淡淡的花香

读罢本文，感觉全文的笔调与全文的内容一样，淡淡的花香久久挥之不去，让人始终沉醉其中，同时我们又可看出作者对生命和友情的珍惜，因朋友对自己的理解、信任和友爱而感激。     

寂寞的美丽——读席慕蓉《昙花的秘密》

昙花，原产于美洲墨西哥，常绿灌木，花大，白色，多在夜间开放，开花时间极短，一般3—4小时内便完成从绽放到凋谢的全过程。因而，人们往往用“昙花一现”来比喻稀有事物或显赫人物“来也匆匆，去也匆匆”。     

燕子

初中的时候,学会了那一首“送别”的歌,常常爱唱：     

母爱 风筝 孩子

也许，再也没有比这更亮丽一的风景了—— 绿草如茵，蓝天如碧，一位年轻的妈妈，就是在这样的时刻，带着她的女儿在草地上放风筝。     

我交给你们一个孩子

小男孩走出大门,返身向四楼阳不跑也不跳,一副循规蹈矩的模样。台上的我招手,说:我一个人怔怔地望着油加利上细细的“再见!”朝阳而落泪。那是好多年前的事了,那个早晨想大声地告诉全城市,今天早是他开始上小学的第二天。晨,我交给你们一个小男孩,他还不我其实仍然可以像昨天一     

孩子

一个母亲带孩子到百货商店，经过玩具部，看见一匹木马，孩子一跃而上，前摇后摆，踌躇满志，再也不肯下来。那木马不是为出售的，是商店的陈设。店员们叫孩子下来，孩子不听；母亲叫他下来，加倍不听；母亲说带他吃冰淇淋去，依然不听；买朱古力糖去，格外不听。任凭许下什么愿，总是还你一个不听；当时演成僵局顿成胶着状态。最后一位聪明的店员建议说：“我们何妨把百货商店特聘的儿童心理学专家请来解围呢？”     

从前的妈妈

暑假后要读四年级的凯儿，这几天开始看福尔摩斯了。到处都可以看到他拿着书聚精会神地研读，在墙边、在树阴下，在大沙发椅的角落里，我的小小男孩整个人进入了福尔摩斯诡异神秘的世界，任谁走过他的身边，他都来不及理会了。     

从孩子得到的启示

晚上喝了三杯老酒，不想看书，也不想睡觉，捉一个四岁的孩子华瞻来骑在膝上，同他寻开心。我随口问：“你最喜欢甚么事?”     

孩子,我为什么打你

有一天我与朋友聊天,我说,我这一辈子,从没打过人。你突然插嘴说,妈妈,你经常打一个人,那就是我……那一瞬屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话,但所有的话都心不在焉。孩子,你那固执的一问,仿佛爬山虎无数细小的卷须攀满我的整个心灵。面对你纯正无瑕的眼睛,我要承认:在这个世界,我只打过一个人。不是偶然,而是经常;不是轻描谈写,而是刻骨铭心。这个人就是你。在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒包在荚中豌豆。我生怕任何一点轻微的碰撞,将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳,无怨无悔,面对你熟睡中像合欢…     

孩子他爹

市里举办了一个书画展，观众络绎不绝。展览中有一幅画．画面上洪水滔天，淹没了地面．连树木也被洪水吞没了，只留下水面上零星竖着的几根树枝。一位母亲浑身湿透，头发凌乱地贴在脸上，大水已经淹到她的腰部。她前弓着腰，努力推着一块木板，木板上坐着一个两三岁的孩子……     

孩子，我为什么打你

我谨慎地使用欧打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。     

孩子，我为什么打你

有一天与朋友聊天,我说,就是在“化大革命”中当红卫兵,我也没打过人。我还说,我这一辈子,从没打过人……     

“苦孩子”

任何写的这篇章发人深思。中讲的“苦孩子”的故事，令人落泪，引人深思。孩子是不是需要磨难?有优越感的孩子是否一定会被苦孩子甩到后面去?这些问题都需要认真分析，切不可一概而论。     

素面朝天

素面朝天。我在白纸上郑重写下这个题目。夫走过来说,你是要将一碗白皮面,对着天空吗?我说有一位虢国夫人,就是杨贵妃的姐姐,她自恃美丽,见了唐明皇也不化妆,所以叫……夫笑了,说,我知道。可是你并不美丽。是的,我不美丽。但素面朝天并不是美丽女人的专利,而是所有女人都可以选择的一种生存方式。看着我们周围。每一棵树、每一叶草、每一朵花,都不化妆,面     

寻人启事

我坐在餐桌旁修改自己的一篇儿童诗稿?夜渐渐深了。     

杜鹃

善良与无知的结合往往意味着悲剧的开始，它已为恶的孵化准备好适宜的温床。一对伯劳忙碌着，沉浸在即将做父母的喜悦中。它们不知道，一个不动声色的阴谋业已酝酿成形，现在它们正以自己的体温使之日益壮大。     

听泉

演奏《二泉映月》，有一种心灵沭浴冲凉的感觉。琴弓的马尾吃住了弦，像是把山里的玉石锯开了一个小缝儿，泉水呢，顺着左于指头尖儿款款地流出来。跌扑回还，绕在身边。心里所有的浮躁，郁闷，烦琐，都被淙淙流泉冲走了。身上清爽得很，干净得很。舌根也甜润润湿漉漉。说来真得感谢盲人音乐家阿炳，他用一把胡琴，教会了我们听泉。让我们知道，感觉山中清泉，应该打通生命所有孔窍，     

手

你，灵动的赋形，不可见的战栗，热的播散，光的把握者：你——伟大的手!