停一会儿，好吗

在办公室和教室之间,有一段长长的叫做"绿之韵"的走廊。每次,我都像一位匆匆过客一样大步向前,几乎从不驻足停留,虽然,长廊里景致不错。     

日子深处有阳光——我和学生小豪的故事

“笨”孩子的第一节课。新学期的第一节课，我就“火力侦察”，发现小豪上课精力不集中，于是我便点名请他发言。不出我所料，他果然一脸茫然地站着。等了几秒钟后，不见他吭声，周围的小朋友可急坏了，纷纷举着小手，胆大的孩子干脆站了起来。     

我不是小偷

教师要保有一颗冷静的心、理解的心、关爱的人,要尽可能多地从学生的角度来考虑问题,给学生申辩的时间和空间.     

爱，洒向每一位学生

一天，我意外地收到了那个女孩的来信，思绪一下被牵回实习的日子。     

一次失误的引领

听到你不再写文章的消息，我的心情久久不能平静。     

面对成长

点亮一盏灯。晚上10点了，班里还有人看书!我悄悄走近教室，窗户里烛光明暗隐现，一张充满稚气的脸若有所思。     

学会倾听

学会倾听是老师最需要掌握的工作方法之一。这是因为——     

教书育人重在激励

为了全面贯彻教育方针，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，使每一个学生都能主动地、生动活泼地得到发展，成为社会主义现代化建设所需要的合格人才，就要营造一种教育上的合适环境，以激发学生的主观能动性和内在潜能，促使他们在学业、品行和个性方面主动、健康、全面的发展。     

把视点降低到孩子眼睛的高度

有这样一个故事：一家玩具店经多方努力选择出可能会受到孩子们欢迎的玩具。可是来店的孩子们对陈列的玩具不屑一顾，而到别的商店里买走了大路货。玩具商莫名其妙。一个偶然的机会，他蹲在地板上看陈列的玩具，解开了疑团———陈列玩具的地方大人很容易看到，而对于小孩子来说恰好是一个死角。于是他又重新摆放了玩具，把视点降低到孩子眼睛的高度，很快打开了销路。教师在教书育人过程中，不妨学一学玩具商后来的做法，“把视点降低到孩子睛睛的高度”。彻底更新教育教学观念，摈弃传统的师道尊严，放下架子，蹲下身子，用孩子的眼光，把…     

从冷淡到“事事汇报”

“我是一只小鸟,想要飞却飞也飞不高.你不相信我会飞,你不放心我飞,你不忍心我飞,你不给我飞,你不想我飞,将来我怎么能够飞.我只想飞,不需要理由的飞,想没有空间时间限制的飞.“……     

潜能

传说苏格兰北部的古城堡和墓地经常闹鬼。有一个人因为公务繁忙半夜时分才回家，而他又必须经过墓地。墓地里偶尔传来令人毛骨悚然的号叫，蝙蝠幽灵一样无声地飞来飞去，枯枝像鬼怪的手爪伸向暗黑的天空。走着走着，他一不小心掉进一个新挖的墓坑里。那个坑太深太大了，人高马大的他几经努力还是爬不出去。他索性坐在那里，等天亮再说吧。     

教会孩子面对错误

“人非圣贤，孰能无过；过而改之，善莫大焉。”因此如何教会学生认识自己的错误。并正确引导他们改正错误，是全体教师都应该认真思考的一个问题。     

无声胜有声

古诗所说的“功夫在诗外”，或者是曲中的“弦外之音”，都是形容比较优秀的诗、曲。而我今天想要说的是在教育中无声胜有声的教育方式———无言的教育。眼睛是心灵的窗户。老师可通过眼神来表达对学生行为的认可与否定。当学生表现出色时，我投以赞许的眼神，让学生感受到老师表扬了他。而当学生行为有错时，我投予躲躲闪闪不好意思的目光，让学生明白他做得不对，连老师也不好意思了。这样做，既不打断讲课的思路，又照顾学生的自尊，一举两得。有一次，我讲《美丽的小兴安岭》一课，美丽的小兴安岭丝毫吸引不了班长，他一反常态，和背后…     

请不要开错窗

著名心理学家李恕信在《潇洒的母亲》一书中讲了这样一个故事:—个小女孩趴在窗台上,看窗外的人正在埋葬她心爱的小狗,不禁泪流满面,悲恸不已。她的祖父见状,连忙引她到另一个窗口,让她欣赏他的玫瑰花园。果然,小女孩的愁云为之一扫而光,心情顿时开朗。老人托起外孙女的下巴说:“孩子,你开错了窗户。”开错了“窗”,会使本来美好的事物变得暗淡无光,本来有趣的事情变得索然无味。这让我想起了一位母亲:一位孩子正欲踩死几只蚂蚁时,母亲温柔地对他说:“孩子,你看它好乖哦!蚂蚁妈妈一定很疼爱她的蚂蚁宝宝!”于是,孩子就趴在一旁惊喜地看那只…     

创设令人终身难忘的教育方式

一日，笔者正在阅读《河北教育》“素质教育大家谈”拦目的文章，读小学的儿子凑上前突然向我发问：“爸爸，什么是素质呀?”我按词典的解释和自己的理解做了答复。看得出，儿子对给出的答案甚是不满。恐慌之时，我猛然想起一位伟人说过的一句话，正是那句有关“素质”的名言使我脱离了窘境，也让12岁的儿子拍手而去。     

“心灵的伤疤”

从《意林》杂志上看到一篇短文，题目是《心灵的伤疤》。大致的意思是：一群小淘气在庭院的梧桐树上嵌进一个鸡蛋大的石块。小树不断地长大，石块渐渐地被包裹在树干里，从外表一点都看不出树干受伤的痕迹。一位老大爷说，伤疤结在树心里了，总有一天，会害掉这棵大树的。十多年过去了。一天傍晚，这个城市刮了一场大风，外地工作的孩子打电话问家里受到什么损失。父亲告诉孩子，家里的那棵梧桐树被刮断了。孩子回家后发现。梧桐树折断的地方，那块石头若隐若现地裸露着。     

换个角度看孩子的行为

有这样一则故事：校园的花房里开了一朵最大的玫瑰花，全校的学生都非常惊讶，每天都有许多学生来看。     

留有余地

一天晚上，老公下厨做鸡汤，一会儿加一次盐，一会儿又加一次盐，加了好几次，我不禁嗔怪道：“你不能一次多放点盐啊!放这么多次，不烦吗?”老公对我一笑：“你呀，不懂了吧，要是一次多放了太咸就无法挽回了，这叫做留有余地!”     

把"夸奖"送上法庭

镜头一新生报名那天,一个六岁小女孩由妈妈领着来到班主任老师身边。王老师热情迎上来:“欢迎小朋友!你叫什么名字?”“我叫童雨,童心的童,春雨的雨。”“你的名字真好听,你长得真可爱,眼睛又大又圆,好像水汪汪的黑葡萄……你是我见到的最漂亮的孩子。”“谢谢老师。”小童雨满心欢喜。