对煤炭高教管理体制改革的认识与思考

体制改革是高教改革与发展的一个关键问题。根据《中国教育改革和发展纲要》提出的“高等教育要逐步形成以中央、省(自治区、直辖市)两级政府办学为主,社会各界参与办学的新格局。”近年来体制改革出现了多种形式的联合办学,共建共管和企事业参与办学等办学模式的新局面。国家教委积极推动这一改革进程。目前,国家教委所属35所高校中,已有19所高校和中央业务部门所属8所高校与地方政府共建共管。广东、     

对煤炭高教管理体制改革的认识与思考

高等教育体制改革势在必行。煤炭高等教育界对此必须提高认识，增强全局观念，积极推进改革，同时还要采取稳妥的态度，从煤炭高等教育的客观现实出发，使煤炭高教的体制改革更有利于煤炭高等教育事业的发展。文章提出了一系列建议和看法。     

关于煤炭高等教育管理体制改革的思考

文章首先分析了煤炭高等教育的发展及面临的新形势，进而提出了煤炭高等教育管理体制改革的重点以及煤炭部教育主管部门肩负的重大任务，指出：煤炭高等学校要提高办学水平，增强办学实力。     

对高校图书馆管理体制改革之思考

高校图书馆在高校精神文明建设中具有举足轻重的作用,对高校图书馆管理体制进行改革,解决高校图书馆管理现状中存在的问题,对提升高校的口碑,加强高校的竞争力具有重要意义.     

高校科技产业管理体制改革的思考

发展高校科技产业是深化高校改革,加快科技成果商品化、产业化,促进国民经济发展的迫切需要。我们通过认真学习贯彻党中央有关教育、科技发展的精神,为推动高校科技产业的发展,在以下几个方面进行了积极的思考。一、充分认识高校校办产业体制改革的重要性发展高校校办...     

高校管理体制改革与人员编制管理的思考

高校管理体制改革以“财务管理体制改革”为突破口,实行“四条线”财务管理新体制,可带动全校教学、科研、产业、后勤服务以及人事制度的全面改革,能在短期内较大幅度地提高办学效益。一、“四条线”财务管理体制模式简介“四条线”财务管理体制是根据高等学校各部门的...     

关于高校实验室管理体制改革的思考

一、存在的问题改革开放二十年是我国高校实验室建设获得最快发展的时期,在硬件和软件方面都取得了广泛而巨大的成绩.但无可回避的是,当     

深化高校管理体制改革的若干思考

当前，在“共建、调整、合作、合并”八字方针指导下，我国高等教育管理体制改革和布局结构调整取得了重大进展，一个以中央和地方两级政府办学、地方统筹、“国立”（中央直属学校）、“省立”（地方公立学校）、“民办”（含私立、合作等形式办学）“三足鼎立”的学校格局已经初步形成。面对世界经济全球化、政治多极化、文化多样化的时代挑战，我国高等教育改革正在继续深化。作为高教“国家队”的主体和主力，教育部直属高校肩负着建设世界一流大学和高水平大学的使命，研究其现状、提出改革新思路，将有助于我国高等教育的进一步发展。…     

高校化学实验室管理体制改革的思考

章针对当前高校化学实验室管理体制的弊端，从管理体制的完善、实验室建设与管理、实验教师队伍建设等方面讨论了具体改革措施与建议。     

关于高校学生会管理体制改革的思考

学生会是高校管理和组织学生的基本组织机构,是学校和学生之间的桥梁和枢纽.为更好地发展和管理学生会,针对当前学生会存在的弊端,提出以下几方面的革新管理方式:学生会应建立弹性岗位制度、建立健全考核制度、建立长期培养制度、建立与实施民主化管理模式和建立企业管理模式.学生会管理体制要从实际出发,逐步完善高校学生会工作模式.     

高校学籍管理体制改革的思考和实践

<正>高校学籍管理体制是高校教育体制的一个重要组成部分,它具有政策性、恒定性、针对性、实用性等显著特点。在当前进一步深化高校教育体制改革的形势下,如何引进激励机制,探索建设具有社会主义特色的高校学籍管理新体制,多快好省培养社会主义建设合格人才,成为高校有关领导和管理干部十分关注的重要问题。     

高校环境下的管理体制改革及思考

本文系统地分析了高校环境下管理体制改革的基本要点，提出了高校要充分利用自身的资源优势，积极主动地开展优化环境的活动及要充分调动社会各方面力量，营造良好的社区环境、家庭环境和大众传媒环境等建议。     

关于高校管理体制改革的几点思考

高校体制改革是目前高校发展的重要课题，是社会各界比较关注的问题。要正确认识高校管理体制改革的必要性、紧迫性，就要正视当前高校管理体制中存在的弊端和问题。本文试就我国高校体制改革谈谈自己的几点看法。     

对高校新一轮内部管理体制改革的思考

随着高校管理体制改革的进一步深化，作为高校管理体制改革的重要组成部分的高校内部管理体制改革方兴未艾，许多高校已进行了第厂一、二轮内部管理体制改革，新一轮高校内部管理体制改革已悄然兴起。新一轮改革的思路是：顺应教育规律；转换机制；统筹安排；提高质量。     

对学校管理体制改革的思考

目前，以“校长负责制、教职工聘任制、岗位责任制、结构工资制”(以下简称“四制”)为主要内容的“四制”改革在中小学开始实施，从而打破了原有的学校内部管理体制。旧的学校内部管理体制是计划经济的产物，其主要弊端是，校长缺乏用人自主权，平均分配、“大锅饭”和“铁饭碗”的用人机制导致了人浮于事，     

努力探索煤炭高校办学体制改革的新路子

煤炭系统在产学合作教育试点方面起步是比较早的，1989年10月，中国矿业大学就在煤炭部的支持下，开始尝试旨在探索教育改革新路，充分发挥高校与企业各自优势，促进生产力发展和教育质量提高的新的办学体制──与有关企业组成董事会，实行产学合作，联合办学。由39家大中型企事业单位组成的第一届董事会，包括了全国部分年产千万吨以上的大型矿务局、大型矿山机械厂、专业公司、科研设计单位以及部分跨系统的大型企业。在其后的几年内，大多数煤炭高校相继成立了董事会、理事会等相应的产学合作组织。就学校而言，成立这些组织的主要目的是…     

推进高校管理体制改革向纵深发展的思考

1992年以后 ,我国高等教育管理体制改革进入了探索和实验阶段 ,在改革的实践中形成了“共建、调整、合作、合并”的八字方针。按照这样的基本思路 ,1 995年以后 ,加快了高校管理体制改革的进程。迄今全国已对 2 2 6所高校的管理体制进行了改革与调整 ,30 4所高校合并组建成 1 2 5所高校 ,高等教育布局结构更趋于合理 ,从而改变穷国办大教育、低水平重复设置的状况 ,达到提高办学水平和增加办学效益的目的。哈尔滨理工大学就是在高等教育管理体制改革中诞生的。 1 995年 4月 ,经国家教委批准 ,作为一省一市一部的改革试点院校 ,原机械工业部…     

深化高校基建管理体制改革的实践与思考

基本建设是我校“211工程”建设的重要组成部分，随着国家对教育事业的日益重视，教育基建的投资也将不断增长．前几年，我校的基建投资每年为1000万左右，进入“211工程”建设以后，基本建设投资将达到相当的规模。在目前新的形势下，如何加强对基本建设的投资控制和质量控制，提高投资效益，已成为目前高校基建深化管理改革急待研究解决的问题。一、转变机制，管理和服务职能分开多年来，我国建设工程大都用行政手段分配建设任务，指定施工单位，构成包办“婚姻”。这种办法存在很多问题：其一建筑企业本身缺乏自主性，外无压力，内无动力…     

对农村义务教育管理体制改革的思考

农村义务教育管理体制应当迅速地由“以乡为主”转移到“以县为主”的轨道上来，由县（市）人民政府担负起发展本地农村义务教育的主要责任，县（市）人民政府要结合本地实际情况，制定全县教育发展规划，包括统筹教育经费，教师工资，调配和管理中小学校长，教师，指导中小学教育教学工作。同时，要在充分体现自身的承上启下的职能的过程中，继续落实乡镇政府的办学责任。     

关于中央业务部门高校管理体制改革方向的思考

由中央部门举办和管理高等学校,在我国已有四十年的历史。到1990年止,中央部门所属的高校已达354所,其中除国家教委直属36所外,其余的318所分属63个中央业务部委(办、局、总公司)管理,据统计,1990年中央业务部门所属高校占全国高校总数的32.9%,其中重点高校59所占全国重点高校的61.5%;教职工54万余人,占全国高校教职工总数的53.8%;在校生总数90多万人,占全国高校在校生总数的43.7%。四十年,