俄罗斯将实行免费中等职业教育

根据俄罗斯教育新闻网4月30日消息,俄罗斯联邦教科部职业教育发展司司长肯纳基·谢别列夫向记者透漏,俄罗斯新教育法通过后将实行免费中等职业教育。谢别列夫称,现在俄罗斯初等职业教育由国家预算支持,完全免费,这一政策很快就会普及到中等职业教育领域。     

海南到2013年中等职业学校将全面实行免费教育

近日记者从海南省教育厅获悉,2012年海南将对农村户籍中职生实行免费教育,到2013年全省中等职业学校将全面实行免费教育。十一五期间,海南省委、省政府把职业教育作为重点民生工程,实行重点倾斜、重点扶持、重点发展,实现了职业教育跨越式发展。目前海南已有9个市县对中职学生实行了四免一补政策,即免学费、课本费、信息费、住宿费,补助生活     

海南:逐步实行免费政策发展中等职业教育

近日召开的海南省2009年度教育工作会议透露．海南将逐步实行免费政策,大力发展中等职业教育。     

我国将扩大农村中等职业教育将逐步实行免费

虽然农村中等职业教育逐步实行免费的具体时间尚未确定,但教育部正在与有关方面共同研究,及早提出工作计划,争取在本届政府任期内实现这一目标。教育部职业教育与成人教育司有关负责人,在27日教育部举行的新闻发布会上说。     

我国将逐步实行中等职业教育免费

财政部、国家发展改革委、教育部、人力资源和社会保障部日前发布《关于中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费工作的意见》指出。经国务院同意。从2009年秋季学期起。对中等职业学校农村家庭经济困难学生和涉农专业学生免学费。在此基础上,今后将大力发展职业教育,特别要重点支持农村中等职业教育,逐步实行中等职业教育免费。     

我国中等职业教育亟待实行免费——关于“9＋3藏区免费职教计划”的思考

目前我国中等职业教育面临着几大尴尬现状：目标过于功利化和单一化;社会各界支持力度不够;整体办学效益和质量不高。“9＋3藏区免费职教计划”为职业教育免费提供了参考,有助于我国中等职业教育摆脱尴尬现状,从而走向与整个教育大背景融合的道路。     

我国中等职业教育亟待实行免费——关于“9+3藏区免费职教计划”的思考

目前我国中等职业教育面临着几大尴尬现状:目标过于功利化和单一化;社会各界支持力度不够;整体办学效益和质量不高。“9+3藏区免费职教计划“为职业教育免费提供了参考,有助于我国中等职业教育摆脱尴尬现状,从而走向与整个教育大背景融合的道路。     

提供免费教育增强中等职业教育吸引力

改革开放以来,尤其是在本届政府大力发展职业教育的宏观政策和经费投入的支持下,我国职业教育取得了快速的发展,职业教育体系已经初具规模,并向社会输送了大批劳动者。尽管这样,职业教育,特别是中等职业教育对于众多年轻学子来说,并没有多大的吸引力,主要有两方面的原因:一是     

免费中等职业教育与财政保障措施

免费中等职业教育是国家在农村普及高中阶段教育的一个突破点,也是提高农村地区人口素质和有效转移剩余劳动力的一项重要举措.鉴于当前我国中等职业教育经费投入总量不足、来源集中的现状,再加上历史对中职的欠账,农村生源中职学生较多,免费部分经费数额较大等障碍,要逐步实施免费中职教育,应该进一步明确各级政府对职业教育的财政责任,提供充足的经费保障;完善职业教育相关法律法规,建立健全职业教育经费保障机制;公平确定免费对象,保障教育公平;加强学生收费管理,确保免费教育的落实.     

我国将逐步实现中等职业教育免费

教育部部长周济11日在国新办新闻发布会上表示,目前中国中等职业教育规模已经与普通高中大体相当,从今年开始,要逐步实现对中等职业教育免费,并先从涉农专业和农村家庭困难学生做起。周济介绍说,近年来,中国把职业教育作为教育发展重点而大力推行,     

农村免费中等职业教育政策保障研究

农村免费中等职业教育是我国职业教育改革与创新的重要体现.农村中等职业教育的重点是让更多的学生接受职业教育,通过农村中等职业教育来为我国新农村建设服务,增加职业教育吸引力.农村免费中等职业教育是农村职业教育改革的重要举措,如何通过政策制定与设计,来为我国农村免费中等职业教育提供保障,从而确保农村免费中等职业教育顺利实现是文章将要探讨的主要问题.     

我国实施免费中等职业教育制度的可行性研究

中等职业教育是我国高中阶段教育的重要组成部分,但由于社会分层差距大、劳动力就业过度市场化以及中等职业院校学费标准偏高等因素阻碍了我国中等职业教育的发展。随着这些问题的出现,我国中等职业教育免费制度被提到议事日程,也即国家要完善中等职业院校学生资助政策体系;学校要采取产学合作的发展方式,推广半工半读、工学结合的教育模式,通过借鉴传统学徒制的优点来补充免费的资金来源。     

我国将逐步实行免费职业教育

近日,国务院新闻办公布了《国家人权行动计划(2012-2015年)》。根据《行动计划》,我国将面向城乡劳动者开展多种形式的职业培训。力争使新进入人力资源市场的劳动者都有机会接受相应的职业培训,使企业技能岗位的职工得到至少一次技能提升培训。推动各地建立职业技能实训基地。到2015年,全国技能劳动者总量达到1.25亿人,其中高技能人才达到3400万人,占技能劳动者的比例达到27%左右。根据     

提供免费教育增强中等职业教育吸引力

2009年2月6日,<国家中长期教育改革和发展规划纲要>启动了第二轮向社会公开征求意见工作,在4大方面20个问题中,"如何增加职业教育的吸引力"引起了公众的普遍关注.     

中等职业教育免费制度研究:综述与展望

我国中等职业教育免费政策正在逐步推进当中,学界近年来对中等职业教育免费制度研究渐次增多,文章从我国为什么要实施中等职业教育免费、如何实施中等职业教育免费以及免费中职教育制度的国际比较角度对现有研究进行了综述,并对如何进一步推进我国中等职业教育免费制度进行了展望.     

青海:藏区学生接受三年中等职业教育将免费

8月30日,青海省藏区免费中等职业教育启动暨欢送海南藏族自治州职校学生赴山东学习仪式举行,首批518名藏区学生启程。青海省决定从2011年秋季学期开始,对藏区接受完9年义务教育的孩子继续接受3年免学费中职教育。据了解,在藏区本地中职学校就读的学生每年补助公用经费2700元,补助生活费1500元,共计4200元;     

回顾与反思：我国中等职业教育免费政策研究综述

文章对2000至2012年的中等职业教育免费政策研究文献进行了分类综述。研究发现,关于中等职业教育免费政策的研究主要集中在以下6个方面：合理性、实施方式、财政责任、国际比较、实施效果调查、评价与完善。在回顾与综述研究成果的基础上,本文对如何推进中职教育免费政策研究提出了建议。     

回顾与反思:我国中等职业教育免费政策研究综述

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

青海省中等职业教育发展四十年

青海省中等职业教育为人力源开发、经济社会发展、社会稳定做出了巨大的贡献。新时代给中等职业教育赋予了新内涵、新任务,在构建现代职业教育体系中,应着力发挥中等职业教育在现代职业教育中的基础性作用。本文通过梳理分析青海省改革开放四十年来中等职业教育的发展历程,为青海省中等职业教育今后的发展理清思路。     

江苏省南京市将实行学前一年免费教育

江苏省南京市委、市政府近日出台从学前教育到成人教育的一揽子改革计划与发展目标,将加快学前教育普惠优质发展,实行学前一年免费教育,对困难家庭将增发幼儿助学券。据介绍,南京今后将推进学前教育投入机制改革创新,逐步提高财政性学前教育投入在同级财政性教育投入中所占比例。从2014年开始。