正确把握两个关系 优化物理教学过程

现代教育的基本功能主要是通过教学来实现的，教学的组织形式，主要是班级授课的课堂教学．谁抓住了课堂教学，谁就掌握了素质教育的主动权．因此，课堂教学是实施教育的主阵地， 这不仅要求在现行教育体制下逐步淡化考试大棒对课堂教学的指挥作用，而且还要求在课堂教学的各环节中强化素质教育，让素质教育溶合到物理教学观念里，固化到物理教学目标上，渗透到物理教学的内容中．一句话，就是要优化物理课堂教学过程．那么，如何优化课堂教学过程呢？笔者认为关键是正确把握情景与认知、知识与方法“两个关系”．１把握情景与认知的关系，…     

课堂教学是实施素质教育的主渠道

实施素质教育是二十一世纪我国教育事业的一场深刻改革.素质教育是一个长期的系统工程,是一种全过程、全方位、全员育人的教育模式.在课堂教学中落实素质教育有非常重大的意义.本文将就课堂教学与素质教育的关系展开讨论,并结合本校的教学经验谈谈对此问题的看法.     

在初中语文课堂教学中的两点体会

素质教育是目前教学改革的主要方向,也是初中语文教学的必由之路。课堂教学中实施素质教育,需要对"导"与"学"的关系进行正确处理,落实学生的主体地位,从而提高语文课堂的教学效率。本文主要根据语文课堂教学的实践,简单分析在课堂教学中的两点体会。     

明确课堂教学中的各种关系 树立素质教育的教学指导思想

任何教育活动都是在一定的教育思想支配下的活动。教学指导思想是教学活动的统帅,决定教学活动的方向、目标、过程和结果。实施素质教育首先是转变教育观念。课堂教学是学校教育的基本形式,树立素质教育的课堂教学指导思想,是全面实施素质教育的基础、前提和保证。本文试就基础教育课堂教学中各基本要素的相互关系,探讨在素质教育中应树立怎样的课堂教学指导思想。课堂教学最基本的要素是教师、学生、教学内容和教学方法。这四个要素彼此联系,相互作用,贯穿于整个教学过程,其中几个主要的关系,决定着教学的效力和质量。1．教师与学…     

课堂教学中应处理的几个关系

课堂教学是实施素质教育的主战场，课堂教学必须处理好教与学、认知与德育、教学与教材、教法与教材、教学与实践、教学与学生发展、讲与练的关系。     

运用多媒体提高学生认知能力

“让学生生动活泼、主动地发展”是教学改革的着眼点,是素质教育的重要内容,而课堂教学又是实施素质教育的主战场。因此,推进素质教育就必须在课堂教学中落实素质教育目标。随着科学技术的不断发展,教师、学生、多媒体已构成课堂教学系统的三大要素。如何摆正教与学的关系,怎样使多媒体为落实教学目标、提高教学效率、培养学生认知能力发挥更大的作用,是摆在每个教育工作者面前     

应用密度教学 促进素质教育质量的提高

在实施素质教育实践中,课堂教学必将成为实施素质教育的主渠道,从这个意义上说,课堂教学质量的高低、是否能切实提高课堂教育的效益,直接关系到素质教育的实施。在教育教学实践中,我体会,应用密度教学可以有效地提高素质教学的质量。什么是密度教学？它是在课堂教学...     

数学习题设置与评批中的素质教育

数学习题设置与评批是数学课堂教学的有机组成部分,对教学效果产生直接的影响。然而,在探索“课堂教学中的素质教育”问题时,被人着意关注的往往是教学目标、教学内容、教学结构、教学方法以及教学评价等问题,而习题设置与评批同素质教育的关系却容易被忽视。几年来的...     

也谈实施素质教育的主渠道——与萧宗六同志商榷

中小学全面推进素质教育是当前和今后相当长时期内我国教育领域教育思想的主导价值取向。以课堂教学的主渠道实施素质教育，符合教育的基本规律和我国的教学实际。为此，必须表课堂教学与课外学习的关系，课堂教学与学生课业负担的关系以及素质教育目标之间内在联系等一系列重大理论问题。     

试论语文教学中实施素质教育

课堂教学是学校教育活动的基本组织形式。实施素质教育 ,最重要的措施之一就是通过深化教学改革 ,把应试教育的课堂教学模式变为素质教育的课堂模式。笔者就语文教学必须转变教育观念 ,正确处理语文教学中实施素质教育的几个关系谈谈自己的看法。一是正确处理知识传授与思想教育的关系。素质教育把思想教育寓于知识传授之中 ,传授知识、发展能力和思想教育紧密地融为一体。语文课文有大量的文学作品 ,在教学中要充分发挥文学作品的吸引力和感染力 ,对学生进行思想教育。如教学《祝福》 ,通过对祥林嫂所遭遇的那一幕 :触目惊心悲惨生活画面的…     

浅谈素质教育下的生物实验

现代教学理论认为，课堂教学是实施素质教育的主渠道，优化课堂教学过程是实施素质教育的核心。围绕这个论点，下面仅以显微录象生物实验课的指导示教为例，谈一谈如何优化生物实验教学过程以及教学过程的优化与素质教育的关系。     

素质教育的中学英语课堂教学的基本特征

素质教育是当前最热门的教育话题之一 ,如何把素质教育繁多的概念演绎转变为广大教育实践者的切实教育行动 ,是人们在教育改革中的主要着眼点。课堂教学是实施素质教育的主要场所 ,对课堂教学中符合素质教育本质内涵的行为特征做出明确的辨析和规范 ,有助于课堂教学价值判断 ,进而有效地指导课堂教学行动。本文根据自己的教学体验 ,在审视素质教育基本含义的基础上 ,试从中学英语课教学的角度 ,浅谈素质教育与中学英语课堂教学的相关性 ,归纳出素质教育的中学英语课堂教学所具有的特征。一、素质教育与中学英语课堂教学的相关性素质教育是近…     

浅议英语课堂教学中的素质教育渗透

<正>课堂教学是教学过程中的主要环节,是实施素质教育及创新教育的主渠道,如何优化课堂教学,提高课堂教学质量,在课堂教学中渗透素质教育,是摆在每个教育工作者面前的一个重要课题。下面我就如何在英语教学中渗透素质教育,谈谈浅显的看法。一、情感投入,激发兴趣教学不仅是教与学的关系,同时也是师生双方思想和情感的交流。师生关系直接影响学生的情感和意志,影响学生的认识活动。由此可见,师生关系融洽对学生的学习起着至关重     

试论课堂教学中的素质教育问题

本文从一个普通教师教学教法的角度，提出了通过课堂教学实施素质教育的问题。文章重点阐释了课堂教学与素质教育的关系，设想了课堂教学实施素质教育的改革思路。就素质教育在课堂教学中的教法学法问题提出了自己的创新观点。     

数学教学实施素质教育应注意的两个问题

素质教育是依据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高全体学生的基本素质为根本目的,以尊重学生主体性和主动精神、注重开发人的智慧潜能、注重形成人的健全个性为根本特征的教育。数学素质教育,注重对学生进行计算能力、思维能力、推理能力以及应用能力等的教育,并通过教学使学生提高分析问题和解决问题的能力。　　实施素质教育,课堂教学是中心环节,课堂教学是落实素质教育要求的基本形式。课堂教学水平的高低,直接关系到人才培养的质量。现就数学课堂教学中的两个重要问题的教学谈谈素质教育的实施。　　一、自学在课堂教学中…     

中学语文课堂教学的几点体会

实施素质教育是当前教学改革的主旋律,是语文教学实现可持续发展的必由之路,课堂教学是实施素质教育的主渠道。语文课堂教学要正确处理导与学的关系,切实抓好学生主体地位的落实,从而提高语文课堂教学效率。     

让新时期的数学课堂更加充满活力

实施素质教育是基础教育改革和发展的迫切要求,是社会的呼唤。是适应时代的步伐。而素质教育的主阵地是课堂教学。故实施素质教育关键在于教师转变传统的课堂教学观,把课堂教学看作落实素质教育的主阵地。素质教育对课堂教学提出了较高要求,如何在高中数学教学中实施素质教育,是摆在数学教师面前迫切需要解决的问题．本文主要结合自身的教学经验,对高中数学教学中如何实施素质教育提出自己的一些见解。     

优化生物课堂教学的几点体会

课堂教学是实施素质教育的主渠道,优化课堂教学,提高教学质量是生物学科实施素质教育的中心环节,生物课堂教学全程优化,要以先进的教学理论做指导,正确处理"教"与"学"的关系,把"教师灌输式地教,学生被动地学"变成"学生主动地学,教师巧妙地导".在课堂教学中如何激发、巩固、发展学生的学习兴趣,使学生"想学""会学"呢?笔者根据自己的教学实践谈几点认识.     

浅谈英语教学中的“合作学习”

合作学习不仅是素质教育的组成部分,更是创造新教育的重要内容。在课堂教学中营造民主、合作、互助的教学关系和愉悦轻松的教学环境,引导学生合作学习共同进步是提高课堂教学效率的有效途径。本文主要阐述英语合作学习的意义和在课堂教学中的实施策略。     

初中物理教学与素质教育的实施

<正>素质教育是充分弘扬学生主体性的教育,是一种基础性、发展性和创造性的教育。它要求教师的教和学生的学必须采取与之相适应的方法。素质教育有一个显著特点,就是要使受教育者能主动学习,主动发展,在课堂教学中充分体现这一特点。当前物理教学实施素质教育的主渠道仍然是课堂教学,课堂教学是教育和教学的中心环节。笔者根据物理教学实施素质教育的目标、内容,以及物理学科本身的特点,总结出中学物理课堂教学