物流与供应链管理全英文教学的关键问题研究

在分析影响全英文教学效果关键因素的基础上,结合物流与供应链管理课程以及物流工程专业学生的特点,从师资队伍建设、教材选择、教学形式、教学方法等多个方面探讨了物流与供应链管理全英文教学的经验与建议.     

高等教育国际化背景下物流管理课程全英文教学模式研究

在对高等教育国际化背景下全英文教学可行性进行分析后,结合上海商学院物流管理全英文课程设置的特点进行全英文教学效果评估,提出物流管理全英文教学模式改革的建议。     

《物流与供应链管理》课程多维互动教学模式探究

《物流与供应链管理》课程是本科工商管理专业的重要课程之一,以培养学生物流与供应链管理方面的综合分析能力和实际解决问题能力。本文主要通过结合教学主要存在的问题,借助当下多种数字化教学信息技术,探讨物流与供应链管理课程多维互动教学模式,通过分析阐述课程教学改革的主要措施和方式,为物流与供应链管理课程教学提供相应借鉴。     

工业物流与供应链管理——双语教学的实践与反思

针对工业物流与供应链管理双语教学的特点,结合笔者对现有双语教学的实践与反思,提出了对话式教学方式等先进的双语教学方法与手段,保证了实施工业物流与供应链管理课程双语教学的效果。     

《供应链管理》双语教学的SWOT分析——以阜阳师范学院经济与管理学院为例

随着国际化趋势的不断加强,对物流人才的要求越来越高,为了满足社会对物流人才的需求,开展《供应链管理》双语教学显得十分必要。本文利用SWOT分析法,针对阜阳师范学院物流管理专业的现状,分析实施《供应链管理》双语教学的优势、劣势、机会和威胁,并提出开展《供应链管理》双语教学的策略。     

物流与供应链管理课程中项目教学法的应用研究

从选择教材、设计教学项目及教学方法与考核评价方式阐述高职物流与供应链管理课程中项目教学法的应用过程,论述项目教学法在物流与供应链管理课程中的应用效果和经验总结。     

"全国高等学校物流与供应链管理学科高级研修班"举行

由全国高等学校教学研究中心主办、高等教育出版社承办的“全国高等学校物流与供应链管理学科高级研修班”于2005年5月12至14日在北京举行。来自美国马里兰大学的Boyson、Corsi教授、台湾东吴大学的苏雄义教授、华中科技大学的马士华教授、中山大学的陈功玉教授、大连海事大学的徐天芳教授担任了本次研修班的主讲人。他们分别以实时供应链管理、美国商管学院物流与供应链教育体系之发展、马里兰大学物流与公共政策学系之沿革与发展经验、企业管理导向的物流管理教学方式、供应链管理教学方法与实践、物流配送管理、中国物流服务模式与物流…     

供应链管理课程教学改革探究

供应链管理不仅是高校物流管理专业的核心课程,而且是国家物流师职业资格证考试的科目之一。本文根据笔者自身的教学实践经验,针对高校供应链管理课程的教学现状,提出相关的教学改革与创新方案,旨在为我国物流行业提供综合性的应用型人才。     

全渠道零售与大数据背景下供应链管理课程实践教学模式探索

从全渠道零售与大数据时代背景对供应链管理课程的影响入手,分析了供应链管理课程的现状,提出了全渠道零售与大数据时代背景下供应链管理教学的改革措施,即优化教学内容和教学方式方法、强化案例教学、强化数学和应用软件教学等,进而为物流和供应链管理类本科生后继课程的学习打下坚实的理论基础,最终为社会培养出适合时代发展的高素质供应链...     

浅谈物流供应链管理

本文重点阐述了物流与供应链和物流管理与供应链管理的基本内涵和基本要求,并对如何加强物流与供应链管理进行了论述.     

项目教学法在高职物流管理专业供应链管理课程教学中的应用

本文分析高职物流管理专业供应链管理课程的基本情况及教学现状,阐述项目教学法在高职物流管理专业供应链管理课堂教学中的应用,以期弥补传统教学方法的不足,更好地提升课堂教学质量。     

高职物流管理专业供应链管理课程教学改革探讨

供应链管理课程在高职物流管理专业学生的学习中具有重要地位。针对供应链管理课程教学中的常见问题,从教学方法、教学手段等方面对该课程教学改革提出一些建议。     

《供应链管理》整合课程设计

《供应链管理》是广播电视大学开放教育物流管理专业（专科）的必修课程,该课程综合性较强,在实际教学中常偏重于理论教学。理论与实践教学存在脱节现象,与物流管理专业＂培养实用型物流专门人才＂的目标有所偏差。因此,为了增强课程教学效果,真正为培养物流专门人才服务,运用整合课程设计模型,对该课程进行整合设计,将教、学、评三者有机地结合起来。     

成品油销售的物流管理问题与对策探讨

经济全球化的今天,包括石油企业在内的任何企业之间的竞争,其实质是企业所在的供应链与供应链之间、以及对于供应链管理水平高低之间的竞争.作为中国石油产业供应链的一个重要环节,成品油销售企业物流及供应链体系的高效管理显得尤其重要.通过对我国成品油销售企业物流管理现状的分析,从优化物流管理的角度提出了我国成品油物流一体化管理的思路.     

高职物流管理专业区域开放式实训教学体系构建与实践

本文提出了高职物流管理专业区域开放式实训教学体系构建原则,认为应以物流信息化和供应链管理为主线,构建实训教学体系,力争实训项目的起点高、实用性强。     

基于工作过程导向的供应链管理课程教学研究

《供应链管理》课程作为一门站在现代管理理论前沿,知识面广、学科交叉、综合性知识强,在物流管理教学中占有重要地位。笔者通过分析供应链管理课程特色以及目前教学过程中存在的一些不足,结合自身教学经验,对《供应链管理》课程的教学模式提出了一些改进性建议和探讨。     

对接产业链,构建商贸流通人才综合实训体系

一、实施背景 当前我国物流行业处于快速发展的阶段,与之相配套的物流专业教学应培养与社会需求相适应的人才.企业物流已从单一的物流作业,向供应链管理方向发展,而传统的物流教学侧重于仓储、运输等物流环节,对于培养学生的物流管理、工作技能则稍有不足;同时也存在着专业面窄、管理能力方面欠缺、对与物流行业相关的其他行业知识不足等问题.物流专业学生专业技能较高,缺乏管理、营销等技能,同时表达能力、写作能力等比较弱,对企业运作环节了解较少.     

《供应链管理》双语教学方法研究

本文以《供应链管理》课程双语教学模式为特定研究对象,对物流管理专业中的《供应链管理》双语课程进行研究。在吸取国内外优秀教学经验的基础上,针对课程和学生的特点,设计课程、教学方法和教学评价,充分发挥参与式教学的优势,积极调动学生的学习主动性和积极性,授课与讨论相辅相成,实现专业知识的融会贯通。     

论供应链系统下的企业物流管理

随着我国社会主义市场经济的迅猛发展,科学技术更新换代的周期越来越短,供应链和物流管理在企业生产经营中起到的作用越来越明显。先进的物流技术和高素质的物流人才是企业获得可持续发展的重要保障,引入供应链系统,对企业的长远发展也能起到助推作用。如何在供应链系统下加强企业物流管理,这是企业必须正视的重要问题。通过分析供应链系统的特点、运用优势以及供应链系统下企业物流管理存在的问题,提出优化供应链系统下企业物流管理的对策措施。     

浅析供应链管理教学改革

在全球化经济和供应链管理时代到来之际,传统的教学模式已和目前大专院校物流管理专业培养应用型人才的目标不相适应。本文从培养目标、课程设置、教学方法、教师素质等诸多方面,对供应链管理教学改革作了初步的探讨,以期对供应链管理教学的创新能有一定的参考价值。