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张建桥 《中学课程辅导(初三版)》2006,(11):10-11
有几个基本图形构成的组合图形,如果让其中某一个图形的位置变动一下,所得新图形仍满足题目中的所有已知条件,那么这就找到了解决问题的新方法——平移、旋转、翻折、位似,而翻折法又是解题时防止漏解的有效方法.一、平移法例1!!如图1-1,CD是⊙O的直径,⊙O的弦AB与⊙O′相切,点 相似文献
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新课程体现全新的课堂理念,旨在培养学生的独立思考精神和创造能力,引导学生主动探索、主动求知、主动发展,强化学生本位意识、主体意识,让学生真正成为学习、发展、探索的主角.教师不仅是课程的开发和建设者,而且是学生学习的促进者,应当鼓励学生从自己的实际出发,以自己最喜欢的方式学习,提倡探究性学习,使学习空间拓展延伸到生活、科技等多个领域,体现学生的自主性,引导学生自主训练,锻炼能力. 相似文献
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闵燕娟 《中国职业技术教育》2005,(16):60-60
作为语文教师应本着"以生为本"的思想,充分调动起学生积极性,给他们最大的自由和空间,最多的时间和信心,让他们第一个都动起来.当前广泛倡导的研究性学习解决了让学生动起来的问题. 相似文献
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田书芳 《小学教学(数学版)》2011,(7):94-94
在新课程下的数学课堂教学,要注意创设多种学习活动.让学生充分地动眼、动手、动口、动脑,调动学生主动、独立、灵活、创造性地思考。要从“师本”走向“生本”课堂.扎实提高课堂教学效率。 相似文献
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刘雪勤 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
<语文新课程标准>指出:学生是语文学习的真正主人.要落实素质教育,体现课改精神,语文课就应充分发挥每个学生的积极主动性,让学生做学习的主人,真正在课堂上动起来. 相似文献
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蒋丽娟 《新课程学习(社会综合)》2010,(11)
在新课程标准下的中学英语教学中,教师要培养和保持学生较浓的学习兴趣,应该清楚了解中学英语课堂教学五原则;清楚了解学生对学习英语的兴趣有六个方面;清楚了解建立新型师生关系的重要性;要清楚了解开展内容广泛、形式多样的英语课外活动的重要性. 相似文献
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李秀梅 《中国教育发展研究杂志》2009,6(4)
随着职业教育的发展,文化课为专业培养目标服务的理念已经逐渐形成,语文这一学科以其基础性的特点成为不可缺少的文化课课程。在教改过程中,我是这样定位语文教学的:抓住其工具性、人文性的双重性质,培养学生听、说、读、写能力,让学生在语文学习过程中对生命价值有所感悟和体验,提高人文素养和审美能力。将语文与学生所学的专业有关知识相结合,全面提高学生语文素质、综合职业能力。 相似文献