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现代化信息技术的飞速发展,为利用计算机进行英语教学并充分体现"以学习者为中心"的教学方法提供了可能。本文详细阐述了多媒体在辅助英语教学方面的误区,旨在探索并推广一种日趋完善的多媒体辅助英语教学的教学模式。 相似文献
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随着英语教学改革的发展与深入,在教学中多媒体课件作为一种"标志性"产物,受到各高校的极大重视。而其在教学实践中的适用性也逐渐引起了人们的关注。本文从多媒体课件给教学带来的利与弊来探讨其在教学中的适用性。 相似文献
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在人类进入21世纪的今天,经济的全球化以及社会的信息化已成为大势所趋.这个社会变革的过程不仅深刻地改变着人类的生活和工作方式,也对传统的教育产生了强大的冲击.随着信息技术的飞速发展,多媒体在教育中的应用越来越普及,在语言教学中也起着日趋重要的作用.利用多媒体计算机进行辅助语言教学活动,在国际上通常被称为MCALL(Multimedia Computer-Assisted Language Learning).在世界范围内计算机辅助语言教学活动已有40多年的历史,在我国也有20多年的历史.它体现了一种新的教学理念,成为高职英语教师改革教学方法、改进教学手段、提高教学质量的首选途径. 相似文献
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多媒体在辅助大学英语教学过程中有着传统教学无可比拟的优越性,但是多媒体决不能代替教师的一切工作,在课堂教学中起主导作用的还是教师,只要我们能够正确摆正学生、教师、多媒体之间的关系,处理好多媒体在课堂教学中的辅助地位,恰当使用多媒体,就会让课堂教学更精彩。 相似文献
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多媒体教学软件（课件）的开发利用，极大地推动了成人英语教学的发展，开发了学生的学习潜力，提高了学生的英语素质，笔者在使用《成人英语》多媒体学习课件辅助英语教学中有了一些初步的体会，促进了成人英语教学水平的提高， 相似文献
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多媒体网络技术可以为学生提供直观形象的学习情境,提升教师的教学效率以及学生学习的积极性,改变了传统的教学模式。本文探讨多媒体网络在高职英语教学中的重要作用,并介绍了在高职英语教学中使用多媒体应注意的问题,期望对当前的高职英语教学有所帮助。 相似文献
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计算机辅助语言教学（CALL）是一个相对较新、发展较迅速的学术领域。多媒体技术在外语教学中的应用不仅使外语学习走向自然习得,而且使整个学习过程向个别化、多终端、远距离的方向发展。本文以多媒体辅助下大学英语教学模式的转变为背景,提出大学英语课堂教学模式的合理性建议和教学策略,提供符合时代发展的大学英语教学方法。 相似文献
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随着计算机多媒体技术的飞速发展,传统教学方式单一、枯燥的弱点明显凸现出来,许多教师开始尝试计算机辅助教学,并取得了较好的教学效果,可以说,计算机应用已成为协助教师从事教学的重要手段.因此研制开发教学课件是摆在教师面前的重要课题. 相似文献
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随着计算机应用的不断推广和多媒体技术的飞速发展,多媒体计算机辅助外语教学已经成为一种势不可挡的力量,影响着大学英语教学的方方面面。笔者结合自身的教学实践,针对多媒体课件制作以及它在英语教学中的应用进行了详细的阐述。 相似文献
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随着计算机多媒体技术的发展,在英语教学中多媒体的应用已成为必然趋势,但是如何合理使用多媒体使其更好的为英语课堂服务成为一个重要问题,本文就目前多媒体在英语教学中的优势和使用时可能存在的几个问题展开探讨,以求达到多媒体在英语教学中的最佳使用效果。 相似文献
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反思高职英语教学中的多媒体应用 总被引：1，自引：0，他引：1
首先指出多媒体在高职英语教学中的作用，接着阐述了多媒体在高职英语教学中的弊端，最后提出多媒体在高职英语教学中只起辅助作用，起关键作用的还是老师和学生。 相似文献
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多媒体辅助教学是一种全新的教学方式,它可以使抽象的、枯燥的学习内容转化成形象的、有趣的、可视的、可听的动感内容,在教学中的应用日益广泛。要真正发挥多媒体教学的辅助作用,多媒体课件制作与应用应注意科学性、学科性、交互性、实效性。 相似文献
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数学中多媒体课件的使用,要选择恰当的题材。但多媒体在教学中起的仅仅是一个辅助作用,数学中大量的板书和推导过程不宜做成课件来展示,必要时可选择片段式课件。 相似文献
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多媒体在大学英语中会极大的扩展学生的知识容量,开阔学生视野、使学生在美的意境中提高英语素养。发挥多媒体在英语教学中的辅助作用就要准确定位,明确多媒体的辅助地位、科学把握,多媒体运用要适时恰当、搞好协调。 相似文献
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本文通过自己的教学实践针对专科生英语教学的特点分析传统教学方法与多媒体教学的利弊,借此来探讨更有效的英语教学方法。 相似文献
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