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相似文献
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1.
翁小锋 《科技风》2014,(14):209-209
我国汽车行业目前处于迅速发展的阶段,近年来不仅呈现产量剧增的情况,还对于汽修方面人才有了更高质量的要求。因此,汽修行业中对于人才的需求已经达到十分高要求的程度,普遍需要一些动手能力和学习能力十分强的人才,才能为汽车行业的发展提供足够的后备力量。本文探讨理实一体化在汽修教学中的实践应用,为汽车行业的健康发展提供建议。  相似文献   

2.
魏贤渠 《科教文汇》2010,(27):76-76,90
所谓理实一体化教学,就是将专业理论课与实习课进行组合教学,它不仅做到了理论与实践的沟通和联系,而且激发了学生主动学习的兴趣和激情。这种教学方法,经尝试收到了较好的教学效果。但如果在教学过程中教师把握不好教学环节,或教师根本只做形式上的理实一体化教学,那就不可能达到预期的教学效果,甚至耽误学生的学习。  相似文献   

3.
"理实一体化"教学是目前职业院校专业教学中探索创新的一种教学新模式.理论知识围绕技能训练展开教学,"在做中学,在学中做";既能实现理论与实践的完美结合,又能发挥学生的主体作用,突出操作训练;既完成理论教学,又实现对学生职业技能的培养和提高,做到"教、学、做"合一,提高教学质量.  相似文献   

4.
汪惠英 《科教文汇》2013,(8):135-136
随着我国职业教育的飞速发展,理实一体化的教学方法和手段已逐渐渗透到职业教育的各个专业,特别是在中职的电子电工教学中融入理实一体化的教育理念,已成为一个十分重要的课题。本文立足于教学实践,针对传统教育方式的不足,采用理实一体化的教学模式,并运用具体的教学案例,探讨理实一体化在电子电工实训教学中的优势和有效运用。  相似文献   

5.
汪惠英 《科教文汇》2013,(24):135-136
随着我国职业教育的飞速发展,理实一体化的教学方法和手段已逐渐渗透到职业教育的各个专业,特别是在中职的电子电工教学中融入理实一体化的教育理念,已成为一个十分重要的课题。本文立足于教学实践,针对传统教育方式的不足,采用理实一体化的教学模式,并运用具体的教学案例,探讨理实一体化在电子电工实训教学中的优势和有效运用。  相似文献   

6.
浅谈“理实一体化”教学对电子实训教师的要求   总被引:1,自引:0,他引:1  
"理实一体化"教学是职业学校专业课教学中一种探索创新的新教学模式,结合电子实训教学,从教师的信息素养、道德素养、理论素养、技能素养四个方面阐述了理实一体化教学对教师的要求。  相似文献   

7.
专业学校电类专业课程实施理实一体化教学的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
强高培 《科教文汇》2010,(36):69-70
根据目前中等专业学校的情况,专业课程采用理实一体化教学是一种有效的教学方式,通过实践证明,合理地进行理实一体化教学,能有效提高教学质量。  相似文献   

8.
“理实一体化”教学模式是理论教学与实践教学内容的一体化,同时也对教学的软硬件提出了较高的要求,机械专业的“理实一体化”实践探索有利于学生技能的培养,符合职业教育发展的方向。  相似文献   

9.
浅谈专业课的理实一体化教学   总被引:2,自引:0,他引:2  
戚丽丽 《内江科技》2009,30(1):166-166
本文通过对职校学生的特点和常规教学方法的分析,提出了专业课应当采用理实一体化教学的论点,并列举了一些事实论据。证明了理实一体化教学的优点。  相似文献   

10.
本文以数控专业《数控编程与操作》和《数控加工工艺学》二门专业课理实一体化教学为目标,结合教学中的具体案例,分析了理论教学和实践教学分开的弊端,指出了目前数控专业实行理实一体化教学的必要性和可行性,并对教学的重点环节作出了具体安排。实践证明,理实一体化教学激发了学生的学习兴趣和提高了操作技能,促进了“双师型”建设,是目前中职学校教学改革的必然走向。  相似文献   

11.
“理实一体化”教学模式探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
魏云 《科教文汇》2012,(15):102-103
"理实一体化"是一种创新的教学模式,是职业教育专业教学中独有的特色。它改变了传统的教学模式,融理论与实践于一体,体现了职业教育的特色。本文主要从职高数学实施"理实一体化"教学模式出发,分析实施"理实一体化"教学模式的优势及存在的问题,探讨职高数学"理实一体"化教学模式实施的途径。  相似文献   

12.
黄万丽 《科教文汇》2012,(16):159-161
高职文秘专业要培养适应社会需求的应用型人才,必须大力开展形式多样的实践教学,切实提高毕业生的实际操作能力。理实一体化教学成为很多高职文秘专业教学中的薄弱环节,大量散落于课程中的实践课时流于形式。本文从实施理实一体化教学的必要性、理实一体化教学目前面临的困境出发,探讨了解决困境的途径和方法。  相似文献   

13.
吴俊 《大众科技》2011,(12):173-174
随着社会对劳动者的要求越来越高,传统的教学模式已经不能适应现代社会对职业教育的要求;采用“理实一体化”教学模式,能激发学生的学习兴趣,大大提高教学质量,增强学生的专业技能,培养出符合企业需求的高素质劳动者。  相似文献   

14.
尹久 《科教文汇》2011,(3):49-50
"机电传动控制"作为一门综合性较强的新课程,传统教学方法已不适应,因此,作者采用了全新的理实一体化教学方法,将理论教学与实践教学相互融合,取得了较好的教学效果。  相似文献   

15.
如今,在社会经济飞速发展的同时,各大企业对于专业型人才的需求越来越多,这些高素质人才不仅要具备过硬的基础知识,更要掌握熟练的操作技能,这也给我国教学工作带来了新的机遇与挑战。水利工程监理专业作为一项实践性较强的学科,加强对学生理论技能的培养是非常有必要的。因此,理实一体化教学模式取得了各大院校的认可与接受,并在实践教学应用中达到了十分理想的教学效果,通过将理论与实践相互结合在一起,充分激发了学生的学习积极性,进一步提高了学生实际操作水平。对此,笔者具体对水利类工程监理专业理实一体化教学进行了研究讨论,并得出以下相关结论,以供参考交流。  相似文献   

16.
朱道仙  陆江  刘静 《内江科技》2010,31(10):82-82
理实一体化教学法是一种较为先进的教学方法。本文以宠物医学专业中《宠物内科病》为探索对象,阐述了对理实一体化教学法的认识,并对该教学法实施中的实训环境、课程设置、配套教材、师资队伍、质量评价等方面进行了探索。  相似文献   

17.
喻献云 《知识窗》2014,(18):80-80
本文立足于对口单招电子电工专业的教学现状,阐述了对口单招电子电工专业理实一体化教学的实施条件,探讨了理实一体化的教学实践,以期对中职电子电工专业的发展提供一定的借鉴。  相似文献   

18.
"无机化学"理实一体化教学是作为一种把理论知识和实践教学相结合的教学模式,其能够从学术的认知能力出发,充分实现学生的理论知识和实践能力的结合。本文主要针对当前职业学校"无机化学"教学过程中的理实一体化教学的现状作为出发点,分析了新型教学模式在"无机化学"课堂中的构建,充分运用整合理论知识和实验教材来制定教学计划,结合多媒体进行辅助教学,优化教学资源等方面对"无机化学"理实一体化进行分析,予以当前职业学校"无机化学"专业教学帮助。  相似文献   

19.
冯希勇 《中国科技信息》2009,(21):206-206,208
理实一体化教学被许多职业学校所采用。这种教学方法改变了传统的教学模式,将理论与实践技能融于一体,形象、直观,便于学生理解和掌握,能明显提高学生的学习积极性。  相似文献   

20.
随着科学技术的日新月异,汽车工业的飞速发展,中、高级汽车维修人员的社会需求量日益增长.作为职业技术学校,怎样培养出符合社会需求的中、高级技工,提高学生的社会就业率与竞争率,是迫切需要思考的问题.而理实一体化教学是解决这一矛盾的最好途径,那么怎样提高理实一体化整体教学水平呢?  相似文献   

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