浅谈基本教学技能在生物教学中的应用

教学技能是教师在教学中应具备的基本能力。生物教师在进行生物教学时要根据学科特点,充分利用"导入技能"、"教学语言技能"、"提问技能"、"版书技能"、"教学演示技能"等基本教学技能,为课堂教学服务。     

Java教学中应注意的几个基本知识点

本文根据笔者多年教学Java的经历,针对多种教材中某些Java专业知识表述不详尽的现象,结合笔者教学体会对相关的知识点进行了必要归纳和整理,进行了新的论述,并供同行参考.     

增量式教学在高职Java Me游戏设计课程中的实践

增量式开发是一种敏捷的开发方法,在高职教学中其环环相扣,循序渐进的特征非常符合学生学习新知识的认知规律。介绍了在手机游戏设计课程中引入增量式教学的方法,并结合具体案例的实施过程展开深入讨论。     

浅谈Java优势

这篇文章主要介绍了Java程序设计语言的优势。介绍了它的安全机制的底层细节,从编辑、编译阶段到解释执行阶段层层设置保护机制和它的可移植性的特点。基于这些特点,使得它无论在网络应用还是在商业应用领域,无论在嵌入式系统还是在企业级开发都有非常广泛的应用,也深受广大程序开发人员和维护人员的喜爱。     

浅谈中职设计教学中的标志设计

在现阶段国家大力发展中职教育,中职学校也在根据社会和企业的需求,培养技能型的中等专业人才。设计专业也在不管完善和改变传统的教育模式、转化教育理念、创新教学方法,重视课堂的创意和操作能力,真正做到把课堂还给学生,让学生成为课堂的主体。从实践教学——项目教学——工作过程系统化,一步步的对教育方法进行探究,打造出具有鲜明特色的中职设计课程,做到教学中“以玩带学”的发展模式,以技能来打造学生在社会中的竞争力。     

浅谈初中语文教学中的作业设计

新课标倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流合作的能力。新课程中作业的设计应是开放的,应努力实现课内外联系,学科间渗透,真正让作业成为培养和发展学生能力的一座桥梁,从而优化语文学习环境。因此,在教学中,我做了"三结合"尝试。     

浅谈信息技术教学中的任务设计

信息技术课是由以前的计算机课、微机课转型演化而来的,可以说是实现教育现代化的主力军。随着建构主义教学论的兴起,信息技术课有着灵活多变的教学方法,在众多的教学方法当中,深受教师们欢迎的当属“任务驱动”教学法。可是在实际教学当中,如何设计出恰如其分的任务也非易事,只有真正地了解任务设计的意义、目的,准确地把握好任务设计的方法、程序,才能真正实现“任务驱动”式教学。好的任务可使我们的教学相得益彰,可以使教学有事半功倍之效。反之则与我们的教学背道而驰,事与愿违。会使学生在本不理想的学习印象上更加模糊,也使我们本不轻松的教学任务上更加累赘。本文拟从任务设计的必要性、任务主题的选取原则、任务设计的呈现形式、任务设计的评价方式四个方面来谈谈信息技术教学中的任务设计。     

浅谈物理教学中的问题设计

在《课程标准》中,科学探究既是学生的学习目标,又是重要的教学方式之一。在探究活动开始时可以设置各种问题情境,引导学生发现新的物理情景与已有知识的冲突所在,从而提出问题,并做出合理的假设和猜想。     

Java 反射技术浅谈

反射是指程序可以访问、检测和修改它本身状态或行为的一种能力。通过反射,Java程序可以加载一个运行时才得知名称的class,得到其完整内部信息,并创建其对象,或对其属性进行设值,或调用其方法。反射是提高Java程序的灵活性和可扩展性至关重要的技术,它使得Java软件系统具有自适应能力。     

浅谈JAVA存储过程中数据类型的转换开销

文章围绕着对JAVA存储过程直接执行SQL语句与调用PL/SQL存储过程执行SQL语句的执行时间分析,研究了JAVA数据类型与ORACLE SQL数据类型之间的类型转换开销,提出了JAVA存储过程设计的基本解决方案.     

“Java程序设计”双语教学的探索

本文从Java程序设计课程入手,具体讨论了如何在课堂上进行双语教学,并针对可能发生的问题,进行分析。     

Java程序设计教学探索

Java程序设计正被很多高等院校列为计算机专业教学体系中的一门重要的主干课程。从教材的选择、开发工具的选取、教学内容的筛选、教学方法的综合运用、教学实例的挑选等多方面探索了Java程序设计教学的路子,着重强调了培养程序设计能力的重要性。     

Java语言程序设计教学中的几点思考

Java程序设计是面向对象的程序设计，介绍了Java语言的基本特点，比较了Java与C＋＋的主要区别，详细的讨论Java程序设计教学的基本内容和教学难点，包括语法学习和类库学习以及面向对象的编程思想。     

Java语言程序设计教学中的几点思考

Java程序设计是面向对象的程序设计,介绍了Java语言的基本特点,比较了Java与C 的主要区别,详细的讨论Java程序设计教学的基本内容和教学难点,包括语法学习和类库学习以及面向对象的编程思想.     

项目教学法在Java课程教学中的应用

Java是目前应用广泛、功能强大的网络编程语言之一。本文在大量市场调研和教学实践的基础上,结合Java课程特点和企业对Java编程技术人员的需求,使用项目教学法开展Java课程教学。实践证明,使用项目教学法开展教学能提高学生学习积极性,培养学生分析、解决问题的能力,从而有效地缩短就业时学生与企业之间的距离。     

Java程序设计教学探索

Java程序设计正被很多高等院校列为计算机专业教学体系中的一门重要的主干课程。从教材的选择、开发工具的选取、教学内容的筛选、教学方法的综合运用、教学实例的挑选等多方面探索了Java程序设计教学的路子，着重强调了培养程序设计能力的重要性。     

项目教学法在Java课程教学中的应用

Java是目前应用广泛、功能强大的网络编程语言之一。本文在大量市场调研和教学实践的基础上,结合Java课程特点和企业对Java编程技术人员的需求,使用项目教学法开展Java课程教学。实践证明,使用项目教学法开展教学能提高学生学习积极性,培养学生分析、解决问题的能力,从而有效地缩短就业时学生与企业之间的距离。     

Java Web中的Java SSH框架分析

SSH属于常见框架技术中Java Web集合,它包括:Spring、Struts、Hibernatenate等框架,这三种框架具有不同的侧重点,自行管理代码范围也存在很大区别。本文针对Java We项目开发中的SSH框架应用进行分析,简单介绍一下SSH框架,分析在Web方面该技术的应用。     

浅谈实习教学的基本环节

实习教学必须遵循实习教学规律,运用组织教学、入门指导、巡回指导和结束指导四个环节,做到脚勤、眼勤、脑勤、嘴勤、手勤。