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相似文献
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1.
文章针对教材中“雾凇”的形成产生了质疑,得出与教材中“雾凇是凝华现象”不同的观点。笔者认为:“雾凇”是由过冷水滴凝结而成,是凝固现象。而雪的形成是凝华现象.  相似文献   

2.
雾之美     
张恨水 《现代语文》2005,(12):21-21
重庆是山城,也是雾城,有“雾都”之称,每当雾季,在雾气笼罩之下,景致十分美丽。雾本身并不美,所谓“雾之美”实质上是雾气笼罩下的景物所呈现的美。文章开头用一句话总述对雾的印象:可厌亦可喜,不美亦极美。这看来是矛盾的,实际上是现实的,因为雾有青雾白雾之分,作者写本文时,就住在重庆郊外的一个村子,作者观雾的感受,更多的是用直抒胸臆的方法写的。张恨水,原名张心远,我国当代小说作家,较有名的作品有《春名外史》、《啼笑姻缘》和《五子登科》等。[编者按]  相似文献   

3.
“雾谷”辨     
中专语文课本第三册中有一篇介绍石榴的文章,其中引用了杨万里的一首诗:“半含笑里清冰齿,忽绽吟边古锦囊。雾谷作房珠作骨,水晶为粒玉为浆。”这个“雾谷”是什么意思呢?是“雾气弥漫的山  相似文献   

4.
我爱雾     
我特别爱雾,爱雾的神秘感,爱雾的乳白色,爱雾的凉意,爱雾的调皮……爱雾的全部。春之雾,似轻柔的女子,姗姗而来,带着混合了新春泥土和大地的气息。春之雾是淡淡的,轻薄如蝉翼  相似文献   

5.
大雾     
清晨醒来,大雾弥漫。走到外面去,呼吸着那浑浊的空气,人们感觉十分沉闷。我想:大雾是怎样形成的呢?我查阅了资料。 原来,雾是水汽凝结而成的。根据水平能见度的不同,雾可以分为重雾、浓雾、大雾、中雾和轻雾。根据成因的不同,雾又可以分为辐射雾、平流雾、蒸汽雾、上  相似文献   

6.
    
清晨,走出屋子往远处一看,哇,好大的雾。雾是什么样的呢?妈妈说,雾是月亮姐姐的纱裙,爸爸说,不对不对,雾是太阳公公洗痛快澡时的水蒸气。雾$广东清远市佛冈县第一小学二(1)班@陈铭钊 !指导老师$广东清远市佛冈县第一小学@黄英姿  相似文献   

7.
看雾知天     
雾是常见的一种天气现象。有人说:“雾是地面上的云,云是天上的雾。”这是有一定科学道理的。因为,云和雾都是由于空气中的水汽受冷后凝结形成的,只不过它们出现的位置不同——云在天空出现,雾却笼罩地面。雾与未来天气的变化有着密切的关系。因此,自古以来,我国劳动人  相似文献   

8.
    
李怡豪 《特区教育》2010,(11):53-53
下雾的时候。你看不清我.我也看不清你。 雾是大自然的作品, 雾有雾的用意:  相似文献   

9.
    
雾,是一个奇妙的世界它会出现在树林迷惑你的眼睛雾,是一个纯净的世界它会浸染你的梦和你一起到仙境中欢跳雾是那样的美妙虽然,我能看见,却抓不到雾,是孩子们的天堂他们就和雾一样喜欢捉迷藏有人在雾中惆怅有人在雾中快乐为什么会这样在雾中迷路的是因为他在昔日里寻找快乐在雾  相似文献   

10.
雅舍归来     
陈学勇 《新读写》2014,(3):54-54
雾的重庆这回是见识了,在山城开会,那几天不是雾便是雨,或者雨雾交加,分不清是雨是雾的景象在外地是难得一遇的。最后一天在雨雾中驱车游览雅舍,幸好车停雅舍那刻,雾消了'雨也暂时歇了。  相似文献   

11.
那时在冀中乡村,我常在清晨无边的大地上看雾的飘游、雾的散落。看雾是怎样染白了草垛、屋檐和冻土,看由雾而凝成的微小如芥的水珠是怎样湿润着农家的墙头和人的衣着面颊。雾使簇簇枯草开放着簇簇霜花,只在雾落时橘黄的太阳才从将尽的雾里跳出地面。于是大地玲珑剔透起来,于是不论你正做着什么,都会情不自禁地感谢你拥有这样一个好的早晨。  相似文献   

12.
正那时的清晨我在冀中乡村,在无边的大地上常看雾的飘游、雾的散落。看雾是怎样染白了草垛、屋檐和冻土,看由雾而凝成的微小如芥的水珠是怎样湿润着农家的墙头和人的衣着面颊。雾使簇簇枯草开放着簇簇霜花,只在雾落时橘黄的太阳才从将尽的雾里跳出地面。于是大地玲珑剔透起来,于是不论你正做着什么,都会情不自禁地感谢你拥有这样一个好的早晨。  相似文献   

13.
分析上述目标,其中第五项前半部——了解初冬早晨雾大的特点是教学的重点,同时也是难点。因为初冬早晨雾大是作者着力介绍的一个内容,学生只有了解初冬早晨雾大的特点,才能产生喜爱初冬的大自然的情感。 教师进行教学设计时首先要对学情进行预测,客观地分析学生要了解初冬早晨雾大的特点,需经过一些什么认识阶段,可能出现一些什么思维障碍,真心实意地、尽可能恰切地站在学生的位置上想一想,然后根据对学情的预测设计思考题,进行思维导向,根据对学情的预测选择学习材料及处理方法。学生要了解初冬早晨雾大的特点可能要经过如下认识过程: 1.感受到初冬早晨有雾。 2.感受到初冬早晨雾很大。 学生要顺利完成这二个认识过程,障碍在对雾大的切身感受上。学生的认识很容易仅停留在对雾的一般感  相似文献   

14.
雾与天气     
我国劳动人民经过长期积累,总结出了许多有关雾的谚语,如“十雾九晴”;“大雾不过三,过三,十八天”;“三日雾浓,必起狂风”;我“凡们重要雾想三弄日懂,这必些大谚雨语”;的“春含雾义,日搞头清,雾夏与雾天雨气,秋的雾关凉系风,就,冬必雾须雪了”解等有。关雾的基本知识。低层大气中的水汽达到饱和状态后,过剩的水汽便会凝结成小冰晶,而大量微小水滴或冰晶浮游在空气中影响水平能见程度的天气现象就称为雾。雾是一种常见的天气现象,一般雾的能见度小于1000米。大雾天气对人们的生产和生活影响很大。在大雾天,飞机不能会起因飞和能见着度落;低…  相似文献   

15.
城市的雾     
这是入冬以来的第一场雾。 早晨起来,我习惯性地向窗外望去-- 起雾了!好美的雾呀!窗外是白茫茫的一片,整个世界都朦朦胧胧,若隐若现。透过厚厚的浓雾,我  相似文献   

16.
那时的清晨我在冀中乡村,在无边的大地上常看雾的飘游、雾的散落。看雾是怎样染白了草垛、屋檐和冻土,看由雾而凝成的微小如芥的水珠是怎样开放着簇簇霜花,只在雾落时桔黄的太阳才从将尽的雾里跳出地面。于是大地玲珑剔透起来,于是不论你正在做着什么,都会情不自禁地感谢你拥有这样一个好的早晨。太阳多好,没有雾的朦胧,哪里有太阳的灿烂,大地的玲珑?  相似文献   

17.
    
早晨,我看见四周白茫茫的一片,全是雾。马路上,汽车都亮着灯,在雾里钻来钻去,街上的人或隐或现。雾给我们带来了一个神奇的世界。雾是怎么来的呢?放学后,我拿来《十万个为什么》查找,明白了雾是由水变来的。这几天的水气比较充足,再加上夜晚风较小,于是就形成了雾。雾$浙江省平湖市实验小学二年级@顾汉桑  相似文献   

18.
……1……澳门的雾是紫色的。细看时,那紫又很亮。哪样东西一触着了这样的雾,立刻就变成了雾的一部分。云里雾里的感觉,只因为岁月太深。  相似文献   

19.
讨论了广州雾日的时空变化.研究指出,由于广州近地层气温较高,加上城市热岛和干岛效应的影响,年平均雾日较少.34年的资料表明,广州平均雾日为4.8天,春季最多,冬季次之,夏季最少.1~4月为雾季,雾一股出现在清晨5~7时.50年代至70年代雾日增加,80年代开始雾日有减少的趋势.广州的雾可以分成4种类型:即辐射雾(占24%),锋面雾(占14%),平流雾(占14%)和平流辐射雾(占48%).最后指出,雾是稳定的象征,它与大气温度层结有密切的关系。  相似文献   

20.
雾原本是重庆的一个地域自然现象,成为战时作家们最受青睐的意象。对于雾,作家们有欣赏它保障生命安全的一面,也有促进中国现代文学尤其是戏剧和长篇小说创作繁荣的积极作用;但另一方面作家们也厌恶雾对人的压抑,并上升到雾和国民党腐败统治的象征关联。对于雾这一意象的全方位分析,有助于理解抗战时期文学与重庆政治中心地位及地域文化复杂性关系的把握。  相似文献   

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