体育教练员发展现状调查与分析

通过问卷调查,掌握我国体育教练员岗位培训制度下辽宁省竞技体育教练员发展的状况。从学习型组织的理论和实践出发,以组织学习理论为研究视角提出克服辽宁省队教练员发展过程中的学习智障及加强辽宁省队教练员培训工作的发展策略。为加快辽宁省竞技体育发展提供理论依据。     

学习型团队与辽宁省教练员发展的理论研究

学习型组织理论为解决辽宁省队教练员的发展问题带来了新视角。辽宁省队教练员的发展要积极地使用结构化的学习方法和活动作为对正式培训方法的补充,真正借助组织内部推动因素的相互作用所形成的系统动力链来促进运动项目的学习和发展。对组织学习内部推动因素的研究主要集中在对学习型组织的探讨上。     

为提高教练员理论水平 使训练工作更上一层楼 省体训班教练员业余大学己经开学

为了提高教练员的科学理论水平,加强训练的科学性,使教练员在原有的实践经验的基础上向理论方面提高,使训练工作能有较大突破的根本措施,辽宁省体训班开办教练员业余大学。教练员业余大学经过半年多的筹备,已于一九八○年一月二十六日正式开学。叁加教练员业余大学学习的有省各专项队的教练员,部分有培养前途的老运动员、队干部和机关干部;还有省体育学校的教练员和沈阳市业体校部分教练员,共有学员一百六十余名。他们之中有年过半     

辽宁省篮球专业队教练员英语能力现状研究

采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等,对辽宁省队篮球教练员的英语能力现状进行研究,并提出相关对策与建议,旨在为提高篮球教练员的英语水平提供依据。     

辽宁省竞技体育教练员发展现状调查与思考

教练员是竞技体育的核心人才资源，教练员队伍的素质决定竞技体育发展的整体水平。通过问卷调查，在总体上掌握了辽宁省教练员队伍的基本状况，并分析了我国体育教练员岗位培训制度下辽宁省竞技体育教练员发展的现状．为优化辽宁省教练员队伍的结构和提高其业务水平提供重要的参考依据；同时在延续我国体育教练员岗位培训积极因素的前提下，运用学习型组织的理论，对辽宁省竞技体育教练员的发展工作进行改革与创新，使其更符合竞技体育运动发展的需要。更好地服务于我国竞技体育事业。     

封面人物

郭心心,我国著名自由式滑雪空中技巧运动员,1983年8月2日出生于辽宁省沈阳市,2010年获得温哥华冬奥会女子自由式滑雪空中技巧铜牌。郭心心原是辽宁省技巧队运动员,12岁选人沈阳体育学院,练习自由式滑雪空中技巧;1996年入选黑龙江省自由式滑雪空中技巧队。在教练员的精心培养下,     

辽宁省业余体校教练员创新心理品质发展现状调查与分析

采用文献资料法、心理测量法和数理统计法,对辽宁省部分业余体校教练员创新心理品质发展现状进行调查,旨在揭示目前辽宁省业余体校教练员在创新心理品质、创新能力方面存在的问题,为进一步提高业余体校教练员的创新能力水平、加强教练员队伍建设提供理论依据。     

辽宁省竞技游泳发展影响因素分析

运用文献资料、访谈、问卷调查、数理统计等多种科研方法,对辽宁省竞技游泳发展状况进行了定性与定量分析,掌握了辽宁省竞技游泳发展的主要影响因素,找出了辽宁省竞技游泳发展中存在的问题。研究结果表明:辽宁省竞技游泳发展主要因素是前提条件因子和竞训影响因子。其发展实践中存在的问题为以下几方面:选材工作缺乏科学性;对《年龄组游泳教学训练大纲》执行不利;缺乏一批有较高专业技能、实践经验丰富的教练员;基层训练工作缺乏应有的效果检查、评估机制及对教练员的奖惩机制;人才培养过程的科学化程度较低等。     

山西省中学生女子篮球队教练员现状调查与分析

本研究运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法,对16支山西省中学生女子篮球运动队的教练员进行调查研究,结果显示:教练员队伍趋向年轻化,工作态度积极,部分教练员队伍还存在篮球专业技术水平不高。建议学校要尽可能的通过各种途径,聘请专业队教练针对球队教练员训练中出现的各种问题和具体情况进行指导和授课,进一步提升教练员的综合业务素质。     

论业余体校教练员科研水平的提高

随着社会和经济的发展,人们对教练员的评价已不仅仅局限在训练和比赛方面,而是对其进行全面的综合评价,而业余体校教练员的能力将直接影响到整个训练工作的质量。业余体校训练的实践表明,在运动训练过程中,教练员起着主导作用,是一支体育运动队的灵魂。     

辽宁省地方武术学校套路教练员现状调查与分析

文章采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法,对辽宁省地方武术学校套路教练员的基本现状进行调查。研究发现,在辽宁省武术管理中心登记注册的17所武术学校的教练员教学训练状况良好,但从教练员的教龄、学历、职称、岗位培训、科研等情况中发现依然存在一些问题,并提出相关建设性意见,以期为提高辽宁省地方武术学校的发展和教练员队伍的整体水平,提供一些理论参考。     

辽宁省青少年拳击运动员选材指标应用调查分析

应用文献资料法、问卷调查法、访谈法以及数理统计法,对辽宁省国际拳击中心、辽宁省业余体育学校以及辽宁省体育学校的基层教练员进行问卷调查,结果显示:辽宁省基层青少年拳击运动员的科学选材存在硬件条件限制、教练员文化知识水平有限等影响因素。针对发现的问题,提出切实可行的解决办法,从而为辽宁省基层青少年拳击运动员的科学选材工作提供一定的参考。     

2001年全国业余体校游泳教练员学习班结束

一、基本情况２００１年全国业余体校游泳教练员学习班于６月３日至９日在辽宁省兴城市举办 ,由辽宁省游泳运动管理中心具体承办。来自全国１２个省市的业余体校游泳教练员共有８２人参加了这次全国性游泳教练员学习班。经过５天的紧张学习 ,全体教练员均通过了理论笔试考核 ,领取了本次学习班颁发的结业证书 ,圆满地完成了短短几天的学习课程 ,取得了很好的效果。二、学习班有几个突出特点(一 )参加学习的年轻教员比较多。经过统计 ,参加本次学习班教练员的平均年龄为２８岁 ,大部分学员都是从优秀运动队和体育院校毕业和转业刚刚从事游泳…     

我国女子沙滩排球运动队人员素质现状调查分析

从运动员和教练员两方面入手,对我国女子沙滩排球运动队的人员素质现状进行分析,结果表明：我国女子沙滩排球队运动员身体条件较好,学历结构合理,但年龄偏小,训练年限短;教练员学历结构较好,以本科学历为主,具有正确的工作态度和执着的敬业精神;教练员参加岗位培训较少,其知识结构和能力结构还需进一步提高。     

新时期体校教练员应具备的能力

随着社会的发展和科研的进步,人们对教练员的评价已不仅仅局限在训练和比赛上了,而是对其进行全面的综合评价,而体校教练员的能力如何,将直接影响到整个训练工作的质量。体校训练的实践表明,存运动训练过程中,教练员起着主导作用,是一支体育运动队的灵魂。为满足新时期体校训练发展的需要,体校教练员应具备哪些能力,才能满足新时期的需要呢？我个人认为,体校教练员应具备以下十二种能力。     

冰球运动受伤的预防

教练员有责任设法防止队员受伤,这个工作他需要专家的帮助.我要说明,在我们做防止受伤和减少队内的疾病的工作时,专家、教练员、队的医生必须很好地进行合作.     

制约我国普通高校高水平田径队成绩的主要因素及对策

对35所普通高校高水平田径队的办队宗旨、体制、后备人才、教练员队伍、训练、参赛、经费、学习与训练等状况进行调查。结果显示：我国普通高校高水平田径整体水平偏低，主要原因是办队指导思想定位不准，参加比赛少，后备人才起点低，教练员缺乏高水平专业训练的经历和经验，学习与训练、学制与训练年限存在矛盾，经费缺乏，缺乏科学研究与医务监督。     

浅谈辽宁省跆拳道教练员现状与发展对策

随着竞技体育的快速发展,跆拳道运动在中国短短十多年内发展迅速。辽宁省是竞技体育强省,应为我国今后跆拳道比赛中争金夺银贡献一份力量。目前,辽宁省跆拳道竞技水平虽有所提高,但与跆拳道发展较好的省相比还存在较大的差距。为了使辽宁省跆拳道竞技水平有所提高。文章运用调查问卷、文献综述、数理统计等研究方法对辽宁省跆拳道教练员现状进行调查分析,得出辽宁省跆拳道教练员方面存在的主要问题,并根据本省的实际情况提出相应的对策,为今后辽宁跆拳道发展提供了理论参考。     

教练员现代篮球理念体系的构建

1.教练员现代篮球理念的定义教练员篮球理念是篮球教练员在长期篮球实践、理论学习过程中结合对现代篮球发展趋势的研究总结、积累、提炼而成的一种篮球哲学思想与观念的总称。2.教练员现代篮球理念的主要内容(1)选材与组队的理念在选材过程中除了传统注意采用骨龄测试法测出队     

山西省高校足球的现状与分析

文章采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法,在2010年山西省大学生足球比赛中通过对山西所有参加比赛的高校足球运动队的招生体制、管理体系、教练员业务水平、运动员文化学习、训练经费、训练安排、训练设施等方面进行详细分析、研究,阐述山西省高校足球运动队的发展现状,分析山西省高校足球运动队发展过程中存在的问题及影响其发展的因素,并对发展对策进行了分析。