CAI课件设计及使用中应注意的几个问题

本文主要论述对当前高校推广使用CAI存在的一些问题。比如：对CAI课件制作存在的局限性；师生在课件交互中的情感交流；教学人员素质的培养；评价CAI的教学效果等等，笔者提出自已的一些看法，以促进计算机辅助教学手段在我校推广过程中更完善，更实效。     

谈CAI课件的设计应注意的几点

随着计算机多媒体技术的飞速发展，许多教师已经尝试计算机辅助教学，并取得了较好的教学效果。但是，由于CAI软件一般由教师自己设计、编制，编制时必须遵循教学原则，要符合科学性、艺术性，同时还要着重做好以下几方面的设计工作。     

制作CAI课件应注意的几个问题

计算机辅助教学(CAI)作为一种先进的教学手段,已受到教育界的普遍关注,它具有传统教学手段无法比拟的特点,因此在实际教学中产生了良好的效果。但从目前情况看,CAI课件的开发研制存在较多不足。笔者就制作CAI课件谈以下几点体会。     

论CAI课件开发中应注意的几个问题

本指出CAI课件开发中存在的问题，提出CAI课件开发要与现代教育理论结合，要注重学生能力的培养，开发人员与教学人员要加强合作，使开发出的CAI课件更好地为教学服务。     

CAI课件制作和应用中应注意的几个问题

CAI是英Computer Assisted Instruction（计算机辅助教学）的简称，课件是“实现和支持特定课程的计算机辅助教学软件及配套的教学资料”。CAI课件对于每位教师来说并不陌生，它在课堂教学中的作用已有目共睹。然而，课件的制作和应用若陷入误区，则会产生负面效应，削弱了多媒体的优势，效果适得其反，因此制作课件中必须注意处理好以下几个矛盾，避免陷入误区。     

CAI课件设计制作应注意的几个问题

根据园艺专业《植物学》CAI课件设计制作体会，结合现代远程教育理念，分析了CAI课件设计制作时应注意的三个问题。     

设计CAI课件的几个原则

随着计算机的发展、普及以及远程教育的需要,计算机辅助教学课件(简称CAI课件)愈来愈受到教师和学生的欢迎。如何研制CAI课件也成了大家所关心的话题。笔者曾参与中央电大出版社出版的《大学物理》CAI课件(下简称《大学物理》CAI课件)的教学设计和脚本编写工作,本文就如何设计学习辅导类型CAI课件谈几个应该注意的基本原则。     

制作CAI课件应注意的几个问题

计算机辅助教学能节省学习时间、提高学习速度和教学效率；能加深学生的理解、激发学生的学习兴趣，使一些复杂抽象的问题变得简单形象。因此，许多教师纷纷投入到CAI课件的制作当中去，但在制作的过程中往往容易走入误区，造成课件质量不高。本文结合近年来制作课件的一点体会     

CAI课件的设计

随着计算机多媒体技术的飞速发展,许多教师已经尝试计算机辅助教学,并取得了较好的教学效果。但是,由于CAI软件一般由教师自己设计、编制,编制时必须遵循教学原则,要符合科学性、艺术性,同时还要着重做好以下几方面的设计工作。     

浅谈CAI的选题与课件设计

ＣＡＩ──计算机辅助教学,以其集成性、交互性、易控制性等众多的优点,越来越多地被运用到教学过程中,博得广大教师的青睐和学生的喜爱,并逐渐成为职业教育的重要教学手段。但在具体操作过程中,还应注意搞好ＣＡＩ的选题及课件设计。一、ＣＡＩ的选题ＣＡＩ应该说是目前较为先进的一种教育技术,但并不是说它绝对优于其他教学手段。现代媒体和传统媒体各有长处和短处,对于不同的学科内容,不同的学习类型而言,不同媒体所产生的作用是不同的。教师应根据教学需要,按照各种教育媒体的基本特性进行科学的选择和有机组合,扬长避短,充…     

数学CAI设计应注意的几个问题

一、激发学生的学习积极性,尊重学生在教学中的主体地位 数学CAI课件可充分利用计算机强大的图形处理功能精心设计屏幕画面,注意视觉美感,使课件界面生动活泼,富于艺术效果,增强其吸引力,调动学生学习积极性.     

制作多媒体课件(CAI)应注意的几个问题

在教育领域,越来越多地借助于信息技术来改变传统的教学方式,目前使用最多的是利用多媒体技术制作课件辅助教学.本文简要介绍了多媒体课件的设计、制作平台的选择和素材的收集与整合的方法,结合制作经验,详细阐述了每一方面应注意的问题.     

CAI课件设计中应注意的若干问题

信息技术的发展,使多媒体课件(CAI课件)在教育领域得到广泛运用。CAI课件的设计必须符合教材的需要,体现教学性、科学性、艺术性、简明直观性、互动性原则。     

CAI设计中应注意的若干问题

随着信息技术在教育中的广泛应用，计算机辅助教学软件(简称CAI)也层出不穷．呈现百花齐放的局面。但目前市场上流行的CAI并没有被广大教师和学生所接受。究其原因，现有的CAI大部分都足由软件开发商牵头结合若干特级教师进行设计，以光盘形式承载，出于商业利益的考虑全部加密处理。     

CAI课件设计策略漫谈

CAI课件能化抽象为具体、转静态为动态,能充分调动学生学习的积极性、提高课堂教学效果。那么,在CAI课件的设计中应注意哪些策略呢?     

加强研究 科学设计CAI课件

李世明随着计算机辅助教学(简称CAI)的逐步发展,辅助教学的软件制作显得越来越重要,但是,目前绝大多数教师计算机知识还相当匮乏,很难制作出符合自身实际教学需要的CAI课件。实践证明,加强研究,科学设计CAI课件是一个好办法。一、研究教材教材是教师开发设计CAI课件的基础,落实研究教材任务时,通常要做好三方面工作:(1)教材分析研究透彻,切入点处理得科学。一般研究教材要求做到“三过”:①教材大纲通篇看过,明确重点章节;②相关章节知识框架要研究过,为开发设计CAI软件做好准备;③章节间的重、难点及其内在联系要分析过,为知识整合做…     

开发CAI课件应注意的问题

本通过对CAI课件在开发过程中存在的问题进行了分析，阐述了开发多媒体课件的指导思想，提出了CAI开发要注意具体问题具体分析的观点。