高职院校计算机机房维护与管理

计算机实验室是学生掌握计算机应用技能的主要场所,做好计算机实验室的管理工作,是计算机实验教学顺利进行的基础和保证。针对目前机房管理突出问题,从软件管理、硬件维护、人员的上机管理及对实验室管理人员的要求等方面对机房管理进行较系统阐述。     

高职院校计算机基础教学方法探讨

就如何提高高职院校计算机应用基础课程教学效果、培养学生的应用能力,提出了一些切实可行的教学方法。在教学上,积极实行任务驱动教学、分层次教学、启发式教学、PBL教学法,力争提高计算机应用基础课程的教学质量和教学效果。     

高职院校计算机基础教学改革探究

众所周知,计算机技术是现代信息科学技术的基础,计算机技术的发展对高职院校计算机基础教育也提出了新的挑战和要求。本文就高职院校非计算机专业计算机基础教学的现状进行了分析,并就此提出了一些切实可行的探究方法。     

高职院校计算机专业人才培养模式的探讨

本文针对高等职业院校计算机专业就业困难的问题,提出要根据高等职业院校自身的特点,准确定位计算机专业的人才培养模式,结合社会的需要,制定出一系列措施来优化我们的专业,培养出符合社会需要的人才,以此来宣传高职院校,形成良性循环,带动高职院校的发展。     

高职院校依托红色档案开展爱国主义教育策略探究

高职学生是爱国主义教育的重点人群,红色档案是爱国主义教育的重要载体,档案机构是爱国主义教育的重要基地。依托红色档案开展爱国主义教育,档案机构从三个方面着手强化爱国主义教育基地建设,即深入推进红色档案资源建设,着力开展红色档案编辑研究,积极策划红色教育系列活动。高职院校要强化四位一体构建,推进红色档案融入思政课堂,开发红色档案课程思政元素,开展红色档案系列团学活动及鼓励红色档案主题社会实践。     

航海类高职院校计算机基础课教学研究

《计算机基础》课程是高职院校必修的一门公共基础课,是一门实践性,操作性很强的基础性应用学科。本文针对如何在航海类高职院校办好计算机学科为中心,分析了计算机基础课程现状及存在问题,并提出教学改革的一些看法。     

新时期高职院校计算机教学模式改革探究

随着社会的发展,社会对计算机专业人才的要求越来越高。本文在分析高职院校计算机教学现状的基础上,提出一系列教学模式改革措施,以适应社会的需求,实现高职院校计算机专业的教学目标。     

高职院校学生职业道德教育初探

高职院校以培养高素质的一专多能的职业综合应用人才为已任,是我国经济体制改革,市场竞争的客观需要。一般说来,高职院校的学生,其专业理论知识比中专学生系统而且扎实,其动手操作和实践应用方面的能力又优于一般高校的大学生,他们是即将走上岗位的工艺工程师,施工现场工程师,他们是未来的把高科技成果转化为生产力的得力干将。但是,要让高职院校学生真正成才,还有更重要的一条,就是必须具备良好的职业道德和较好的职业道德修养。职业道德,是从业者应遵守的与其职业活动相适应的行为规范的总和,是一般社会道德在职业生活中的具体表现,是社会主义精神文明建设的重要组成部分。因此,高职     

高职院校图书馆开展用户教育的思考

论述了现阶段高职院校图书馆开展用户教育的必要性，调查分析了目前广东省内10所高职院校图书馆开展用户教育的情况，结合广东外语艺术职业学院图书馆的实际情况提出了搞好高职院校图书馆用户教育的有效措施。     

高职院校图书馆用户教育研究

以信息素养教育相关标准为参考,分析高职院校图书馆用户教育与普通高校图书馆用户教育在教育对象、模式、内容及形式上的差异.对高职院校图书馆开展用户教育提出适用的建议.     

基于高职教育特色的高职院校图书馆服务研究

服务是高职院校图书馆的职能之本。文章从高等职业教育特色入手开展高职院校图书馆服务职能研究,对新时期高职院校图书馆遵循职教规律,配合学院培养职业性、应用性、多样性人才发挥图书馆全程性、主动性、开放性、实效性等特色作用,达到服务育人的目的,揭示了高职院校图书馆通过服务发挥特色作用的内涵。参考文献4。     

计算机信息技术在高职院校学生管理中的应用

高职院校的学生管理工作是高职学生管理中的一项基层工作,随着信息技术的不断发展,对高职院校的学生管理工作提出了更高的要求,因此,高职院校的学生管理工作要适应信息化社会的发展,不断创新学生管理工作。文章基于计算机信息技术在高职院校学生管理中的应用意义,对计算机信息技术在高职院校学生管理中的应用进行具体分析,旨在实现计算机技术对高职院校学生管理工作的促进作用。     

高职院校图书馆用户教育工作实践

阐述了高职院校图书馆用户教育工作的重要性,对高职院校图书馆用户教育工作的现状进行分析,结合工作实际提出了改进高职院校图书馆用户教育的对策。     

谈高职院校图书馆的教育职能

该文围绕高职院校图书馆以教育职能为侧重点，分析了图书馆教育职能的内涵，阐明了如何围绕教育职能开展工作。     

浅议高职院校图书馆的教育职能

高职院校图书馆认真履行教育职能,挖掘自身教育潜能,拓宽服务领域,在高职院校的发展、人才的培养和德育教育等方面,定将起到积极的推动作用.     

高职院校开展大学生创新创业教育研究

高等职业教育作为我国高等教育的一种类型,着重培养在生产和服务第一线的知识型高技能人才,强调学生应用知识的技能和解决问题的实际能力。随着科技进步日新月异,经济全球化趋势加剧,人才竞争日益激烈,高职教育人才培养也面临新的要求和挑战。在高职教育中增加创业创新能力的培养环节,有助于提高高职学生就业技巧和增强自主创业的潜能,增强...     

浅谈高职院校档案建设策略

随着现代科技与教育事业的发展。人们对高职院校档案的利用需求发生了很大变化。高职院校档案建设发展必须适应客观环境。创新服务形式、丰富编研手段和提高人员素质等方面加大改革力度。因此,高职院校档案管理部门必须对新形势、新任务、新特点保持高度的职业敏感,要积极主动地利用现有资源和条件,进一步优化计算机和网络设施,不断深化与拓展档案管理的发展思路,科学有效地为用户提供快捷、准确的档案信息,使档案建设成果在教学和科研中真正发挥作用．使高职院校档案管理水平得到不断升级。     

发挥高职院校图书馆的教育职能

分析了高校图书馆的的特有教育功能及其在高职教育中的重要性，就充分发挥高职院校校园图书馆的教育职能应采取的方法作了探讨。     

试论高职院校创业教育体系的构建

高职院校创业教育体系的构建已成为高职创业教育首要解决的问题,本文从推进创业教育的组织机构建设、开设创业教育类课程、搭建创业教育实践平台、开展创业类竞赛活动以及营造创业的校园文化等五个方面进行了论述。     

浅谈高职院校学生管理工作之个性教育

本文对高职学生的个性教育作了概述,并分析目前高职学生个性教育的现状。并浅谈了高职学生个性教育的改进方法。