多媒体技术在地理教学中的应用

随着地理课程改革的进行,多媒体教学在地理教学中的作用愈加明显.在地理教学中,运用多媒体技术,使教学内容呈现形象性、新颖性、趣味性、直观性、高效性、多样性等特点,适时恰当地运用多媒体不仅教学内容精简实用,教学方法灵活多样,而且可充分调动学生的积极性,激发学生的求知欲,丰富了地理课堂教学,使原来单调的课堂教学变得丰富多彩,活灵活现.它为学生的学习和教师的教学提供了丰富的资源,拓延了教学时空的维度,能够提高教学质量和全面提升学生素质.     

多媒体技术在地理教学中的应用

多媒体地理教学,有利于教师协同备课,实现教学资源共享;有利于扩大知识覆盖面,激发学生学习功能;有助于教师讲清抽象的原理,创设和谐、高效的课堂气氛。但地理多媒体教学,必须依据地理课程标准和教学实际需要而定。只有合理运用,多媒体教学才能促进师生间信息的交流,取得良好的教学效果。     

多媒体技术在地理教学中的应用

一、多媒体技术的功能多媒体技术在地理教学中一经使用，就以其独特的形式、良好的教学效果，引起教师普遍的关注和兴趣。它改变了以往教师依靠一只粉笔、一块黑板、一张嘴进行教学的局面，将教与学这一互动过程带入一个全新的领域。①它不受时间、空间、微观、宏观的限制，将教学内容中涉及的事物、现象、过程再现于课堂，让学生通过对事物的形、声、色的变化和发展形象地去获取知识、认识世界，而不是通过信息的抽象，事物的符号去获取知识，从而促进学生智能的发展。②它能提供代替的经验，使抽象概念半具体化，具体事物半抽象化，从而使…     

多媒体技术在地理教学中的作用

课堂教学是实施素质教育的关键和主渠道。通过多媒体信息技术手段的使用,可以最大化地优化课堂设计。本文论述了如何把计算机多媒体技术应用到教学中,因材施教,激发出学生学习的积极性和主动性,使全体学生均获得最大的发展。发展学生的思维活动,培养学生综合运用知识的能力,把素质教育真正地落实在课堂教学中。     

多媒体技术在地理教学应用中的利弊研究

在新教改背景下,教育部门不断提出新的要求,同时越来越注重教学方式的多样化。这就需要教师不断地钻研探索,在教学实践中不断创新,而不是局限于一种单一的教学方式。目前,除了传统的教学方式外,大部分教师在教学过程中基本上都会采用多媒体辅助教学,这种教学方式已经成为当 前教学的主要发展趋势。为了促进多媒体技术在初中地理教 学中的有效应用,有必要对多媒体技术的优缺点进行综合性分析。     

多媒体在地理教学中的作用

多媒体教育以它崭新的面孔出现在课堂上时,就表现出了不同凡响的强大功能。它以先进的技术、崭新的模式,使教学具有图、文、声、情、动、乐并茂的特点,创造出了一个多角度、多层次的立体化的教学信息空间,从而更好地提高了地理教学质量,培养了学生的地理能力。 　　一、多媒体能使学生产生浓厚的学习兴趣 　　地理本身就包含着丰富多彩的自然风光、人文景观以及无穷的地理奥妙。这些有趣的地理现象,在传统的教学工具下,是很难以在课堂上展现出来的。但具备了多媒体之后,这一难题就不再是困难的事情了。它不仅能连续播放某一地理现象…     

浅谈多媒体技术在地理教学中的运用

我国现代教育技术经历了迅猛发展,正处于计算机多媒体辅助教学阶段。多媒体教学已经成为现代教育中最先进的教学手段。地理知识的载体多为直观的地理事物。地理教学的学科特点和多媒体技术的独特优势使得多媒体技术在地理教学中可以发挥重要作用。基于网络的多媒体技术对地理教学有重要的意义。但必须认识到,多媒体技术仅仅是一种手段,教学的实效性才是目的之所在。     

多媒体技术在地理教学中的应用

提高教师对现代教育技术的认识是充分发挥多媒体技术在地理教学中作用的前提，培训普及多媒体教学课件制作方法是提高多媒体教学效果的关键。本文对在地理教学中使用多媒体技术进行教学改革进行了探讨，重点介绍了使用Authorware制作地理教学课件的方法。     

多媒体技术在地理教学中的运用

<正>随着信息技术的发展,多媒体教学以其超大容量、强交互性、形象直观、操作便捷的优势,正日益成为教学中的重要手段。地理作为一门综合性和实践性很强的学科,涉及了自然、人文、社会等方面的内容,具有内容广泛、复杂、抽象等特     

在地理教学中如何合理利用多媒体技术

首先进行多媒体教学与传统教学的优劣势分析,然后探讨多媒体教学在地理教学中存在的问题,继而提出相对应的解决对策。     

多媒体技术在中学地理教学的运用

多媒体技术为中学地理课堂教学改革提供了充分的支持。在中学地理课堂教学中应用多媒体辅助教学,可以激发学生的求知欲,提高学生的学习兴趣;可以化抽象为形象,突破教学难点、重点,从而提高地理课的教学效率和质量。     

浅析多媒体在地理教学中的作用

多媒体辅助教学已经成为教学中的一种有效手段．它给地理教学带来很大益处.     

浅析多媒体在地理教学中的作用

在地理课堂教学中积极引入多媒体,能提高教学效率。能增强地理教学语言的直观性、实用性、形象性。本文拟就此谈谈自己在教育教学过程中的一点探索。     

浅谈多媒体技术在中学地理教学中的应用

计算机多媒体以其固有的优势和特色,在地理教学中已显示了强大的生命力,极大地提高了学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力,提高了教学效率和质量.但许多教师在使用多媒体过程中陷入了种种误区,我们必须服从于地理教学目标,有效发挥其独特功能,达到地理教学的最优化.     

浅谈多媒体技术在中学地理教学中的应用

计算机多媒体以其固有的优势和特色,在地理教学中已显示了强大的生命力,极大地提高了学生的学习兴趣和分析、解决问题的能力,提高了教学效率和质量。但许多教师在使用多媒体过程中陷入了种种误区,我们必须服从于地理教学目标,有效发挥其独特功能,达到地理教学的最优化。     

重视地理教学在中学素质教育中的作用

针对当前地理教学受应试教育影响的现状，武陵山“老，少，边，穷”地区地理教学实际情况，提出改革地理教学后进状况的几点建议。     

多媒体技术在地理教学中的作用

21世纪多媒体技术迅速发展,现代教育教学技术也在不断发展,传统的教育模式已不能适应培养全面发展和具有高素质人才的需要。利用现代科技手段提高教育水平已成为各类学校所关注的大事,把多媒体用于教学已成为教育现代化发展的主流。在这样的一种发展形势下,各学校相继开展了各种教学软件设计的培训活动,以提高教师使用多媒体进行教学的能力,为多媒体广泛运用于教学奠定了一定的基础。     

多媒体在地理教学中的四大作用

《义务教育地理课程标准》指出:地理课程的实施,关键在于教师的教学。教师要积极利用地理信息资源和信息技术手段,优化和丰富地理教学活动。多媒体教学作为现代教育的一种重要手段,打破了"粉笔加黑板,教师一言堂"的传统教学模式。地理教师若能合理运用多媒体进行教学,则可收到事半功倍的教学效果。一、有助于激发学生地理学习兴趣地理是一门综合性学科,具有区域性、生活性、实践性等特点,其涉及内容繁杂,与社会生产、生活有着紧密联系。在传统的地理教学中,多是由教师口头描述地理事物,阐释地理原理,学生只能死记硬背。这种枯燥乏味的教学方式,并不能让学生完全理     

多媒体在地理教学中的作用和运用

新课改背景下,多媒体技术对教学的影响越来越大,多媒体以集文本、图片、动画、声音、视频等多种信息于一体的功能和生动形象、绘声绘色、交互性强等特点．改变了传统教与学的方式,大大提高了课堂教学效率。本文主要介绍了多媒体在地理教学中的应用。