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教务管理是高校延长学制学生教育和管理工作的重要组成部分.延长学制是近年来高等教育大众化和高校学分制改革所带来的必然现象,深入研究延长学制学生的教务管理工作,切实提高教务管理质量和水平,对于提高我校人才培养的总体质量,构建和谐校园等具有重要的意义. 相似文献
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延长学制学生管理初探 总被引:1,自引:0,他引:1
张逸迅 《中国科教创新导刊》2009,(32):215-215,217
本文针对高等院校延长学制学生数量日益增多的现象以及由此产生的一系列问题,探索管理延长学制学生的措施,提出了组建管理梯队,建立管理信息网,全程跟踪管理的做法。 相似文献
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大教务与教务管理研究 总被引:1,自引:0,他引:1
大教务是相对于现行小教务而言的一种教务管理模式和管理理念,随着我国高校教育改革和完全学分制的推进,大教务管理会成为高校教务管理发展的趋势,同时必然伴随着教务管理理念的转变。 相似文献
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论学分制下的新型本科院校教务管理理念 总被引:1,自引:0,他引:1
学分制是以选课制、导师制、弹性学制为基础,以因材施教为原则,以发展学生特长和培养学生创造能力为根本,以全面提高教学质量为目的的教学管理制度.教务管理是学校管理工作的重要组成部分,健全和完善与学分制相适应的教务管理机制和运行机制,是新型本科院校教务管理创新的重要内容,从而实现教务管理规范化、制度化和科学化. 相似文献
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优化高校学分制教务管理探析 总被引:1,自引:0,他引:1
郑群英 《湖北广播电视大学学报》2007,27(7):35-36
随着学分制教学管理制度改革不断深化,高校教务管理体系面临许多新问题、新挑战,需要通过建立完备的教学信息服务体系和网络化综合教务管理信息系统、深化教务管理改革,改进选课管理以及强化教务管理队伍建设等三个途径进一步得到优化。 相似文献
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高校学分制下教务管理创新 总被引:5,自引:0,他引:5
童爱玲 《教学研究(河北)》2006,29(1):21-23
本文从完善教务管理体制和运行机制,实现教务管理工作的科学化和规范化;研制计算机网络管理系统,实现教务管理的现代化和信息化;强化教务管理队伍建设,彰显和提升教务管理专业化等三方面,阐述了对学分制下教务管理创新这一命题的探索与实践。 相似文献
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李飞 《沈阳教育学院学报》2007,9(6):24-26
通过对学分制条件下高校教务管理主要特征的分析,提出了当前只有制定科学的选课机制,健全规章制度,建设教务网络管理系统,才能建立与学分制相配套的教务管理机制这一观点。 相似文献
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本文从完善教务管理体制和运行机制,实现教务管理工作的科学化和规范化;研制计算机网络管理系统,实现教务管理的现代化和信息化;强化教务管理队伍建设,彰显和提升教务管理专业化等三方面,阐述了对学分制下教务管理创新这一命题的探索与实践. 相似文献
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居丽英 《苏州教育学院学报》2013,(6):97-99
从学分制内涵入手,探讨高职院校实行学分制后教务管理工作面临的新情况,并结合苏州市职业大学在施行完全学分制过程中教务管理遇到的一些问题,提出了改革措施。 相似文献
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谢婷婷 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(9):195-197
随着高等教育大众化和学分制改革的不断深入,近几年高校本科生中逐渐出现了一批不能按时完成学业的学生,他们不能按期毕业而申请延长学制,成为高校中一个新的特殊群体,这也是高校学分制改革所带来的必然现象,势必会长期存在.为了更好的进行学生的教育与管理工作,培养合格人才,建设和谐校园,延长学制学生是我们不可忽视需要重点关注的群体. 相似文献
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田威 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(11):61-62
学分制这种教育管理制度在我国各大高校正如火如荼地进行,针对这方面问题主要阐述学分制下高等学校教务管理的组成部分及在学分制下高等学校教务管理的几点思考。 相似文献
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构建学分制下高校教务管理新秩序的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
新形势下高等教育改革与发展要求教务管理人员在管理过程中学习、研究、掌握教务管理的新原则、新秩序,实现科学、规范、高效的管理。本文从我国高校学分制的发展现状分析、推行学分制的主要影响因素、构建学分制下教务管理新秩序的对策研究等三方面阐述了对学分制下教务管理新秩序这一命题的探索与研究,实施学分制下教务管理新秩序作为高校管理制度改革重要措施之一,它既是中国的迫切需要,又是适应社会主义市场经济条件下高层次人才培养的需要。 相似文献
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构建学分制下教务管理新秩序 总被引:3,自引:0,他引:3
欧阳晓凤 《中国现代教育装备》2010,(1):169-171
随着学分制教学管理制度改革不断深化,高校教务管理面临着许多新问题,需要构建与学分制相适应的对策。本文就如何构建高校学分制教务管理新秩序进行了探析。 相似文献
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普通高校采用学分制教学管理给高校教务管理带来了挑战,主要表现在高校学分制教务管理涉及面广难度较大、教务管理弹性不够、选课指导工作力虞不足三个方面.本文结合当前高校学分制教学管理实践,提出了相应对策. 相似文献
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学分制是具有较大灵活性的教学管理制度,学分制改革已成为高职教育发展的必然趋势.当前高职学分制实施中还存在一定的问题,因此,我们要通过建立健全与学分制相适应的课程结构体系,提高教务管理人员的自身素质,加强对学生的科学管理,使学分制得以顺利地实施. 相似文献
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高峰 《南昌教育学院学报》2010,25(6):64-65
以学分制条件下高等院校实施校、院二级教务管理为背景,分析了实施分学制的现状,理清了学分制下实行校院二级教务管理时学校和二级学院两者之间的关系,提出了实施学分制下校院二级管理中应采取的措施以及改革的方向。 相似文献
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分析在学分制条件下加强高校教务管理队伍建设的必要性以及当前高校教务管理队伍中存在的主要问题,提出加强高校教务管理队伍建设的对策。 相似文献