从用人单位需求谈大学生能力素质的培养

随着现代社会就业制度的转变,全球金融危机的爆发,大学生如何在今后的职场中脱颖而出成为当前高校急需认真解决的一个课题。新时代大学生要针对用人单位的需求,充分利用学校的教学资源,积极参加学校组织的各项活动,并且争当学生干部来培养自我的能力。     

谈素质教育观下大学生能力的培养

关于素质教育的研究,以往大多集中于中小学学科教育中的素质教育问题,而对大学生素质教育的关注则相对较少。其实,大学教育中也应重视素质教育。培养大学生的自学能力、思维能力、创新能力,是大学素质教育中的一个重要方面。     

谈大学生综合素质的培养

随着科技的高速发展和激烈的市场竞争,社会对高校所培养的人才的质量提出了更高的要求。高等教育要努力引导广大学生树立正确的人生观、世界观和价值观,通过多层次多渠道全面提高大学生的综合素质。     

从当代大学生特点谈高中生素质与能力的先期培养

当代学生的生理、心理双重早熟现象,给高中阶段的教育提出更大挑战。本文从分析大学生特点入手,分析大学生素质和能力的欠缺方面,提出当今高中生应该具有的素质和能力。在此基础上,提出高中教育工作者应从加强思想政治教育、发现并帮助学生强化其主要兴趣点、强化学生责任感、加强学生抵御挫折的能力等方面对学生进行培养。     

基于用人单位需求的高职毕业生就业能力培养

近年来,高职毕业生就业压力日益增强,出现高职院校和用人单位人才供需两脱节现象。通过了解用人单位对高职毕业生的具体就业能力要求与期望,建立并完善高职院校的就业指导模式,从而实现高职院校人才培养的有效性和针对性,促进人才培养与社会职业岗位的接轨。     

从流行音乐谈对大学生综合素质的培养

本文分析了流行音乐的特点及认识问题,并在此基础上重点阐述了流行音乐在培养大学生综合素质方面的作用和功能,包括培养大学生追本溯源的科学精神,对大学生进行情感教育,培养大学生的创新精神以及对大学生进行人生教育等。     

谈大学生思想道德素质的培养

分析了大学生思想道德素质的现状：提出了加强大学生思想道德素质培养的对策和方法。     

用人单位对毕业生素质的要求

本文试从分析用人单位在招聘毕业生时所强调的一些共性的要求，来阐述高校作为社会培养人才的主要力量，应根据时代的要求，按照市场经济的规律来办学，在教育过程中，体现德智体美全面发展的原则，理论联系实际，培养创新能力，养成团队精神，身心协调发展，提高综合素质，从而实现造就大批适应社会需要的人才的根本目的。     

不同性质用人单位对大学生核心素质需求差异研究——基于重庆市272家用人单位的调研

近年来,虽然中国经济保持较高的增长速度,但就业岗位的有限增长与大学生实现就业之间的矛盾仍然很突出。由于用人单位所有制性质的不同,导致他们对大学毕业生素质的需求有差异。对比分析这种差异,对高校教育模式的转变、提高大学生综合素质以及提高就业率有着十分重要的作用。     

论大学生科研素质与能力的培养一一从我系人文教育专业学生综合素质的培养谈起

科研能力是大学生综合素质和能力的一个表现。高校如何结合实际情况训练和培养大学生、尤其是文科本科学生的科研素质和能力是试图探讨和解决的问题。     

论大学生科研素质与能力的培养──从我系人文教育专业学生综合素质的培养谈起

科研能力是大学生综合素质和能力的一个表现。高校如何结合实际情况训练和培养大学生、尤其是文科本科学生的科研素质和能力是试图探讨和解决的问题。     

大学生基本能力素质及培养模式探析

培养学生能力是高等学校实施素质教育的核心。大学生基本能力素质主要由自学能力、收集处理信息能力、创新能力以及沟通与合作能力四方面构成。针对目前大学生能力素质培养不足的现状,在对成因进行分析的基础上,提出大学生基本能力素质的立体培养模式。     

谈工科大学生人文素质的培养

人文素质教育是当今教育中一个热门话题，其目的是提高学生的文化修养、理论修养、道德修养。应从教师队伍全面素质的提高，教育体系的完善等方面入手，帮助工科大学生增强丰富的人文底蕴，形成深厚的理论素养，培养良好的道德品质。     

从校园招聘谈大学生综合素质培养

本文通过对校园招聘会中大学毕业生综合素质方面暴露出来的不足和用人单位对大学生综合素质提出的要求分析,对强化和提高大学生综合素质进行了思考,为高校培养大学生综合素质提出了几点建议.     

从校园招聘谈大学生综合素质培养

本文通过时校园招聘会中大学毕业生综合素质方面暴露出来的不足和用人单位对大学生综合素质提出的要求分析,对强化和提高大学生综合素质进行了思考,为高校培养大学生综合素质提出了几点建议。     

浅谈素质拓展前提下的大学生就业能力培养

"就业导向"是我国高等教育改革发展的主旋律。"就业导向"背景下推进学生素质拓展,要求高等院校将关注学生的成功就业与职业生涯的成功结合起来,以提升学生就业力为目标。在人才培养目标、社会需要、学生的特点和需求之间寻求恰当的平衡。在具体的路径(即拓展"点")的选择上。应从职业设计指导切入,结合专业技能训练展开,突出职业素养的养成,努力彰显高等自身的特色。     

大学生科学管理能力的培养势在必行

本从当前大学生管理能力现状出发，分析了大学生科学管理能力缺失的成因，指出大学生科学管理能力的培养是时代对大学生的特殊要求，科学管理能力是大学生的基本素质。加强大学生科学管理能力培养是适应未来社会发展的必然选择，势在必行。     

从校园招聘谈大学生综合素质培养

本文通过对校园招聘会中大学毕业生综合素质方面暴露出来的不足和用人单位对大学生综合素质提出的要求分析,对强化和提高大学生综合素质进行了思考,为高校培养大学生综合素质提出了几点建议.     

谈大学生的身心素质培养

章根据医学保健原理阐述了培养大学生身心素质的重要性,并就如何做好大学生的身体保健和身心素质的养成提出了看法。主要内容有：形成合理的起居习惯,养成健康的饮食习惯,培养坚韧抗挫的心理卫生习惯等等。     

谈新时期大学生创新素质和能力的培养

培养大学生的多种能力,使其成为未来社会的合格建设者,是高等教育教学的目的,是实现大学生个体社会化的客观需要.笔者从几个方面简析了这些素质能力:社会责任感、健康人格、创业能力、团队协作能力、爱国主义和诚实守信等优秀品质的重要性,这些能力是现代社会对未来建设者的基本要求,也是当代中国大学生的必备素质.