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相似文献
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1.
如果关注人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书》的编排,我们就会发现,新诗的篇目明显增加,九年级上、下册还设立了专门的诗歌单元。这是一个可喜的变化,中学生正处于诗的年龄,不断的诗的熏陶会使他们心灵秀美,诗意的生活。《理想》是七年级(上)第二单元的第一篇课文,是著名作家流沙河的作品。下面我想通过对《理想》的教学设计,谈谈对新诗的教学设想。  相似文献   

2.
罗有岩 《云南教育》2007,(9S):34-35
教材:义务教育课程标准实验教科书人教版语文三年级上册 一、创设情境,感受秋雨之美 1.美丽的秋姑娘来了(播放课件1),她带着清凉,带着温柔,正迈着轻盈的脚步悄悄地向我们走来了,让我们把课前所搜集到的有关赞美秋天的诗、文、图献给她吧。  相似文献   

3.
教学内容:义务教育课程标准实验教科书一年级下册92~93页.  相似文献   

4.
教学内容:人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《地理》七年级下册第41-45页 教学思路:运用地理“问题解决”教学模式,以地理问题“俄罗斯国土状况对工农业的影响”组织教学,注重方法与过程,把教材中的“国土辽阔”和“自然资源丰富,工业发达”两个教学因子有机的结合起来,使学生掌握区域地理学习方法,提高地理问题解决的能力。  相似文献   

5.
课题:电功率的计算(电功率专题)课时:1课时教材:义务教育课程标准实验教科书——九年级物理(北师大版)教学目标一、知识目标1.了解实际功率与额定功率的关系。2.知道灯泡亮度的决定因素。3.理解额定电压与额定功率的物理意义。4.掌握利用额定功率、额定电压计算实际功率、实际电流的方法。  相似文献   

6.
杨明泉 《陕西教育》2007,(10):25-26
一、教学总体设想《绿色蝈蝈》是义务教育课程标准实验教科书(人民教育出版社)语文七年级上册第四单元的第三篇课文。这一单元  相似文献   

7.
教学内容:义务教育课程标准实验教科书(人教版)一年级上册第91-92页. 教学目标: 1.通过观察及自身的尝试活动认识钟表;学会认读整时、半点;知道整时和半点时钟面上指针的规律;感受时间的不同写法.  相似文献   

8.
《物质组成的表示方法》一课是义务教育课程标准实验教科书上海版《化学》九年级上册第3章中的内容。[第一段]  相似文献   

9.
《能量》选自义务教育课程标准实验教科书《物理》(教育科学版)八年级(上册)。能量是物理学中最基本的物理量,任何一种运动形式都存在相对应的能量形式,认识和描述物质世界的运动都离不开能量。但是传统物理对能量的教学太弱,以至于不能对物理学有一个整体认识。为此,新教科书中强化了能量概念。本节是让学生在一开始学习物理就从整体上对能量形成一定印象,对常见的能量形式,能量的转化和应用,有一个概括的了解,使本套教科书体现“以能量贯穿整个初中物理”奠定基础。本节三维目标要求1.知识与技能。认识一切物体都具有能量,不同运动形式对…  相似文献   

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人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书《思想品德》九年级第四课。  相似文献   

11.
教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版《数学》五年级下册综合实践"打电话"教学目标:(1)进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用,培养应用数学知识解决实际问题的能力。(2)通过画图的方式发现事物隐含的规律,培养归纳推理能力。  相似文献   

12.
教学内容本教学设计是《义务教育课程标准实验教科书数学》(人教版)一年级下册88-89页找规律。教学目标(1)学生通过观察、操作等活动,初步认识简单的排列规律,会根据规律指  相似文献   

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章莉 《教学随笔》2007,(5):14-15
[教学内容]苏教版义务教育课程标准实验教科书《数学》三年级下册《认识小数》。  相似文献   

14.
周媛 《生活教育》2012,(12):48-49
现代诗歌更容易和学生产生精神上的共鸣,如果教师能够合理利用人文资源,以读的方式贯穿课堂,调动学生积极性来体会诗歌意蕴,并使评价主体多元互动起来,现代诗歌教学一定能让学生喜闻乐见,焕发出勃勃生机。  相似文献   

15.
教育部启动的 2 1世纪基础教育改革工程 ,包括课程设置、课程标准、教材编写和教学实验等内容 .2 0 0 1年 7月教育部颁布了《全日制义务教育物理课程标准(实验稿 )》(以下简称《标准》) .2 0 0 1年 8月课程教材研究所物理课程教材研究开发中心根据新的课程标准组织编写了《义务教育课程标准实验教科书·物理 (八年级上册 )》 ,供实验地区八年级 [或初中二年级 (三年制 )、初中三年级 (四年制 ) ]的学生第一学期使用 .同年10月又出版了《义务教育课程标准实验教科书·物理(八年级下册 )》 .下面把我们在教材编写中的一些想法向中学物理教育界…  相似文献   

16.
注明本以人民教育出版社出版的义务教育课程标准实验教科书《数学》(七~九)年级为版本(简称“新教材”)展开讨论.  相似文献   

17.
人民教育出版社新出版的《义务教育课程标准实验教科书》删去了老教材的课文《牛郎织女》,有专家分析“可能编者担心娃娃会受到早恋影响”。[第一段]  相似文献   

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张文芝 《云南教育》2007,(11S):21-22
教材:义务教育课程标准实验教科书人教版小学语文一年级上册 教学目标 :1.认识11个生字,会写其中的3个字。  相似文献   

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教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版五年级上册综合实践课《打电话》 教学目标: ⑴进一步体会数学与生活的密切联系以及优化思想在生活中的应用,培养解决实际问题的能力。  相似文献   

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【课题】义务教育课程标准实验教科书数学(北师大版)八年级上册第三章第1节《生活中的平移》一、教学目标1.知识目标:认识平移、理解平移的基本内涵;理解平移前后两个图形对应点连线平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等的性质。2.能力目标:①通过探究式的学习,培养学生的归纳总结与猜想的数学能力,培养学生的逆向思维能力。通过知识的拓展,培养学生的分析问题与解决问题的能力。②让学生经历观察、分析、操作、欣赏以及抽象概括等过程;经历探索图形平移性质的过程,以及与他人合作交流的过程,进一步发展空间观念,增强审美意识。3.情感…  相似文献   

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