新工科建设背景下民族高校工程数学的教学改革与实践

工程数学是新工科专业课的理论基础,是新工科综合性人才培养至关重要的基础支撑。论文以深化民族高校教育教学改革、提高人才质量为基础背景,在分析新工科工程问题解决对工程数学课程教学要求的基础上,详细阐述了当前民族高校工程数学课程教学存在的问题以及问题存在的原因。论文从教学方向、教学观念、教学模式以及考核方式四个角度探索了工程数学教学范式的改革与实践,以期为民族高校工程数学的教学改革与实践提供行之有效的思路与方案。     

工科数学系列课程改革的研究与实践

<正>"面向卓越工程师培养的工科数学系列课程改革的研究与实践"是景德镇陶瓷学院立项的教学改革课题,课题组经过二年来的研究与教学改革实践,取得了一定成效,研究成果简介如下。1转变教育观念、指导教学改革随着科学技术的迅猛发展,信息时代的到来,国家间综合国力的竞争,教育处于优先发展的地位。大学数学课程作为理工科的重要基础课程,如何进行教学是非常重要的,目前一般院校工科数学教学主要存在如下问题。(1)数学课程有些教学内容陈旧,忽视了数学思想、方法     

数学建模在高职数学课程中的教学改革与探索

伴随着教育质量的提升,职业教育占据的位置越来越重要。本文以数学建模在应用数学课程中的教学改革为例,通过列举相应的数学模型,给出数学建模在实际生活中的应用,以数学建模思想的探索对应用数学课程教学改革方式进行了详尽阐述,为进一步提高高职院校应用数学课程教学质量奠定良好基础。     

新建本科院校普通话课程建设与教学改革初探--以毕节学院为例

普通话作为一门高校公共课,在学和教中都存在着很多问题。教学中存在着教师教学方法单一、教学理念有偏差、课程设计不合理等问题。针对这些情况谈谈自己对教学改革的一点思考。本文重点分析了普通话在本科院校课程建设重点中的定位与教学内容。在此基础上,分析了普通话教学改革的基本现状和存在的问题,进而提出了一系列有针对性的对策措施和意见建议,以期能够促进新建本科院校普通话课程建设与教学改革的发展。本文的研究兼具理论意义与实践参考价值。     

新工科背景下机电类高等数学课程的教学改革与探索

随着"新工科"建设的提出,高校工科教育对数学课程的课程建设提出新的要求,针对普通高校机电类高等数学课程的教学改革,本文分析了高等数学课程的教学现状以及目前高等数学教学中存在的问题,并提出了"新工科"背景下机电类高等数学课程改革的相应措施。     

高职高专数学课程教学的思考

本文分析了高职高专数学课程教学的现状以及存在的一系列问题,提出了新时期高职高专数学课程教学改革的探讨,优化教学内容,运用多种教学模式和教学方法,培养学生在数学应用方面的创新能力。     

论数学模型的原理作用及课程设计

数学建模是数学教学改革的产物,现已经成为高校面向21世纪数学教育的一门重要课程。阐述了数学建模的原理、作用,并论述了大学数学课程中如何开设数学建模课程。     

简论普通高校的体育教学

高校体育教学是素质教育的重要组成部分,目前成为教学改革的一个热点问题。文章剖析我国高校体育教学改革的现状,分析普通高校体育教学改革存在的问题,提出高校体育教学改革的途径,旨在为方兴未艾的教学改革起到推动的作用。     

工程管理专业本科毕业论文教学思考

工程管理专业毕业论文作为工程管理专业教育中重要的实践性教学环节,对提高学生的综合素质和培养学生的创新能力具有重要意义。本文针对目前高校工程管理专业本科毕业论文教学存在的主要问题,分析了产生问题的原因,提出了教学改革的对策建议。     

基于工作过程的高校俄语教学改革对策

随着教育的不断改革与深化,正确有效的对高校俄语教学进行改革对培养俄语专业人才来说是十分重要的事情。在实际的教学过程中,应该将高校的实际情况作为出发点,在了解和掌握当下学校在俄语教学工作过程中存在的问题的基础上,对俄语教学进行适当的改革。本文分析了高校俄语教学中存在的问题,主要对工作过程中的高校俄语教学改革提出了较为详细的对策。     

大学英语教学改革策略及实效性提升研究——评《大学英语教学法探索与教学实践研究》

高校英语课程教学在我国国际化人才培养进程中占据十分重要的地位,在高校现代化教育改革背景下,大学英语课程教学改革取得了长足进步。但目前我国高校英语教学仍存在诸多问题,在很大程度上制约了学生英语应用能力的提高和课程教学的发展。因此,在新课程教学改革背景下,积极探索教学改革策略并加强教学实践研究,对于高校英语教学实效性的提升具有重要作用。     

构建于职业能力框架下的高职数学课程改革分析

数学课程在高等职业教育中是一门非常重要的必修课,高等职业教育肩负着培养高素质能力型人才的使命,必须要提高高等职业教育教学的质量,能够促进高等职业教育的发展[1]。高职数学课程改革是高职课程建设过程中的一个重要的内容,同时也是教学改革中的一个重点。高职数学课程是服务于职业能力的一门课程,不仅使得学生们具有专业知识的基础,而且还要培养除具有较强实践能力的应用型人才[2]。作为一门非常重要的基础课程,加快高职数学课程体系建设、优化高职数学教学改革是非常有必要的。     

应用型人才培养模式下高等数学教学改革的探索

高等数学作为高校的一门重要基础课,对应用型人才的培养具有重要的作用。本文结合高等数学教学现状,分析了教学过程中存在的问题,针对教学理念、教学内容、教学方法及手段、教学考评等环节,提出了高等数学教学改革的一些见解。     

应用型人才培养模式下高等数学教学改革的探索

高等数学作为高校的一门重要基础课,对应用型人才的培养具有重要的作用。本文结合高等数学教学现状,分析了教学过程中存在的问题,针对教学理念、教学内容、教学方法及手段、教学考评等环节,提出了高等数学教学改革的一些见解。     

从国外视频公开课看我国高校课堂教学改革

课堂教学改革是高校教育教学改革的重中之重,然而我国高校课堂教学,仍然存在着缺乏对学生思辨能力的培养,缺乏师生交互等问题。本文通过借鉴国外视频公开课的优势,针对我国高校课堂教学过程中存在的问题,提出具有针对性的策略。     

高校计算机专业数据库课程教学改革分析

作为高校最热门的专业,计算机专业承担着高校教育水平提高的重要使命。由于高校计算机专特本身属于新兴专业,这就从侧面说明在实施高校计算机专业教育过程中采取传统的教学模式是根本不够的,为此,对高校计算机专业进行数据库课程教学改革显得尤为重要。本文就高校计算机专业综合分析,明确该专业数据库课程教学改革要点。     

高校图书馆管理的现状及对策

随着科学教育事业的不断发展和壮大,高校教育发挥了不可忽视的作用。高校图书馆管理工作作为高校教育管理的一个重要工作,其图书馆管理的好坏直接影响着高校的教学质量。从目前的高校图书馆管理的现状来看并不乐观,在管理中还存在着一些问题。对此,本文分析了高校图书馆管理的现状中存在的问题,并对此提出了几点解决对策。仅供参考。     

高校教学改革与学生能力的培养

高校是教学与科研的基地,是培养高素质、创新型人才的重要场所。现从当前高校教学改革的背景和存在的问题入手,阐述了深化教学改革的具体方式、方法,并且描述了方法的特点,从而提高学生的实践创新、分析问题以及解决问题的能力。     

新时期需要怎样的高校数学基础课教师

数学学科作为许多专业的基础课程,跨越在各门学科之上,应用在各种行业和各个学科之中,据统计,每所大学几乎所有的专业都要开设至少一学年的数学课程,数学教师在高校的影响面之广,接触学生之多都是其他专业教师难以比及的,由此高校数学教师作为基础课教师便在大学教育中充当了重要角色,2007年3月教育部启动了"高等学校本科教育与教学改革工程",在这样的教育背景下,各门学科的本科教学改革正在如火如茶的进行,数学学科基于其对各门学科的影响性,教学改革更是刻不容缓,那么在这样的新的教育背景下,数学教师究竟应该具有怎样的素养才能适应当前的高等学校本科教育呢?本文就几个方面做简单的探讨.     

对高校计算机教学改革的探讨

我国高校计算机教学有很大的进步,但也存在很多问题,对高校计算机教学改革是高校计算机教学需要面对的重要任务之一。本文分析我国高校普通计算机教学现状及存在问题,提出高校计算机改革的目标,并探讨改革的策略。