基于博客的高校辅导员工作探析

伴随着科学技术的发展,互联网已成为社会生活中不可缺少的组成部分.高校辅导员应全面客观地认识博客,在扎实做好传统工作的基础上,建设好自己的辅导员博客,利用博客拓展工作时空,提高工作的针对性和时效性,增强工作的吸引力和感染力,构建辅导员事业平台,推动辅导员事业发展.     

浅析如何更好的建设辅导员博客

在网络技术日益普及的时代,博客逐渐被人们所接受并喜爱。本文通过对博客、辅导员博客的涵义及其组成部分的介绍,分析了辅导员博客在思想政治教育工作中的优势,阐述了更好建设辅导员博客的方法,从而推进辅导员博客在高校思想政治工作中的运用和发展。     

高校辅导员博客团队建设研究

高校辅导员博客使大学生的思想政治教育从传统的面对面到现在的键对键,拓宽了思想政治教育工作的渠道,是新形势下开展网络思想政治教育工作的创新亮点。目前国内高校辅导员博客建设和发展,还存在着不少问题。因此,高校要通过对辅导员博客团队建设的研究,从加强高校辅导员博客团队队伍建设、完善高校辅导员博客团队管理体制和建立高校辅导员博客与学生博客互动模式等方面,进一步加强高校辅导员博客的建设,形成网络思想政治教育的长效机制。     

论博客对辅导员工作的拓展作用

博客作为网络思想政治工作的新途径,为辅导员工作开辟了新的空间.辅导员可以利用博客更加有效地拓展自身工作,促进与学生直接沟通,实现辅导员对学生教育在更大层面的分享拓展和互动.同时,辅导员在推进博客建设过程中,不断促进了个人成长,增强了责任意识,实现了对网络学生群体的凝聚,有效构建了自身的事业平台.     

浅谈辅导员博客在大学生思政教育工作中的有效运用——以绍兴文理学院为例

随着现代科学技术的快速发展,全嗣高校网络文化建设队伍日渐壮大、氛围日渐浓厚。辅导员博客便是网络时代推进高校思想政治教育工作深入开展的一个创新之举。然而,博客、微博等新载体在高校辅导员群体中运用尚存在诸多不足之处,效果不甚明显。对绍兴文理学院高校辅导员博客运用现状的分析,探索提高辅导员博客有效运用的方法和途径：积极强化辅导员自身对于博客的认同感;不断提升辅导员自身内涵努力提高博文内容质量;精心设计博客表现形式;大力加强博客宣传力度。     

大学生辅导员博客建设的热推广与冷思考

随着2013＂中国梦·育才梦＂全国高校优秀辅导员博客大赛的推进,辅导员博客进入到发展高潮。文章总结了2005年以来辅导员博客建设的成效和凸显的问题,提出了辅导员博客建设必须实行团队建设的主张。作者认为只有加强辅导员博客建设才能符合人才发展的要求,才能促进辅导员队伍建设,才能打造辅导员博客精品,才能发挥博客的思政教育功能。     

增强高校辅导员博客、微博影响力研究

辅导员博客,作为一种网络教育的有效主体,可以提升工作效果,加快高校学生思想教育的进度。本文重点研究的是辅导员博客、微博的发展和建立的必要性,同时,对如何最大化的发挥辅导员博客及微博的作用,进行了详尽的阐述。     

建立和应用辅导员博客的思考

建立辅导员博客是新时期辅导员工作的有益补充。在建立和运用辅导员博客的过程中,要科学规划辅导员博客的内容,使其突出育人主旋律,为青年学生成长成才提供全方位的指导。要加强对辅导员博客的管理,明确管理责任制,完善考核激励机制,加强宣传与交流,形成合力,实现辅导员博客效能的最大化。     

充分发挥高校辅导员博客的作用

高校辅导员博客在大学生思想政治教育中扮演重要的角色,辅导员在博客建设过程中,要从学生角度出发,用心经营,为学生排忧解难,想学生之所想,急学生之所急,要把辅导员博客当做自己工作的重要平台和窗口,不仅要注重博客的数量,还要注重质量和选材角度,持之以恒,将辅导员博客作为创新大学生思想政治教育工作的突破口和着力点,让辅导员博客成为同学们之间、师生之间沟通交流的平台,发挥出它独特的优势和作用.     

论博客时代的高校辅导员工作

博客不仅仅是一种技术媒体,更代表着一种全新的工作、生活、学习方式,博客的出现,给高校辅导员工作注入了新的活力。本文主要从建立辅导员博客的意义,以及博客在辅导员工作中的应用研究两方面进行论述。     

高校辅导员博客建设的实践及思考

随着信息社会的发展,借助博客创造性地对大学生进行教育和管理,已成为高校思想政治教育工作的重要形式。以河南师范大学＂止于至善——赵娜的Blog＂辅导员博客为例,从博客的内涵出发,阐述在创建博客的过程中各模块的价值以及博客所达到的实效,并进行总结反思,以期为辅导员博客建设抛砖引玉。     

关于高校辅导员博客建设的探索

博客作为一种最为流行的网络传播媒介,把博客与辅导员工作相结合,是高校学生思想政治工作的创新之举,是我们高校思想政治教育工作的全新体验。本文通过分析辅导员博客建设的情况、定位、建设内容,为构架高校辅导员博客的建设提出一些建议。     

高校辅导员博客的建立及功效研究

运用快速发展的现代信息技术加强大学生思想政治教育,是新时期高校学生工作的一大趋势。把博客与辅导员工作相结合,是高校学生思想政治工作的创新之举。建立并运用好辅导员博客,科学规划内容,加强管理,形成网上网下的教育合力,使博客真正成为辅导员工作的有益补充,成为高校学生思想政治工作的有效载体。文章从辅导员博客运行的实践出发,探讨其可行性及特点功能,探索提升其影响力的对策措施,以便充分发挥它在大学生思想政治教育中的作用,为辅导员工作搭建新的载体和平台。     

基于博客平台辅导员团队的构建

网络与现实环境催生了高校辅导员团队构建博客的形式.辅导员团队构建博客目前在全国高校范围内还处于起步、探索阶段,但必将成为辅导员博客的发展趋势.学科和兴趣搭配合理的辅导员团队,将有助于辅导员加强工作交流和理论研究,多渠道多方法解决实际工作中遇到的问题,提高辅导员自我管理的主体意识,加速辅导员个人在团体中的成长.     

关于高校辅导员博客建设的探索

当前高校辅导员博客建设发展到有组织、有计划的重点推进阶段,针对辅导员博客存在的定位和理解存在偏差,内容建设、管理参差不齐亟需规范和平台建设亟需完善等问题,加强辅导员博客建设要正确把握全面性、积极主动和参与性原则,提高建设优秀辅导员博客的技能、加强对博客的监管力度。     

论辅导员博客的思想政治教育功能与完善途径

随着“博客时代”的到来,学校网络文化建设队伍日渐壮大“,辅导员博客”应运而生,成为推进学生思想政治教育工作的一个创新之举。文章从如何界定“辅导员博客”出发,对“辅导员博客”在思想政治教育中的功能进行了分析,继而就完善辅导员博客德育载体的途径进行了探讨。     

博客在高校辅导员工作中的应用探析

博客（Blog）是继E—mail、BBS、ICQ之后的第四种网络交往方式,由于其在交流、共享、知识管理方面的独特功能和作用,给高校辅导员应用新的传播手段开展思想政治工作带来了很多机遇,不失为一种极具潜力的工作载体。其在高校思想政治工作中具体的应用目前主要有班级博客、辅导员和班主任等师生共同参与的博客、高校辅导员工作专题博客等。     

博客在高校辅导员工作中的应用探析

博客(Blog)是继E-mail,BBS,ICQ之后的第四种网络交往方式,由于其在交流、共享、知识管理方面的独特功能和作用,给高校辅导员应用新的传播手段开展思想政治工作带来了很多机遇,不失为一种极具潜力的工作载体.其在高校思想政治工作中具体的应用目前主要有班级博客、辅导员和班主任等师生共同参与的博客、高校辅导员工作专题博客等.     

浅谈辅导员博客

近年来,各地高校思政工作系统一直在积极探索如何更好地开展网络思想政治教育工作,特别是2005年以来,各地高校辅导员开设的辅导员博客犹如雨后春笋,据不完全统计,截止2008年底,全国已有数千名辅导员开辟了自己的博客空间,并涌现出了一批思想深刻、文笔隽永、可读性强的优秀博客.然而,许多辅导员因为诸多原因导致博客进入了“休眠期”,本文将几个角度分析如何使博客成为辅导员得力的工作帮手.     

关于辅导员博客的构建、规范与管理探索

辅导员博客的构建是网络信息时代对高校思想政治教育的客观要求,也是当前辅导员日常思想政治教育工作的实际需要.高校可以根据实际情况将辅导员博客作为日常思想政治教育的一种常态模式开展工作.构建初期,需要对辅导员博客的日志内容、依托平台、日志更新和评论回复等工作加以规范,通过建立监管制度、重视宣传和反馈、开展培训和评比、促进交流与规划来进行管理.目前辅导员博客的构建、规范和管理仍处于初期探索阶段,还有一些问题需要在实践工作中进一步检验和思考.