成人远程教育课程设计问题探究

随着信息时代的发展，我国成人远程教育将有更为广阔的空间．但远程教育课程设计是远程教育教育质量和生命的保证。成人远程教育课程设计要面向学生的特征和自身定位，应具有针对性、实践性、多维性、差异性、整体性和服务性。     

现代远程教育促进教育公平功能的研究

现代远程教育基于系统网络的开放办学模式、完善的学习支持服务以及统一的质量保障体系对于促进教育公平有着重要作用.但由于受到外部政策环境不完善和自身发展内在张力的双重影响,远程教育在促进教育公平中遇到诸多困难和问题.只有进一步健全完善法制环境,加强远程教育市场规范管理,加大投入改善软硬件条件,深化教学改革,构建以学习者为中心的学习模式,才能确保远程教育在促进教育公平中更好地发挥功能.     

面向新世纪:电大教育难题解析

面向新世纪，电大教育在远程教育实施主体多元化的总体格局中，稳住阵脚，实现跨跃式发展，必须解决一系列难题。这些问题大体上可归结为以下五类：一、定位 普通高校定位在职前教育，开展远程教育主要是扩大高等教育的办学规模；电大属成人高等教育，定位在职后教育，发展远程教育主要是满足社会成员形式多样、内容广泛的教育需求，促进终生教育制度的建立。 电大要在远程教育系统中发挥重要作用，必须再度自我审视。既要总结22年的丰富办学经验，更要现实而客观地分析问题、吸取教训（行政办学体制、系统管理形式落后）。大胆改造传统的广…     

中外远程教育系统的课程设置（上）

远程教育教学系统开发的首要任务是确定课程设置。即通过教育市场的调查研究，发现并定位特定的教育对象。再通过对教育对象及其教育需求的进一步调查研究，确定教育目标，进行课程设置的设计开发。本首先介绍对远程教育院校课程设置的统计结果，随后论述远程教育课程设置的创新和灵活性，最后，是中外远程教育系统课程设置的案例分析。     

建立远程教育学习中心学习型组织的实践与探索

远程教育是一种崭新的教育学习形式，学习中心作为桥梁和纽带，在远程教育发展的现阶段能很好地弥补高校远程教育的诸多不足，更为重要的是以网络化、系统化的方式，在做好学习中心一系列教学服务支持工作的过程中，实现教师角色的转型和定位，构建起学习中心自身的学习型组织，最终实现学校集体与教师个人共同发展的美好前景。     

分析远程教育媒体资源建设中的常见问题及对策

随着互联网技术的高速发展,远程教育在教育行业中起到的作用越来越明显,人们也清楚地意识到远程教育资源建设在远程教育开展过程中的重要性。但从实际情况来看,远程资源建设还比较薄弱,存在的问题也很多,在建设中需要人们不断地探索,对远程教育资源建设进行不断地完善,只有这样才能使远程教育能够更好地为教育行业服务。     

论远程教育信息传播过程的优化设计

远程教育是教育的一种形式，是教育的新领域。因为它属于教育的范畴，所以其教学过程也是整个教育活动的基本组成部分。而远程教育的教育信息传播过程与一般教育过程相比，又有其独特性。本着重阐述了远程教育信息传播的构成要素，并提出优化设计的观点，更好地发展远程教育。     

信息时代:电大教育面临着诸多不适应

近年来，众多新型的远程教育模式纷纷崛起，对曾经在中国远程教育领域一统天下的电大教育形成了有力冲击。有论者指出，这种趋势势必引发远程教育实施主体的转移和各类教育机构在远程教育系统的重新定位。在此背景下，电大如何在总结以往经验的基础上更好地发挥自身的优势，在各种远程教育模式并起的新格局中准确定位，并以此为新的起点，制定新形势下的发展战略，加快改革进程，在未来远程教育的发展中起到应有的作用呢？本栏目热忱欢迎电大同仁和各界专家学者踊跃参加上述热点问题的讨论，通过研讨形成共识，理顺思路，为电大发展制定理性规划，并为解决当前存在的问题提出建议。     

高等职业教育的弱公共性特征及其发展政策研究

高等职业教育是一种同普通高等教育同样重要的教育类型,但由于多种原因在我国历史上它被错误地定位为质量低于普通高等教育的一类教育层次。文章提出高职教育具有不同于基础教育和普通高等教育的"弱公共性"特征,因此高职教育机构类似于提供教育服务的企业,一个健全的劳动力市场是高职教育发展的前提条件,政府不需要过度干预高职教育机构的内部管理问题,因为它们会在规范的市场竞争中逐步得到完善。     

从GATS教育承诺看我国远程教育的发展

在我国对GATS教育服务的承诺中，远程教育是其中教育开放的主要领域之一，必然会受到国际教育竞争的影响和冲击。我们应正确分析GATS教育服务和我国的教育承诺，采取相应的措施，更好地促进和发展我国的远程教育。     

学校经营的价格策略

一般而言,当学校将要把教育服务产品推向市场时,必须制定适当的价格.学校在制定价格时要考虑以下因素:定价目标,即按照学校的目标市场战略及市场定位战略来确定定价目标,在维持学校生存、追求当期利润最大化、追求市场占有率最大化和追求教育质量最优化等方面确定定价目标;产品成本,生产教育服务产品的成本是定价目标的基础;市场需求,主要是考虑需求弹性,即价格与收入的变化引起的需求变化;竞争者的产品和价格,学校要了解竞争者所提供的教育服务产品质量和价格,以便自己做出价格判断.     

现代远程教育:挑战与机遇并存

加入“ＷＴＯ” ,对教育领域产生的一个直接而又重要的影响是 ,将我国的现代远程教育置于激烈的国际竞争之中 ,这将有力地促进我国远程教育的发展 ,提升远程教育的地位。按照加入“ＷＴＯ”谈判时所达成的协议 ,“教育服务”也纳入了服务贸易范畴 ,其成员国的教育市场也必须向其他成员国开放。教育服务的主要形式是提供远程教育 ,鼓励出国留学 ,提倡海外办学 ,鼓励专业人才流动等。因此 ,“入世”之后 ,随着国际互联网的逐步开放 ,国内电信资费的大幅度降低 ,国外一些名牌大学的远程教育将有可能很快登陆我国 ,抢占我国远程教育市场。因此 ,…     

论远程教育中人文精神的张扬

远程教育是近年来信息技术发展与教育理念变革相结合的产物。切实重视人文教育，并将其与远程教育行之有效地结合起来，是新世纪我国高等教育面临的新课题。人文精神与高等教育的融合源远流长，当今加强远程人文教育的切入点应该是：让学生在网络学习过程中受到尊重进而学会尊重，受到关心进而学会关心。具体措施包括：更新教学理念和教学方法、开设网上“人文教室”、完善教学支持服务。总之，张扬远程教育中的人文精神迫在眉睫。     

浅析支持服务在远程教育中的重要作用

远程教育在如今教育领域中的地位越来越高,虽然远程教育暂时不能完全替代传统教育,但相对于传统教育来说具有很多优势。在远程教育中学习支持服务具有非常重要的作用,本文首先对学习支持服务概述,然后针对服务在远程教育中的重要作用展开分析。     

稿约

《中国远程教育》（月刊）是主要面向广大远程教育工作者、研究者、学习者，服务国家现代远程教育工程的中央级刊物，中国教育类核心期刊。《中国远程教育》大力宣传国家关于现代远程教育的方针政策，展示国内外远程教育和开放教育理论及实践研究的最新成果，探讨信息技术、网络技术在远程教育中的应用，为全国广播电视大学、普通高校、成人高校和中小学开展远程教育和信息化教育服务；为构建我国终身教育体系、推动教育现代化进程服务。一、栏目简介１．本刊特稿（本刊专访）及时反映远程教育领域的重要动向、重大事件、关注热点，突出针对…     

稿约

《中国远程教育》（月刊）是主要面向广大远程教育研究者、工作者、学习者，服务国家现代远程教育工程的中央级刊物。 《中国远程教育》大力宣传国家关于现代远程教育的方针政策，展示国内外远程开放教育理论和实践研究的最新成果，探讨信息网络技术在现代远程开放教育中的应用，为全国广播电视大学、普通高校、成人高校和中小学开展现代远程教育提供服务；为构建我国终身教育体系，推动教育现代化进程服务。一、栏目简介 1． 本刊特稿（本刊专访） 展示现代远程教育的作用和成就，反映当前远程开放教育发展中的重点、难点、热点问题。 2．…     

现代网络教育中的竞争走势

单从凯在《开放教育研究》２００１年第２期撰文认为，随着“现代远程教育试点”工作的开展，我国的高等教育和远程教育格局将发生重大变革，国际互联网的迅速普及和商业资本对远程教育领域的渗透，都进一步促进了远程教育竞争氛围的形成。文章对“现代远程教育试点”未来的竞争走向进行了预测，认为竞争将分三个阶段进行。第一阶段是办学模式的竞争，这一竞争将在商业模式、传统院校模式、电大模式、自考模式四种主流模式中进行；第二阶段是市场的竞争，包括生源的竞争、价格的竞争和地域的竞争；第三阶段是质量的竞争，也就是品牌的竞争。…     

谈高等远程教育的品牌管理

本文论述高等远程教育行业引进品牌管理理念的必要性,阐述实施高等远程教育品牌管理的原则、流程,分析当前远程教育品牌管理实施的状况,提出我国远程教育的品牌管理尚处于初级阶段,我国远程教育院校应当自觉树立品牌并不断强化,力求在国内教育市场中处于有利位置.吸引、开发潜在目标对象,也为走出国门开拓国际教育服务市场打下基础.     

对创建具有中国特色的远程成人学习理论的思考

一、远程教育的地位和现状随着“终身教育”和“全民教育”的思想被世界各国广泛地接受，随着日新月异的科学技术的发展，远程教育已经成为教育界最为关注的教育形式之一。国际上一些教育家预言：“将来的教育是远程教育的世界”，“一所传统高校如果没有远程教育，它将会失去它应有的地位和优势”，“学生在考虑选择专业时，他们将不再考虑大学的名气，而是考虑专业在国际国内的声誉”，“电脑的价格将大幅度地下降，它将象电话一样进入普通家庭，为远程教育的发展提供广阔的前景”。从各国的现状来看，不同形式的远程教育模式概括起来有五…     

发挥图书馆社会教育职能,开展现代远程教育

远程教育是未来教育发展的方向，图书馆具有发展远程教育的某些优势，要抓住图书馆的社会教育职能与现代远程教育的结合点，充分发挥二者优势，更好地为社会服务。