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有个学生爬墙出校,被校长抓到。校长问他为什么不从校门走?他说:“美特斯邦威,不走寻常路。”校长又问他这么高的墙怎么翻过去啊?他指了指裤子说:“李宁,一切皆有可能!”校长又问他翻墙是什么感觉?他指了指鞋子说:“特步,飞一般的感觉。” 第二天,他从正门进学校,校长问他怎么不翻墙,他说:“安踏,我选择,我喜欢。” 第三天他穿便装上学,校长说不能穿便装。他说:“穿什么就什么,森玛服饰。” 第四天他穿背心上学,校长说不能穿背心上学。他说:“男人,简单,就爱登堡服饰。” 校长说:“要记你大过。” 他说:“为什么?” 校长说:“动感地带,我的… 相似文献
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在黄河上游的青海果洛州,一位从寺庙走出来的僧人校长,创办了一所有教无类的福利学校,借鉴藏传佛教辩经等方法,让一批批在入学时连自己名字都不会写的学生,在经过6年的学习后就可以直接参加高考,并取得了优秀成绩。这是一所什么样的学校?是什么原因让这所学校取得如此惊人的业绩?本刊特约记者深入青海藏区,带我们了解秘境背后的秘境。 相似文献
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伟大的人民教育家陶行知先生,为中国的教育奋斗了三十年。他的教育实践,堪称是校长的楷模,他对校长工作的精辟论述,值得今天的校长们认真学习。校长是学校的灵魂一九二六年夏,陶行知先生同东南大学乡村教育教授赵叔愚先生参观了“燕子矶国民学校”后说:“校长是一个学校的灵魂,要想评论一个学校,先要评论他的校长”。这是一个十分精辟的见解。为什么说“校长是学校的灵魂呢?”陶先生是从校长的地位与作用上去深刻认识 相似文献
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天津市滨海新区大港第三中学的现任校长李庆忠是中学物理特级教师、全国模范教师、全国优秀班主任,他对教育问题的阐述深刻,见解独到,体现出一位学者型校长的睿智和淡定。如何理解校长的角色定位与校长的职责?如何在具体的管理过程中体现校长的意志和作用?李校长用他的思想和他的实践对这些问题给予了精彩的解答。 相似文献
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学校有位青年教师刚毕业时,未能尽快地适应教学,学生有些负面反映.作为校长,是让他"撤"下来,还是让他继续呢?那位青年教师很幸运,因为他遇到了一位好校长.校长感慨地说:这是位热爱教学的老师,我们应当等待.等了6年,他终于成了出色的教师. 相似文献
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如果不是李校长。也许我们还真的不知道:全国率先普及大学教育的既不是北京.也不是上海。而是青海。青海高考录取率也是全国最高的。青海大学建校44年来。这3年的发展速度是前40年的总和。而在今年的“两会”上,作为一名西部地区的大学校长,他在大力搞好高等教育的同时,还关心着整个西部地区的基础教育问题。在记者采访他时。他满怀深情地说:我之所以提出这个建议。就是要达到这样一个目的:“不能让孩子输在起跑线上。” 相似文献
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饭团漫画工作室 《课堂内外(小学版)》2006,(3):56-59
在上一节里,库洛洛与魔法校长“的宠物”卜卜展开了一场生死博斗,最终,库洛洛凭着他的聪明才智战胜了卜卜!究竟卜卜是不是校长的宠物呢?他质问卜卜:“说实话,否则我把你穿在箭上射出去!”卜卜吓坏了,眼泪汪汪地说“:我真的是校长的宠物,他常抱着我睡觉啊!”卜卜是只小兔子,库洛洛猛地想了起来,校长确实有只大绒毛兔玩具!可是玩具并不会说话,他怀疑地看着卜卜。“是校长的错!”卜卜含着泪说“,是他要跟莱尼斯魔法学校比魔力,结果所有的学生都不见了,我反而变成了真正的兔子……”“校长究竟去了哪里?”库洛洛揪起卜卜“,我们去找他!”“校长… 相似文献
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杨海亮 《聪明泉(少儿版)》2005,(9)
我是一所中学的语文教师。那天,有一位客人要找校长。我将他领到了校长办公室。校长的秘书出去办事了,我便给客人倒了一杯茶水,然后小心翼翼地把茶杯放在了客人座位前面的玻璃桌上。忙完这些后,我便离开了。中午在教工食堂吃饭的时候,年过五十的老校长端着饭菜坐到了我旁边。我向他打了个招呼,继续埋头吃饭。“小杨啊,我跟你说件事情,好吗?”老校长突然问我。“当然可以,您甭客气!”我一向敬重老校长,在他面前也不拘谨。“今天上午,你主动给客人倒茶,这很好。可有一点,你忽略了,你能想到是什么吗?”我回想起上午的事情,觉得没有什么地方有过… 相似文献
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钱雯 《中小学作文教学(小学版)》2006,(3)
刚学完课文《访问环保专家方博士》,马老师就叫我们学写一篇访问记。采访谁呢?班会课,老师向我们介绍了省数学特级教师张校长、丹阳市十大杰出青年束校长、镇江市学科带头人王校长……1分钟的沉默后,我们小组不约而同地说:“采访张校长去。”我们六人向张校长办公室走去。穿过文化长廊,我们的脚变得沉重起来,张校长有空吗?他会接受我们的采访吗?第一次采访,而且采访的又是名校长,能成功吗……张校长办公室的门半开着。朱琦轻轻地敲了敲门,我清了清嗓子,怯怯地叫了声:“张校长好!”同学们也跟着我和张校长打了招呼。张校长见是我们,他放下手… 相似文献
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一天下午第二节课,我正在教室给学生上课,校长急匆匆走来,把我喊了出去。我一脸迷茫。校长紧张地说他听说我们班某某说要自杀,我一听,傻了,怎么可能呢?校长立即又提醒了我一下,“他不是经常犯错误吗?”我说:“是呀!”但我马上又回过神来,对校长说:“可我没有打他、骂他呀!”我担心出事,马上把那位同学喊了出来,他有点害怕。校长把听到的情况讲给他听,他马上笑了。校长又一本正经地对他说:“你还小,一定要珍爱生命,生命对于我们只有一次。”那位同学还没等校长讲完,笑得更厉害了。原来,他只不过听别的同学开玩笑这么说,劝他们可千万别这样。 相似文献