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建房子的人就知道,白墙后面是土砖.
土砖,棕红色,有些土气,但结实.以前的人,以土砖抹点水泥去砌房子,简单,朴实.但也许是觉得不美观吧,便刷了层白灰,白得亮眼,白得刺心,白得掩住了曾经的砖.
我记得前几年去乡里的时候,一车子人不晓得到哪里了,天又已昏暗,一窝子地干着急.没有旅店,只见得到一两户人家亮着灯,是土砖屋.几个人疑虑着摸黑去敲了一家的门.很快就敲开了,门并没有上锁.主人是俩倌婆,很热情,知道情况后,招呼我们进去坐.端来一大锅子白菜,汤沸腾着,里面打了些土鸡蛋.吃完聊了几句家常,满屋子跺了跺脚,出来后,主人也跟着,还指了段路. 相似文献
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黄国文 《福建基础教育研究》2012,(4):119-120
其实,我们时常把"考试"和"应试"给误解了。"辱父弑母"、"高分低能"等不良教育产品是客观存在的,但以此去数落"考试"的弊病,恐怕缺乏必要的因果关联。我们完全可以预测:就算是完全实施和实现了素质教育之后,教育领域依然也会存在"低分低能"甚至"没分没能"之个案。所以,运用极端的案例,去佐证"考试"的多余,这就把原本包括心理、 相似文献
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吴忠起 《历史教学(高校版)》2007,(7):57-60
本学年度,天津市进行新一轮的课程改革,高一年级统一使用了人教社的《历史》(必修Ⅰ)新教材。通过一学期的教学实践,我们感到新课本确实是一部理念新、内容新、编排新、体例新、方法新、目标新的好教材。与此同时,我们也感受到了新教材存在的略显瑕疵的另一面。本文将从普通中学历史教师的角度,依据新教科书的表层现象,从宏观和微观两个层面谈谈新教材的另一面。 相似文献
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