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相似文献
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1.
本文对毛泽东和邓小平的经济战略思想进行了比较研究:一、都坚持把实事求是、走自己的路作为社会主义建设的指导思想;二、都认为社会主义的主要任务是发展生产力,经济建设是社会主义建设的中心;三、都主张改革开放,把调动一切积极因素作为重大的战略方针;四、都重视对社会主义发展阶段和基本国情的研究;五、都探索了社会主义社会的商品生产问题。通过比较,可以明确二者之间的继承和发展关系,从而深入理解邓小平关于建设有中国特色的社会主义理论。  相似文献   

2.
邓小平建设有中国特色社会主义理论是毛泽东思想的继承和发展。在今年,把研究邓小平思想理论与纪念毛泽东诞辰一百周年活动结合起来自然具有特别的意义。当代理论工作者的神圣历史使命之一就是要更扎实地更深入地把邓小平思想理论研究提高到一个新的水平。为  相似文献   

3.
邓小平经济政治思想与马克思、恩格斯、列宁、毛泽东的政治经济思想是一脉相承的。邓小平经济思想中的一个重要特点,就是突出经济的政治性,把经济问题上升到政治高度,从政治的高度来透视经济建设的发展问题。“两手抓,两手都要硬”,以公有制为主体,走共同富裕之路;增强社会主义国家的综合国力等,是邓小平一贯的经济政治思想。  相似文献   

4.
毛泽东和邓小平的科技思想是建设有中国特色社会主义理论体系的一个重要组成部分,毛泽东对科学技术的本质、作用、发展规律和发展途径等都有深刻论述,邓小平继承了毛泽东科技思想的合理部分,并在许多方面有重要发挥和创新,其中“科学技术是第一生产力”的论断,把毛泽东科技思想推进到一个新的高度。  相似文献   

5.
邓小平的社会主义理论是邓小平理论的重要组成部分,既是新时期建设有中国特色社会主义实践的产物,又是我们进行社会主义现代化建设的指导思想,认真学习和研究邓小平关于社会主义的理论,具有重大的理论意义和现实意义。一、邓小平重新认识社会主义的前提坚持马列主义、毛泽东思想的基本原理是邓小平重新认识社会主义的理论前提。邓小平指出:“我们搞改革开放,把工作重心放在经济建设上,没有丢马克思,没有丢列宁,也没有丢毛泽东。老祖宗不能丢啊!问题是要把什么叫社会主义搞清楚,把怎么样建设和发展社会主义搞清楚。”(《邓小平文选》第3卷…  相似文献   

6.
本文通过对毛泽东、邓小平的经济思想中经济建设的战略目标,发展沿海工业,经济建设和国防建设的关系,改革开放政策等方面的比较,指出:邓小平对毛泽东的经济思想的继承和发展不是一般性的,而是创造性的,划时代的。 由于时代的局限,毛、邓经济思想有着不同的特点:从近代化走向现代化的历程中,毛开创了中国独立的时代,而邓开创了富强时代;在产业结构中,毛注重于国家单项实力的增强,邓小平侧重于综合国力的增强;毛泽东着眼于不断变革经济基础和上层建筑,邓小平以发展社会生产力作为社会主义的根本任务,并相应地完善和发展社会主义制度。  相似文献   

7.
邓小平经济哲学思想是在新的历史条件下对毛泽东经济哲学思想的继承和发展。毛泽东、邓小平经济哲学的精髓都是实事求是,都运用矛盾分析方法。不同点是,毛泽东用“抓革命、促生产”的方式来推动经济发展,邓小平提出并充分论证了发展生产力是社会主义的首要任务和本质特征,强调改革是经济发展的动力,继承和发展了毛泽东发展商品生产、利用价值规律的思想,创立了社会主义市场经济理论。  相似文献   

8.
邓小平教育思想是邓小平建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,是马克思主义教育学说、毛泽东教育思想的新发展。教育改革的根本目的就是要发展生产力,发展中国的经济。邓小平同志作为我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师,在研究教育重大问题时,总是站在时代发展的潮头,把教育摆在我国社会主义现代化建设的战略高度来认识。  相似文献   

9.
社会主义基本矛盾问题是毛泽东、邓小平都十分关注的一个重要问题。毛泽东虽然明确提出了社会主义的基本矛盾,但是没有把基本矛盾的思想贯彻到主要矛盾及党的中心工作中去。我国社会主义改革开放事业大幕的开启,正是由邓小平对基本矛盾的研究和认识开始的,邓小平对于基本矛盾理论的贡献在于,提出了社会主义社会的生产关系和上层建筑要区分为基本制度和具体体制;解决社会主义基本矛盾必须进行全面、系统的改革。邓小平基本矛盾理论指导我国经济体制、政治体制改革取得了巨大的成就  相似文献   

10.
毛泽东、邓小平两位历史伟人在发展国民经济 ,建设社会主义现代化强国的宏伟目标上是完全一致的 ,实现宏伟目标的长远规划和战略部署大致相同 ,在生产力和生产关系方面 ,采取的基本概念和基本原则有极为相似之处。邓小平理论在继承毛泽东经济思想的同时 ,创立了经济建设中心论、社会主义主体论、社会主义市场经济论、科学技术是第一生产力理论、改革开放理论 ,极大地丰富和发展了毛泽东经济思想  相似文献   

11.
毛泽东强调解放思想,主要是针对经济建设中所谓的“右倾保守”,破除对斯大林和苏联经济建设经验模式的迷信,破除对知识分子的迷信,以发动、进行“大跃进”运动。邓小平强调解放思想,主要是针对“两个凡是”和背离党在社会主义初级阶段的基本路线的言行;毛泽东主张通过大鸣、大放、大辩论、大字报,达到解放思想。邓小平主张通过民主和法制的形式,达到解放思想;毛泽东强调解放思想,全国出现了短暂的但对经济发展具有很大破坏性的“大跃进”运动。邓小平强调解放思想,全国出现了持续、健康、快速发展的改革开放局面。他们所倡导的解放思想的前提都是坚持马列主义,目的都是迅速发展生产力,建设中国特色的社会主义。  相似文献   

12.
毛泽东在建国初期对商品经济的研究过程中提出了社会主义必须利用商品经济,价值规律是一个伟大的学校等观点,对建设社会主义是一个有益的探索.邓小平作为我党的第二代领导核心,在新的历史条件下提出建立社会主义市场经济的理论,是对毛泽东商品经济思想的继承和发展.在当前,研究邓小平对毛泽东商品经济思想的新发展,对于我们正确理解有中国特色的社会主义理论有极其重要的理论意义和实际意义.  相似文献   

13.
毛泽东等老一辈无产阶级革命家在创建和发展人民教育事业的实践中,形成了毛泽东教育思想;邓小平发展了毛泽东的教育论,建构了包括教育理论在内的建设有中国特色的社会主义理论--邓小平理论;以江泽民同志为核心的党中央,高举邓小平理论的伟大旗帜,丰富和发展了邓小平教育理论,面向21世纪,把人民教育推向了一个崭新的阶段.  相似文献   

14.
改革作为巩固和发展社会主义的一个重要途径,已成为实现社会主义现代化的强国之路,成为坚持党在社会主义初级阶段的基本路线的重要内容。毛泽东、邓小平在探索“什么是社会主义,怎样建设社会主义”这一历史性课题时,都把改革看作是社会主义的内在要求。深入研究毛泽东、邓小平在社会主义改革理论方面的继承和发展关系,对于我们深入理解和把握邓小平理论,推进和深化我国社会主义的改革,实现社会主义现代化的伟业有着重要的实践指导意义。一、社会主义社会基本矛盾科学概念的确立,深刻揭示了社会主义社会的发展动力生产资料私有制的社会主义改…  相似文献   

15.
邓小平、毛泽东两代领导核心社会主义建设时期国情思想既有很多承接性,也存在着较大的差异性。对中国物质基础薄弱、人口众多等方面的认识上具有一致性,对改变贫穷落后面貌的长期性和计划生育、控制人口增长的坚定性方面有较大的不同;在社会主义基本矛盾和主要矛盾的认识上,毛泽东以阶级斗争为纲同邓小平以经济建设为中心形成鲜明的对比;对社会主义发展阶段的认识上,毛泽东存在着超前性的判断,邓小平提出了社会主义初级阶段理论;对中国所处的国际环境的判断上,毛泽东强调要提高警惕,时刻准备打仗,邓小平提出了和平与发展的时代主题。  相似文献   

16.
《关于正确处理人民内部矛盾的问题》是毛泽东对我国社会主义建设道路进行初步探索的理论成果,在许多方面对马克思主义做出了独创性贡献。邓小平不仅在理论上,而且在方针、政策的具体操作及实际应用上都继承并发展了毛泽东在该文中的正确思想,把对社会主义建设道路的探索提高到了一个新阶段。邓小平理论和毛泽东思想是一脉相承的思想体系。  相似文献   

17.
中国共产党对中国社会主义建设道路的探索,开始于毛泽东,初步完成于邓小平。毛泽东的探索为当代邓小平构思建设有中国特色的社会主义提供了一整套改革开放的理论基础和实践根据;邓小平的一整套改革开放的理论和实践,则丰富和完成了毛泽东建设中国社会主义的理论构想,并把毛泽东毕生为之献身的科学社会主义理论和事业推向了一个新的高度。本文拟对毛泽东探索中国社会主义建设道路的功过同邓小平建设有中国特色社会主义的关系,谈谈粗浅的认识。(一)新中国成立后党便领导全国人民开始了社会主义改造和社会主义建设。对于推翻反动统治;…  相似文献   

18.
毛泽东对在经济落后的东方大国如何建设社会主义,进行了长期的艰辛探索,取得了许多创新性的理论成果,丰富和发展了马列主义,为开拓有中国特色的社会主义经济建设道路奠定了理论基础,邓小平继承和发展了毛泽东思想,开拓性地创建了社会主义初级阶段理论,社会主义本质理论和社会主义市场经济理论,指明了建设中国特色社会主义的成功;之路,江泽民进一步丰富和发展了邓小平理论,特别是对社会主义所有制理论和社会主义分配理论有突破性创新,为把建设有中国特色的社会主义伟大事业全面推向21世纪指明了方向。  相似文献   

19.
邓小平的改革动力论是在总结毛泽东晚年在社会主义建设指导思想上的失误和对国情科学分析的基础上提出的。邓小平的改革动力论坚持了毛泽东的矛盾动力论:把社会主义的基本制度和具体体制分开,对社会主义社会基本矛盾的表现进行深入具体地研究,找到了解决社会主义社会基本矛盾的途径和方法,即改革;强调在坚持社会主义制度的前提下,对社会主义的具体体制进行全面改革,通过改革把社会主义社会的基本矛盾转化为社会主义发展的直接动力。邓小平的改革动力论深化了毛泽东的矛盾动力论:以发展生产力为社会主义发展的出发点和根本目的,为解决社会主义社会基本矛盾提供了正确的思路和方法,找准了社会主义社会的主要矛盾,科学地解答了解放生产力和发展生产力的问题,提出了“科学技术是第一生产力”的重要论断,找到了发展生产力最具时代意义的有效途径。  相似文献   

20.
本文论述了有中国特色社会主义经济理论萌芽、形成和发展的三个历史阶段:以毛泽东为代表的第一代领导集体对社会主义经济建设的艰难探索,为有中国特色社会主义经济思想的形成奠定了基础;以邓小平为核心的第二代中央领导集体,继承和发展了毛泽东等人的积极思想成果,在改革开放的实践中逐步形成了有中国特色社会主义经济理论体系;以江泽民为核心的第三代中央领导集体,不断丰富和发展邓小平经济理论,以此作为行动指南,推进我国现代化建设事业全面发展。  相似文献   

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