中国职协赴日本职业培训考察团考察报告（上）

中国职协中日专家交流考察团一行9人,于2005年1月16日至25日,对日本进行了为期10天的考察与交流。期间参观、考察了日本海外职业训练协会(OVTA)、职业能力开发综合大学及其东京分校、高级职业能力开发促进中心等机构的职业培训设施设备、培训和鉴定方式,并实地考察了丰田汽车公司整车装配、发动机装配和车身焊接生产线以及松下电气公司职业能力培训短期大学的实训设施设备。在参观考察的基础上,两国专家进行了座谈和交流,通过学习考察,对日本的职业培训现状、体制及促进政策等问题有了较为全面的了解。一、日本职业培训的基本情况(一)管理…     

日本职业培训的基本情况

日本是一个国土狭小、自然资源贫乏的岛国,除了开发人力资源别无选择.因此,努力使全体人民从少年到成人都掌握职业技术能力,是日本国的优先战略.日本GDP仅次于美国,居世界第二位,这些成就的取得,得益于日本长期以来重视职业培训,而且有完善的政策与配套措施.     

陕西省高中新课改信息化建设考察团赴海南、广东省考察报告（下）

1．整体情况，翠园中学是广东省一级学校，罗湖区重点中学，学校连续9年被评为深圳市教育系统先进单位。学校的三大办学特色为：德育特色开放式的主体育人形式；管理特色以目标管理指导教学；教学特色面向全体，分类指导，整体推进。为创建全国示范性高中，全面推进素质教育，学校正在加紧实施六大工程，     

陕西省高中新课改信息化建设考察团赴海南、广东省考察报告（上）

2006年11月26-12月2日由省电教馆研究指导部主任张黎苹领队、高中新课改信息化建设有关专家及样本学校校长、书记、主任一行11人，就高中新课改和信息化建设有关问题赴海南、广东省进行了为期7天的调研学习，实地调研了广东省实验中学、广东省佛山市南海区石门中学、深圳市罗湖区翠园中学、海南省海南中学、海南省国兴中学。现就调研学习情况介绍给大家，以便在日后的新课改中学习借鉴。[第一段]     

学校管理与评价制度考察团赴日本韩国考察报告

由国家教育督导团办公室负责组团的学校管理与评价制度考察团一行6人，于2004年11月1日至13日对日本、韩国进行了考察。在日本期间，访问了日本国部科学省、福冈市教育委员会、大阪府吹田市教育委员会，参观了一些中小学和成人教育机构。在韩国期间，访问了韩国教育人力资源部、釜山市教育厅，与主管基础教育、教育督导工作的官员进行了交流，还考察了韩国教育开发院和汉城市、釜山市的初中、     

澳大利亚职业教育画画现——上海市教委第五期职教赴澳培训、考察团考察报告

2006年11月29日至12月19日，由上海市职业教育协会李炳伟副秘书长率领的上海市教委第五期赴澳考察团一行20人对澳大利亚昆士兰州的技术与继续教育（Technical and Further Educatin，以下简称TAFE）进行了细致、全面地考察和学习。通过实地考察和身临其境地学习，全体团员对澳大利亚的教育制度、职业教育概况，对TAFE在教育理念、教育体制、人才培养模式、师资队伍和实训设施建设等方面的特色有了切身的感受和深入的了解，     

中国职协组团赴澳、新考察

本刊讯2004年3月11日,中日双方在重庆共同召开了第四届人才培养研讨会。来自重庆市各县劳动保障系统、企业及学校等115个单位的160多名代表参加了会议。日本海外职业训练协会理事长渡边信、日本海外职业训练协会国际交流第一科长筱部悠子、中国职工教育和职业培训协会秘书长毕结礼、重庆市劳动保障局副局长张国生到会表示祝贺。日本MBI日本管理研究所代表渡边幸男、海尔集团人力资源部部长李强分别在会上做了主题演讲。渡边幸男先生主要围绕民间的职业能力开发和公共职业能力开发的关系、企业内部职业能力开发的变化过程、企业中实践职业…     

荷兰职业教育培训的做法、特点及启示——中国职协技能人才培养培训团赴荷考察报告

2008年5月18日至6月6日,中国职协技能人才培养培训团一行15人赴荷兰阿姆斯特丹参加培训。除安排有专家讲座外,还分别参观了几所企业和高等、中等职业学校,并同企业员工班组长、学校学生开展了交流、座谈活动,通过学习、参观和交流,感受到了荷兰具有特色的职业教育培训体系和做法。     

学内容 研方法 提能力——中国职协举办首期班组长师资班

为帮助培训师准确把握《企业班组长培训教程》（中国职协编写）的体系和精髓,运用其开展培训,提升培训师职业能力,中国职工教育和职业培训协会（以下简称中国职协）于7月23日-25日在青岛大学举办了2009年首期企业班组长师资班。     

中国人力资源发展新战略下的职业教育和职业培训——访中国就业促进会副会长陈宇教授

2007年颁布的中华人民共和国《就业促进法》和《劳动合同法》引发了强烈的社会反响甚至企业阵痛。这两法的颁布预示着我国人力资源发展战略发生了重大转变、进入了以法律形式固定下来的"企业和员工的和谐发展"的新时期。在这一新形势下,中国人力资源开发事业,特别是职业教育、职业培训事业,以及相应的能力建设、技能鉴定、职业资格认证事业,可能要面对根本性的观念变革。本刊就如何正确认识和解读我国人力资源发展新战略,实现职业教育改革之路,全面提升大学生就业能力,采访了中国就业促进会副会长、中国成人教育协会副会长、劳动和社会保障部职业技能鉴定中心学术委员会主任,中国职业技能鉴定中心原主任、人力资源战略问题研究专家陈宇教授。     

“2005——2006年度中国职协优秀科研成果”评审摘要（一）

2007年,由中国职工教育和职业培训协会举办的“2005——2006年度优秀科研成果评审”活动正式落下帷幕,众多优秀的科研论文脱颖而出,以下是获得一等奖（职工教育部分）的论文摘要。     

发挥行政职能优势 促进技能人才工作 中国职协第五届会员代表大会人社厅局长座谈会综述

2011年6月9日,中国职工教育和职业培训协会第五届会员代表大会人力资源社会保障部门厅局领导座谈会在北京会议中心举行。人力资源和社会保障部副部长、党组副书记、中国职协会长孙宝树出席会议并讲话;人力资源和社会保障部职业能力建设司司长、中国职协副会长吴道槐主持会     

积极促进就业 构建终身职业培训体系 建设现代职业教育 中国职协第五届二次理事会在西安召开

正2014年5月7日,中国职协第五届二次理事会在西安召开。第十二届全国人民代表大会法律委员会副主任委员、人力资源和社会保障部原副部长,中国职协会长孙宝树到会并发表重要讲话。中国职协副会长、人社部规划财务司司长李保国,人社部职业能力建设司司长张立新,中国职协副会长、中国就业培训技术指导中心主任、人社部职业技能鉴定中心主任刘康,中国职协常务副会长、人社部职业技能鉴定中心副主任毕结礼,中国职协秘书长、人社部职业技能鉴定中心副主任     

研究——《中国职业培训发展报告（2007）》发布

5月28日,中国职工教育和职业培训协会发布《中国职业培训发展报告（2007）》。报告以“开展职业培训,培养高技能人才,促进就业再就业”为主题,分为主报告、分报告、大事记、文件汇编和劳动力市场供求状况分析五大板块。对我国职业培训和高技能人才培养工作的总体发展进行了全景描述,努力展现高技能人才工作新进展新格局。据悉,自2005年起,中国职协开始组织研究、编辑出版中国职业培训双年发展报告,今年的报告是自《2005年培训发展报告》后关注我国职业培训和高技能人才事业发展的第二本绿皮书。     

关于召开中国职协技校专业委员会第21届年会暨中国苏州技能人才校企合作博览会预通知

为贯彻全国职业能力建设工作会议精神,落实国家技能人才振兴计划和特别职业培训计划,推进校企合作培养技能人才工作,中国职协在人社部职业能力建设司指导下,与苏州市政府共同组织召开中国职     

以提高劳动者素质为中心 开创职工教育和职业培训工作新局面——中国职工教育和职业培训协会第三届理事会工作报告（摘要）

五年来，协会秘书处高度重视理论研究工作。与劳动和社会保障部培训就业司、中国就业培训技术指导中心共同承担了《经济发展中技能人才需求变动趋势》课题的研究；与国际劳工组织、劳动保障部国际合作司联合承担了《地方经济发展机构与促进就业》课题的研究；独立承担了《终身职业培训体系建设》、《民办职业培训机构发展研究》、《企业高技能人才开发途径与发展趋势研究》等部级课题的研究工作。这些研究成果为政府制定政策提供了依据。协会在理论研究工作中，十分重视研究成果的评选表彰和推广工作。     

在中国职协五届四次会长会议上的讲话——全国人大常委、全国人大法律委员会副主任委员、中国职协会长孙宝树

同志们:这次中国职协五届四次会长会议的主要任务是,全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,落实全国人力资源和社会保障工作会议部署,总结过去一年的工作,分析当前面临的形势,安排部署2015年工作。关于今年部里职业能力建设、职业技能鉴定和中国职协的重点工作,接下来,张立新司长、刘康主任和中国职协新任秘书长陈祎同志将作具体部署。借此机会,我想就中国经济发展出现的阶段性变化即经济发展新常态,结合我们当前从事的职工教育和职业培训工作,谈点自己的认识和看法,供大家参考。     

2010-2011年度“中美基础教育管理者领导能力建设项目”赴美教育考察报告（下）

（接上期） 五、中美基础教育的差异性 比较中美基础教育．我们深知．中美两国教育的差异．既有历史文化的沉淀,也有经济发展的支撑．更有制度设计的不同。与美国教育相比,中国教育应该更具有独特的政治与文化优势。但仔细琢磨．却又有一些值得我们深思的地方。     

劳动保障部副部长张小建在中国职工教育和职业培训协会第四届理事会上的讲话（摘要）

2005年10月29～30日，中国职工教育和职业培训协会第四届理事会暨年会在北京隆重举行。全国人大副委员长成思危、中国职协名誉会长袁宝华、劳动和社会保障部副部长张小建、中国职协会长林用三等领导同志，及有关部委代表和中国职协常务理事、理事共二百余人出席了会议。会议审议了第三届理事会工作报告、财务报告和章程修改报告，选举产生了第四届理事会，表彰了优秀会员单位和科研成果突出贡献单位，并安排了经验交流与专题讲座。我们刊出成思危副委员长（待下期刊出）、张小建副部长和林用三会长的讲话，必将对我们今后的工作产生新的启迪和指导作用。