如何培养和提高学生的计算机水平

新课程标准也明确指出要不断加强中小学生的计算机知识与应用技能的培养。但是学生常常因自己的计算机知识欠缺,操作不够熟练,无法上升到更高层次或者无法进行创新,从而逐渐失去兴趣,产生厌学现象。因此如何采取有效的教学方法和手段提高中学生的计算机水平和实际操作能力,一直是初中信息技术教学的重要任务,也是广大信息技术教师努力的目标。根据多年来的教学实践,总结出以下心得体会,希望能与大家分享交流。     

如何通过朗读训练培养学生的语感

在当今语文阅读教学中,重感悟已成了大家的共识,但在没有找到一条恰当的培养语感能力的途径时,朗读似乎成了解决这一问题的关键。我认为应该速读与精读相结合,在读中揣摩语言,培养语感。固定程序阅读,通过语言文字进行想象提高学生的语言感悟能力。     

科技编辑如何培养和提高审稿能力

通过综合他人的研究和作者自身的体会 ,论述培养和提高科技编辑审稿能力的主要途径 :掌握宽厚扎实的基础科学知识以打下审稿能力的基础 ;学好专业科技知识以具备专业审稿特长 ;常搞科研以全面提高审稿能力 ;学好审稿方法论以掌握审稿技巧 ;勤于实践以使审稿能力不断提高     

科技编辑如何培养和提高审稿能力

科技期刊关注于学术研究,倡导实现自我知识结构与他人研究成果之间的融合,如何保证科技编辑的有效性,首先需要从科技编辑的审稿能力入手。本文正是从科技编辑的角度出发,积极探析如何在新的形势下实现科技编辑审稿能力的全面提高,对于改善目前科技编辑审稿问题和缺陷有着一定的参考意义。     

浅谈如何培养和提高小学生的写作能力

教育家叶圣陶先生指出“学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之。最终目的为自能读书,不待教师讲;自能作文,不待教师改。教师之训练必须作到此两点,乃为教学之成功。”然而在小学语文教学过程中,我发现作文是让学生最为头疼和反感的课程,在教学过程中如何培养和提高小学生的写作能力,达到教学成功？本人在多年的教学过程中总结出以下几种行之有效的方法,愿与广大教育工作者共同探讨。     

如何提高小学生的田径训练兴趣

我从事小学田径训练已经多年了．最令我头痛的是如何培养学生对田径的兴趣,每次上强度的训练,学生总会埋怨田径真累,目前很多学生的家庭环境都很好了,要他们吃苦都不适应、结果导致很多学生总要求退出田径运动队。下面我谈谈如何培养小学生的田径训练兴趣：     

浅谈如何提高中学生语文阅读能力

获取知识财富的主要途径是阅读,如何提高学生阅读分析能力,已经成为广大中学语文教师亟待解决的一个实践课题。本文从教学实践出发,从激发学生的阅读兴趣、进行有效的阅读训练,从而让学生品尝轻松自主阅读的乐趣对学生进行阅读能力的培养与提高！     

论我国运动员精神动力的培养

强大的精神力量是运动员赛场竞争综合实力的重要组成部分,也是运动员日常训练、学习和生活的精神支柱和思想源泉。为了更好地开发运动员的精神资源,进一步发挥精神动力的作用,让广大运动员刻苦训练、奋力拼搏,为国争光,提出我国运动员精神动力的培养具有重要的现实意义。     

如何培养和激发学生的学习动机

动机能够促进学习,也能够阻碍学习。在教学活动的过程结构中,学习动机对学生的学习有着重要推动作用,直接影响了学习行为和学业的成就。教师应如何根据实际情况更好地培养和激发学生的学习动机对提高教学质量具有重要的意义。     

电视记者编辑素质的培养和提高

随着社会的发展,各种新媒体层出不穷,观众对电视节目质量的要求也不断地提高。这就为电视业提出了一个很大的难题。能否将电视节目做精做好,电视记者编辑是关键。但是,最近对部分年轻记者编辑的考核显示,仍有很多年轻记者编辑的综合素质不过关。本文将通过对电视记者编辑的素质的分析,提出如何对他们的素质进行培养和提高。     

农村高中如何提高学生英语听力

英语是一门语言课,一门技能课。语言技能的掌握要靠苦练,靠实践,靠开口讲、动手写。而能不能开口,能不能动手,听懂是关键。只有听好,才能说好,说好才能读好、写好。可见,听力的培养和训练在英语学习中尤其是高中阶段的学习中是十分重要的。而培养和训练听力的一个重要途径就是做听力练习。当前,英语听力已经成为农村高中学生英语学习的薄弱环节。在此,就造成农村高中学生英语听力练习的障碍的因素作简要的分析,并提出一些应对的措施。     

培养和提高记者的新闻敏感

所谓新闻敏感,是指新闻记者在纷繁复杂的社会现象和自然现象中,能够及时发现,准确判断,迅速捕捉具有新闻价值事实的能力。新闻敏感性的强弱,决定着记者能     

如何培养和提高新闻敏感性

新闻敏感是记者宝贵的素质,是新闻的生命。新闻敏感性是敏锐地发现新闻以及对新闻所具有的价值,能够迅速做出判断的能力,是每一位新闻从业者必备的素质之一。那么如何才能培养和提高新闻从业者的新闻敏感性呢?我认为应该有以下几种方法。     

如何提高初中英语教学质量

英语教学质量的好坏是学生能否掌握英语基础知识与基本技能的关键。本文从四个方面来阐述提高初中英语教学质量的途径──钻研大纲熟悉教材,精心设计教法,精心设计课后练习,加大“听”“说”“读”“写”的训练力度。     

培养新闻敏感 提高自身修养

新闻敏感即记者对事实中新闻价值的发现和鉴别能力,是一种新闻素养,是记者的新闻生命。由于它具有突发性、闪现性,使得很多记者认为它是一种神秘的、与生俱来的灵感,是一种可遇而不可求的天赋。其实不然,新闻敏感是完全可以通过培养训练获得的。结合自己的实际工作,我认为培养和提高新闻敏感主要有以下几个途径：     

浅析篮球战术意识的培养和提高

本文采用文献资料法,查阅相关的文章和书籍以及笔者在具体比赛实践活动中的体会,对战术意识的概念、内容、培养形成、影响因素等问题进行了探讨。     

如何提高学生的听力水平

平时训练不能急于求成,要循序渐进。在听音过程中,切忌困急躁,要保持轻松、沉着的心态。教师要排除影响听力理解的障碍,要进行提高听力水平的训练。     

论中医编辑业务能力的培养和提高

中医药科技期刊的编辑有别于医药卫生科技期刊的编辑,除需具备医药卫生科技期刊编辑的素质和能力外,还需要有扎实的中医药理论基础,更强的语言文字能力,更迫切的传播导向使命。文章针对新入行的中医编辑,从业务知识的学习、编辑实践、自觉提升业务能力三方面展开对编辑业务能力的培养和提高的讨论。     

如何在幼儿教育中激发和培养幼儿的自信心

自信心是促进人的一生健康发展走向成功的重要动力。从幼儿阶段有意识地激发和培养幼儿的自信心,是每一个幼儿教育工作者的重要教学任务。激发和培养幼儿形成良好的自信心理是幼儿教师所必须探究的课题。