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一、单项选择题 (每小题 6分 ,共 3 6分 )1 定义 :A -B ={x|x∈A且x B},若M ={x|1≤x≤ 2 0 0 2 ,x∈N },N ={y|2≤ y≤ 2 0 0 3 ,y∈N },则N -M等于 (  )(A)M   (B)N   (C) {1 }   (D) {2 0 0 3 }2 函数 f(x) =-(cosx)lg|x|的部分图像是 (  )3 若不等式a +b≤m· 4a2 +b2 对所有正实数a、b都成立 ,则m的最小值是 (  )(A) 2   (B) 2   (C) 2 34    (D) 44 曲线 2x2 -xy -y2 -x -2 y -1 =0和 3x2 -4xy +y2 -3x +y =0的交点有 (  )(A) 2个  (B) 3个  (C) 4个  (D)无穷多个5 设 0 相似文献   

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学生创新能力测评是实施素质教育的重要课题。在初中化学竞赛中设计以能力立意的试题,编制能力型试卷,对学生所具备的综合运用知识、技能的能力,尤其是创新能力进行测评,并对测评结果进行分析、研究,以探索学生创新能力测评命题的理论和实践、以及当前中学化学教学中培养学生创新能力的策略。  相似文献   

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20 0 2年全国高中化学竞赛省级初赛结束后 ,不少学生反映试题与以往试题套路不一样 ,灵活性大 ,综合性强。笔者仔细研究了2 0 0 2年试题 ,并与历年初赛试题比较 ,发现试题确实与往年相比在稳定中有所变化 ,试题立足于中学化学基础知识、立足于中学化学内容的自然增长点、中学化学教学和大学教学的结合点、化学与数学和物理等学科交叉点 ,特别注重能力和综合素质的考查。一、试卷结构2 0 0 2年化学初赛共 1 3道题 ,34道小题 ,62个得分点 ,全卷满分为 1 0 0分。试卷长度近40 0 0字符。总的印象较前些年初赛试题 ,题型增加 ,题量增多。从试卷的…  相似文献   

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