共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本文根据高等职业教育的培养目标,探讨了高职院校数学教育的定位,对高职数学教学的内容改革进行了研究,并根据作者的教学实践介绍了一些数学课堂教学的方法和体会。 相似文献
2.
高职数学教学改革研究与探索 总被引:44,自引:3,他引:44
数学作为一门技术学科,在知识经济时代,越来越受到各行各业的重视。传统的数学教育正在向以培养学生数学素质为宗旨的能力教育转变。在这种转变下,如何创新高职院校的高等数学教学模式,使原本初等数学基础较差的高职学生摆脱对数学学习的恐惧,学会用数学的思维方式观察周围的事物,用数学的思维方法分析和借助计算机解决实际问题,是数学教育工作者值得关注的问题。一、高职数学教育思想的转变高职教育属高等教育,但不等同于普通的高等教育,它是职业技术教育的高等阶段,是另一种类型的教育。高职人才的培养应走“实用型”的路子,而不能以“学… 相似文献
3.
高职院校数学教育教学改革探索 总被引:1,自引:0,他引:1
高职院校的数学教育应当形成正确的数学教育理念和教育模式,留取对学生有实用性和对专业学习有帮助的数学基础知识,以为学生的专业学习服务,为学生将来的生存奠定一定的数学基础,提高学生用数学思想分析问题和解决问题的能力. 相似文献
4.
依据开展数学建模活动的实践经验,阐述了高职院校开展数学建模活动的重要意义,针对高职院校数学建模竞赛的组织与培训介绍了自己的做法,提出了一些建议和看法,并对以数学建模为切入点推动高职数学教学改革进行了探索。 相似文献
5.
詹耀华 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(8):120-120,122
高职教育在人才培养上必须坚持“以能力为中心”的培养模式。因此,如何提高学生的数学素质,培养他们的应用能力。是当前高职院校数学教学改革的目的和方向。在此背景下,开展高职数学建模教学的意义十分重大。 相似文献
6.
对高职院校数学教学改革的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
韩利华 《数学学习与研究(教研版)》2010,(15):37-38
高等数学作为高职院校的一门重要的基础学科,对学生后继课程的学习和思维素质的培养起着重要作用,然而当前高职院校的数学教学存在着诸多问题.本文对高等数学在高职院校教育中的重要性以及现状做出了探讨,并对高职院校高等数学课的教学改革提出了建议. 相似文献
7.
吴洋 《延安教育学院学报》2013,(4):92-93
《国家中长期教育改革和发展规划纲》(2010-2020年)中明确指出:发展职业教育是推动经济发展、促进就业、改善民生、解决"三农"问题的重要途径,是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节,必须摆在更加突出的位置。这是对现阶段职业教育的肯定,也是对今后职业教育的发展提出的更高要求。高职数学的教学必须适应社会的需求进行全面改革。 相似文献
8.
高职数学教学面临着课时少、任务重、学生素质差的现状和问题,根据高职教育的培养目标,教学改革势在必行.为此,对高职数学教学的指导思想、教学内容、教学方法和评价机制的改革等方面进行系统的理论探讨. 相似文献
9.
高职教育的发展对高职数学课程提出了新的要求,高职数学的教学必须进行全方位的改革。结合我院高职数学课程的实际教学内容、方法及在教学中存在的突出问题进行分析和探索,来实现高职数学教学质量的提高。 相似文献
10.
11.
本文通过对高职院校数学教学存在问题的分析,分别从教学理念、教学内容、教学方法、教学手段几方面阐述了自己的教学体会;指出数学教学要树立起数学学科的基础性、全局性地位,要遵循应用、必需、够用的教学原则,要突出灵活多样、因材施教的教学特色,要体现紧跟科技前沿、不断改革创新的时代精神。 相似文献
12.
刘秀梅 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(12):19-20
文章针对高职院校学生及经济数学课程的特点,从教学方式、方法等方面对如何上好经济数学课、激发学生学习经济数学的兴趣进行一定的探讨. 相似文献
13.
在深入理解数学教育意义的基础上,更新教育观念,正确认识数学作为应用学科的实用价值。根据高职院校的培养目标,改革教学内容、强化实践性教学环节和创新考评方法进行构想与实践。 相似文献
14.
高职数学教学改革研究与探索 总被引:1,自引:0,他引:1
裴红冰 《太原教育学院学报》2005,23(1):75-77
高职数学教学要遵循“应用为目的,以必需够用为度”的教学原则,从高职数学课程体系、教学内容、教学方法等方面探讨教学改革问题。 相似文献
15.
16.
高职院校教学模式改革探索与实践 总被引:3,自引:0,他引:3
王淑芬 《中国科教创新导刊》2009,(21):56-56
本文以职业教育的准确定位为出发点,对高职院校教学模式改革进行了深入的研究和实践,并结合实际提出了一些具体的做法。 相似文献
17.
本文从课程体系建设与教学方法等方面入手对高职院校的经济数学教学改革进行了初步探讨,并提出了进行改革的具体意见和对高职院校的经济数学进行系统化建设的构想。 相似文献
18.
高职院校数学教学要转变教师的传统教育观念,改革传统教学内容,利用现代教育技术手段,开设数学实验,培养学生实践能力。 相似文献
19.
我校新开设课程《数学与管理》是对高职数学课程的一次独具特色的教学改革.数学实验作为这门课程的一个重要内容,极大地激发了学生学数学用数学的积极性.本文针对数学实验课在我校的教学实践进行了深入的思考和总结. 相似文献
20.
高等数学是高职院校学生的必修课;高职教育不同于普通高等教育,在知识经济时代,高职数学教育要进行改革.文章提出对高职数学教育思想的转变,教学内容的新认识,教学方法与教学内容的设想. 相似文献