我们不是素食主义者

有些感受,只能在少年时拥有;有些文字.只能出自青春之手。成长的岁月里,有些话不吐不快!如果你读到海天出版社推出的“青春点击”丛书,你会兴奋,你会欣慰。原来中国还有这样的青年,还有许多年轻、无畏、懂得思考的灵魂     

熊猫不是素食主义者

熊猫是世界上最珍贵的动物之一。熊猫的学名其实叫"猫熊",意思为"像猫一样的熊"。科学家之所以将熊猫定名为"猫熊",是因为它的祖先跟熊的祖先相近,都属于食肉目动物。大家都知道,熊猫的食物主要是箭竹,但熊猫并不拒绝肉食。因为熊猫的身体构造中还保留着食肉动物的特征:构造简单、纺锤型的胃及锐利无比的犬牙(食肉类动物的重要标志)。在箭竹林中,生活着一种小肥猪似的竹鼠,专吃地下的竹茎,破坏竹林。熊猫为保护竹林.常常捕捉美味的竹鼠当做点心。熊猫饥饿时.甚至可把人们猎获的山鸡连毛带血一起吃     

狒狒可不是素食主义者

金合欢、猴面包树、桑叶无花果树、酸豆树、印度榕树……各种树木在草原上拔地而起,其中一些独自矗立在天地间,另一些则热闹地簇拥在一起,它们为很多动物提供了栖息地。一群狒狒在树上安家落户。狒狒是群居动物,每个族群由10-100只狒狒组成。它们常在地面上活动,但树木可以     

我们不是传说

鱼·水水给予了鱼无形的生命,鱼赋予了水有形的美丽! 在碧绿的村庄旁,静静地流淌着一条清澈的小河。河里,游着很多美丽的小鱼。在众鱼当中,有一条鱼最引人注目。她很骄傲,很神气,因为她美丽。她瞧不起身边的伙伴,觉得他们太平凡了,她总以一个公主的     

我们不是坏小孩

晴子姐姐: 你好! 今天我是鼓足最后一点勇气给你写这封信的。这封信不仅代表我,也是阿蜂、阿伦、强子、大力、小王和明波我们这所有人的心声。我们都是一个班的同学,我们还有一个共同的名字——“差生”。这个名字像一座大山,重重地压在我们头上,使我们透不过气来,我们都要窒息了。晴子姐姐,请你救救我们吧!     

我们不是鱼

<正>~~     

我们不是朋友

我站在那被世人歌颂过无数遍的三尺讲台上,面对着他们——我的学生,很友好地对他们说:“我是你们的老师,不是朋友。”作为孩子们的老师,我深深地爱着他们。可是,我首先是他们的老师,从很大意义上来说,我是他们的领导者。所以,教学活动要由我来组织,我说了算。我会为他们的进步付出我的一切。只不过,我要以自己的方式来爱他们,以达到这样一个目的:使他们中的大部分人,能够有良好的道德修养,具备较高的素质,获得优秀的学习成绩。也就是说,使他们成为德才兼备的人。“请把你脚下的废纸捡起来。”下午最后一节自习课,我坐在讲桌前备课。放学铃响…     

我们不是机器人

沈奇岚,专栏作家。复旦大学哲学系硕士,现在德国攻读哲学博士。热爱一切阳光、温暖、香甜美好的事物。喜欢在夏日的傍晚,坐在欧洲的街头,听街头的风琴声,享受一大盆芒果冰淇淋。     

我们不是笨蛋

"师者,所以传道授业解惑也。"每当提起老师时,我们就会情不自禁地想到"太阳底下最光辉的职业""灵魂的工程师""蜡烛"等词句,崇敬之意油然而生。那么身在异国,老师又是怎样的一种形象呢?三个小故事,解读他们对于老师这个职业的诠释。     

我们不是木桶

"狐假虎威"这件事,很快在森林里被传为笑谈。老虎羞愧不已,就躲到了森林的边缘。这一天,老虎又在草丛里检讨自己曾经的愚蠢行为时,他看见森林里最有智慧的黑     

我们不是克隆人

一次升旗仪式上，校长面对全校师生声嘶力竭地说：“上级的检查团将要来我校检查，为了迎接检查，同学们衣着要……语言要……行为要……”校长说了一大串“要”。轮到班主任时，他又换了一个方式：“同学们不要打打闹闹，不要说说笑笑，不要追追打打，不要跑跑跳跳……”他又来了一大串“不要”。经领导们一说，我们本来还是一个个生龙活虎，现在却都呆头呆脑，死死板板。温良听话，但失去了生气。查出有问题的，当然要扣分，因为它直接影响各班评选“先进班集体”的成败。因此，各班老师对这次检查都极为重视。有的老师要求：全班学生必须…     

我们不是白天鹅

给小女儿讲丑小鸭与白天鹅的故事。我在故事的结尾依照惯例告诫女儿:只要努力,丑小鸭也可以变成白天鹅!女儿若有所思地沉默半晌,说:“可是,妈妈,故事中这只‘丑小鸭’天生就是白天鹅啊,真正的丑小鸭却从来都不是白天鹅!”我一听,呆住了。我很喜欢这个丑小鸭变白天鹅的故事,多年     

我们不是参观团

我们这批留学人员来自１１个国家,包括美、加、日、德、法、英、比利时、奥地利、瑞士、澳大利亚、新西兰。另外,的工作团还包括国内３名专家,他们分别来自清华大学、华中理工大学和同济大学。共计４０名成员。我们不是一个参观团,而是一个工作团;我们不是看一看,说...     

我们不是傻子

做老师的第一天,所有的课都进展顺利。在愉快的心情中,时间很快到了最后一节课。快到教室时,我听到课桌椅撞翻的声音。出什么事了?我赶紧加快脚步。走进教室,我看见在教室后面的角落,一个男孩将另一个男孩摁倒在地。听着。你这个笨蛋!底下的那个大吼,我才看不上你妹妹呢!你给我听着,最好离她远点!上面的那个男孩威胁道。我挺直自己矮小的身板,喝斥他们不要打架。一时间,所有学生的眼睛都盯着     

我们不是朋友

我站在那被世人歌颂过的无数偏的三尺讲台上，面对着他们——我的学生，很友好地对他们说：“我是你们的老师，不是朋友。”作为孩子们的老师，我深深地爱着他们。可是，我首先是他们的老师，从很大意义上来说，我是他们的领导者。所以，教学活动要由我来组织，我说了算。我会为他们的进步付出我的一切。只不过，我要以自己的方式来爱他们，以达到这样一个目的；使他们中的大部分人，能够有良好的道德修养，具备较高的素质，获得优秀的学习成绩。也就是说，使他们成为德才兼备的人。     

我们不是傻子

做老师的第一天,所有的课都进展顺利,在愉快的心情中,时间很快到了最后一节课。 走近教室,我听到课桌椅撞翻的声音。出什么事了？我赶紧加快脚步。走进教室,我看见在教室后面的角落．一个男孩将另一个男孩摁倒在地。“听着,你这个笨蛋!’＇底下的那个大吼。“我才看不上你妹妹呢!”     

我们不是笨蛋

<正>这是我做老师的第一天,我怀着愉快的心情走进教室,然而,眼前的一幕霎时令我目瞪口呆。在教室后面的角落,一个男孩将另一个男孩摁倒在地。"听着,你这个笨蛋!"被摁倒的那个大吼",我才看不上你妹妹呢!""你给我听着,最好离她远点!"上面的那个男孩威胁道。我挺直自己矮小的身板,喝斥他们不要打架。一时间,所有学生的眼睛都盯着我,我知道自己看起来     

我们不是不爱劳动

父亲是学校主管德育的校长,所以我们家的话题往往离不开学生、教师和家长。遇到棘手的问题,父亲有时也"请教"我。"现在的学生不爱劳动,怎么办?"有一天,父亲突然问我。."谁说我们不爱劳动?"我不假思索地回答。然后,我讲了自己高一的经历。高一刚入学,作为班长,我的困惑之一就是班级的卫生工作。班内卫生打扫得不彻底,墩布、抹布