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大家都有这种体会:一个人如果只有一只手表,他知道现在几点了:如果有两只手表,他往往不知道现在几点了。也就是说,他无法确定哪一只表更精确,于是他也就无法确定精确的时间。这就是“手表效应”的原义。 相似文献
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学校管理需关注的几个心理效应 总被引:2,自引:0,他引:2
“手表效应”。大家都有这种体会:一个人如果只有一只手表,他知道现在几点了;如果有两只走时不同的手表,他往往不知道现在几点了,也就是说,他无法知道哪一只手表更加精确,这就是“手表效应”的原义。 相似文献
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有个厨师,在纽约郊外的一个度假村工作。一个周末,厨师正忙得不可开交,服务生端着一个盘子走进厨房对他说,有位客人点了这道油炸马铃薯,他抱怨马铃薯片切得太厚了。 相似文献
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苏霍姆林斯基说过:要在每个孩子身上发展他最强的一面,找出他作为个人发展的根源的“机灵点”。这里的“机灵点”主要是指学生的个性特长,表现在人的生活和学习当中。然而,课堂教学中学生“机灵点”的出现往往稍纵即逝,捕捉“机灵点”并巧妙地转化为“探究点”,通过交流得以挖掘拓展,成为教学的生长点,需要教师有慧眼去识得真金,有妙手去点石成金,提高师生交流的实效。 相似文献
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佚名 《中学生读写(初中)》2006,(10):54-54
一位老人从东欧来到美国,在曼哈顿的一家餐馆想买点东西吃。他坐在空无一物的餐桌旁,等着有人拿餐盘来为他点菜。但是没有人来。他等了很久,直到他看到有一个女人端着满满的一盘食物过来、坐在他的对面。 相似文献
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[试题回放]
阅读下面文字,按照要求作文。
独木不成林/只有千树万树唇齿相依,才有那阵阵松涛/一花不成春/只有千朵万朵压枝低,才有那满园春色/滴水不成流/只有千点万点长聚首,才有那万顷碧波/亲爱的同学,生活又何曾不是如此/生活正是因为有了你,有了我,有了他/有了你、我、他的和谐相处,才五彩斑斓。 相似文献
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格格 《东方少年(阳光阅读)》2002,(9)
超级侦探警察向嫌疑人取证他昨晚9点不在现场的证明。“昨天吃过晚饭后,我就一直呆在自己的房间里看书。”“可是,昨晚6点到10点,这个地区不是停电了吗?”“对,是的。”“那么你是打着手电还是点着蜡烛看书?”“不,我既没打手电也没点蜡烛,可我的确在看书……”说着,他从房间里拿出一本厚厚的书。警察看了看书,又看了看他,马上相信了他的话。你知道他看的是什么书吗? 有奖问答下面5个格子中是我国殷商时代的甲骨文字,你知道它们分别代表哪5种动物吗? 数学博士——三圆连环下面图中有三个相交的圆,请将2、4、6、8、10、12、14… 相似文献