申论应试“八要”

申论考试是国家选拔公务员考试的一门重要课程，也是一些机关单位领导干部竞争上岗进行的一种考试科目。因为申论考试是一种全新的考试形式，它需要应试者具有多方面的知识和能力，否则就难以答好申论试卷。为使应试者能够较理想地答好申论试卷，总结几年来申论考试的实践，本文拟从应试者“要懂”、“要会”，即必须具备的知识和能力方面来谈一点浅显的看法，以供应试者参考。     

论《申论》的写作特征

申论是新形势下录用国家公务员的一种应试文体，申论写作既不是传统意义的作文写作，也区别于古代的“策论”，申论写作特征主要表现在：写作文体的独特性、写作主体身份的限定性、写作主题的方向性、写作体式的非限定性、写作过程的程序化等。     

从申论考试看实用写作教学

申论考试是公务员考试的重要内容，有其明确的考核目标。长文讨论申论考试命题的变化和不同评卷标准的不同结果，认为要实现中论考试的考核目标越须在命题上体现灵活和变化的原则，而评卷标准应明确针对考核目标，能够比较准确地测试考生的综合写作能力，并由此对考生实际工作能力做出判断。申论考试实际状况和效果给实用写作教学以启发，即实用写作教学应以提高学生综合写作能力为根本，这样才能使实用写作教学在提高学生整体能力方面发挥更加突出的作用。     

《申论》的"切入"与"展示"

《申论》比“应试作”和“书写作”更具概括性、综合性和实践性。准备《申论》考试，要注意知识积累，注重实践，关注社会和生活，关注热点，关注与应考职位相关的问题。考试中要善于抓“材料”的眼，不忘“虚拟身份”，要把握政策依据，言之有理，对策要切实可行，要掌握行规则。     

《申论》的命题趋势及写作策略研究

随着国家公务员录用制度的完善,公务员录用考试成为国家及地方选拔人才的一条重要途径,也是莘莘学子和相关人员进入国家行政机关的一个阶梯, 《申论》作为此类考试必考科目之一,已为社会所广泛关注.本课题研究立足于14套国家公务员录用考试《申论》试题,从话题、背景材料、试题结构和答题要求等方面探究《申论》命题趋势,以解决《申论》“考什么”的问题;并从考生的视角出发,审视《申论》“怎么考”的问题.     

国家公务员考试中申论的特点及写作原则

申论考试是近年来国家公务员录用考试改革中实行的一种新型考试模式。本文对申论的基本特点、写作过程及原则进行了较为全面的概括和分析,旨在为广大应试者掌握申论的写作规律提供一定的帮助。     

考场作文写作四步技巧

一、题部——紧扣全文,新颖夺目 标题是文章的窗口,在一定程度上来说,透过标题,我们可初步感知作者的文学素养。所以我们要给自己的作文取一个有新意的标题,从而给读者留下良好的第一印象。     

申论写作：提高学生深度说理能力

申论是“申”和“论”的有机结合,需要作者根据给定的材料进行陈述、说明、概括,然后发表观点,阐明理由。申论写作要遵循“提出问题——分析问题——提出对策”的思路;概括提炼给定材料时,可采取逐句解读兼整体观照的网格法;申论的对策阐述,要紧密关联给定材料中的问题。写好申论,有助于增强学生解决真实问题和深度说理的能力。     

高举文学写作大旗的高考作文命题

如战场一样的考场上的硝烟虽然已散去几个月了,但考场之外就试题高下优劣的论战一直没有停止。尤其是语文试卷中的作文试题,似乎对其咂摸品味何时都不会嫌迟嫌多。那么,本期就刊出若干篇文章,有的还是针尖对麦芒,让我们嗅到了丝丝火药味儿呢。     

申论文章写作应注重体现公务员通用能力

旨在为国家选拔合格公务人员的申论考试,以国家公务员通用能力标准框架为准绳,以提出和解决问题的能力为考核重点,测试考生处理政务的潜质。考生应就给定材料反映的问题提出务实的对策,注重应对方案的合理性和可操作性,力避套话连篇。本文就近年中论考试卷面实际,分析考生误区,力促应试者围绕公务员通用能力标准弥补能力盲点,提高考试成绩。     

记叙文写作凸显主旨的策略

主旨是文章的灵魂,是文章优劣的关键所在。现在的高中生写作往往忽略文章主旨的重要性,在考场作文中常常是随性写来,缺乏主旨设立意识,使得800字左右的文章存在不少的问题。如：主旨分散不集中、偏狭不全面;     

关于“申论”写作的几点思考

申论主要考察应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题的能力、文字表达能力等。准确理解材料所反映的主要问题,全面分析问题所涉及的各个方面,并能在把握材料的基础上,概括材料的相关内容,提炼材料的主旨,形成并提出自己的观点、思路或解决方案,并准确流畅地用文字表达出来,对综合知识与综合能力,掌握好写作技巧具有重要意义。     

按照考试的特殊规则来写作

写作备考，不仅婴遵循一般写作训练的规律，更要遵循考试作的特殊规律。我认为，考场写作的特殊规律可以概括为八个字：规则制约，高速运作。     

学会扣题写作

所谓扣题，从大的方面讲就是所写的文章要与作文试题、命题意图等紧紧相扣，从小的方面讲就是要与作文标题、作文主旨等环环相扣。那么，怎样才算得上是扣题写作呢？请大家谨记以下四点：     

《申论》考试给高校写作教学的警示及对策刍议

《申论》考试暴露出的考生思辩能力不强、解决实际问题能力偏弱、应用写作水平偏低等弱点,折射出高校写作教学存在的问题。正视这些问题并采取相应的对策,全面提高在校大学生的写作素质,是高校写作教学面临的重大课题。     

申论写作主体素养要求刍议——兼论高校应用写作教学的改革与创新

"申论"作为一种严格的公务员录用考试形式,自2000年推行以来,日益引起社会广泛的注意.虽然它只是一种新兴的考核形式,但它在对考生能力要求的取向却对我们的实用写作教学颇能有所启发:明确的文体意识.对各种文体写作的熟练掌握;扎实的综合素养,较强的认识能力;较强的语言表现能力.而这对于我们现阶段的应用写作教学走出模式化、框架化的误区将是一种推动.     

记叙文写作三问三答

第一问，写话题作文，记叙文还那么重要吗？近几年来，话题作文比较“热”。有的学生认为，话题作文，文体不限，就可以随便写随便说，就可以把文体丢弃在一旁，只要是一篇文章就行。其实，这是一种极端错误的认识。文体不限绝不等于文体杂糅，那种漠视文体的考生，写出来的文章非驴非马，成了四不象，只能在考场上败下阵来。     

写作也应心系批阅者

俗话说：“文章自古无凭据,唯愿朱衣暗点头。”其实,这句话也有形无形地反映着考生对考场作文评分的一些看法和“希望”,谁不希望自己的作文能够得到阅卷老师的认可？谁不希望自己的作文能够给阅卷老师留下一个良好的印象？究竟怎样才能在考场上写出令自己和阅卷老师都满意的作文呢？我相信，答案是丰富多彩的，你可以用绚丽多姿的语言感染读者，[第一段]     

中考作文点题六招

纵观近几年的中考作文，话题作文依然占有相当大的比例。而考场作文，讲究点题写作，可遗憾的是许多考生“下笔千言，离题万里”。那么在写作过程中怎样做到点题呢？下面六招。教你轻松学会点题写作。     

申论写作由模式化走向创意化的教学改革探索

当前申论写作模式化问题严重,原因在于教学目标的功利性、对万能模式的依赖性、创意思维训练不足等。为此,应重新确定教学目标,合理安排教学内容,加强创意思维训练,构建科学的实训体系,推动申论写作走向创意化。