基于移动互联网技术的英语学习平台的研究与实现

针对当前英语学习存在的问题,在移动互联网飞速发展的大背景下,基于移动互联网技术的英语学习平台的研究和实现给出了一个解决当前英语学习问题,营造"处处能学、时时可学"的英语学习氛围和环境的解决方案,很好的将信息技术和英语学习结合起来,实现"互联网+"的理念,从而提高学生的英语学习效率和质量,进而提高大学生的英语水平。     

移动互联网时代特色小镇品牌传播研究——以沙集电商小镇为例

科技和经济的飞速发展推动着移动互联网的进步,微信、微博、移动客户端以及各类门户网站等网络新媒体已经全面渗透到人们的日常生活当中,并且潜移默化地影响着这个时代,不可否认我们已经进入到移动互联网的新时代。电商小镇是特色小镇在新的时期、新的发展阶段的创新探索和成功实践。因此,如何利用移动互联网对电商小镇进行品牌传播变得十分重要。如今,虽然对于移动互联网的研究越来越深入,但是对于如何利用移动互联网对电商特色小镇进行品牌传播的研究却有所缺乏。本文依托移动互联网的时代背景,基于特色小镇品牌,以沙集电商小镇为研究对象,通过内容分析法对沙集特色小镇品牌传播的现状进行分析,找出存在的问题,把握移动互联网时代的传播特性,提出针对性的优化策略,希望能对我国其他特色小镇在移动互联网时代背景下的品牌传播提供理论和实践上的参考。     

移动互联网终端策略研究

通过对移动互联网价值链竞争，终端现状的分析，在分析移动互联网流程的基础上，提出了运营商移动互联网终端策略，并结合实例对终端定制、终端软件、手机浏览器等方面进行了研究。     

移动互联网时代城市形象传播策略探析

面对新媒介的兴起,政府需要具有移动互联网思维,适应信息技术发展的需求和发展规律,利用新的传播资源和传播平台,建构城市的对外形象。在移动互联网时代,制定城市形象传播策略,必须确定传播的主体、受众、传播内容及传播媒介。城市形象传播方式应结合移动互联网用户的行为特征来考虑,提出利用网站、搜索引擎、微信、微博、APP及网络口碑的方式传播城市形象。     

探析移动互联网终端在信息技术教育教学中的应用

随着信息时代的到来,移动互联网终端在中职教育教学中占据重要地位,对学校教学产生巨大影响。对移动互联网终端在学校教育中的发展现状进行分析,探究移动互联网终端的应用对学校产生的效果和影响。针对移动互联网终端的实际应用状况,提出互联网背景下促进网络平台与教育教学相融合的具体措施,旨在促进学校对学生开展素质教育,提高学生综合素质。     

运用移动互联网实现高教参与式教学

随着移动互联网技术的发展,教师和学生可以随时随地通过智能终端接入互联网完成互动。在高教改革中运用智能手机参与教学可以促进师生互动效率,推进教师的教学并拓展学生学习时间和空间、提高课堂效率等。本文陈述了运用智能手机在高教课程参与式教学中师生互动模式。     

移动互联网“4F”思维在教育中的应用

在移动互联网时代,年轻一代以前所未有的热情拥抱着新的生存互动方式。职业学校的学生无论在社交领域、生活领域还是获取信息的学习领域都发生了巨大变化。移动互联网、微博、微信拓展了学生获得信息的渠道,也给师生交流提供了新的阵地。面对时代变迁,职业学校思想政治课教师要树立新思维,有效利用移动互联网平台,为学生形成正确的人生观、价值观发挥作用。     

互联网思维下思想政治教育价值实现途径

随着互联网技术的深入发展和广泛应用,互联网思维正以它独特的方式和魅力影响着各行业、各领域,甚至是每一个人。新时期,思想政治教育价值实现必须顺应这一趋势,运用互联网的用户思维、迭代思维、跨界思维,建立以人为本的思想政治教育机制,对思想政治教育过程要素进行优化升级,颠覆传统思想政治教育价值实现壁垒,从而让思想政治教育的价值得以高效实现。     

用移动终端助力学生科学思维发展

与传统教学手段相比,移动终端在促进学生思维发展上有其独到的优势.教学中须立足科学学科特点,着眼学生思维发展过程,运用智慧诊断、随堂点学、同屏反馈、实时交互、链接助学等策略,促进学生的思维在暴露、追踪、厘清、深化、拓展中走向成熟.     

移动互联网时代碎片化学习平台设计与实现

移动互联网时代,智能终端已经成为许多学生学习、生活、娱乐的必备用品,通过智能手机获取信息已经成为一种趋势。为了提高《计算机应用基础》课程教学效果,提出构建基于碎片化的微学习方式,借助微信公共平台、QQ群、微博等互联网应用,将课程内容进行合理切割,将碎片内容有效整合,采用任务驱动式教学法,融入激励机制,构建一个碎片化微学习平台,以适应互联网时代移动学习的趋势,提高学生学习的主动性、参与度。     

手机移动互联网对大学生校园生活的影响研究

手机移动互联网正潜移默化地融入大学校园生活,对大学生学习、生活以及校园管理等方面都产生积极的作用,也对大学生身心健康和校园文化等方面带来困惑和难题。因此,需要对此影响有正确的认识和对策分析。     

移动互联时代旅游产业链优化研究

移动互联时代的特征具有信息共享、时空无限性,移动终端智能化、融合化,新媒体渐成主导,应用个性化、微件化;由此分析了移动互联时代对旅游产业链的影响:有效提高旅游产业链的联系度,促进旅游产业链的延伸,促进旅游产业链营销模式的转变,便于旅游企业提供个性化服务;进而提出了旅游产业链的优化对策:构建"双向双高速通道"的接通型旅游产业链,构建旅游交通与信息"双高速通道",打造通畅型旅游产业链,运用移动互联技术拓展旅游业务,增强旅游产业链完善度,加大在新媒体上的旅游宣传力度,塑造旅游产业链良好形象.     

移动互联时代高校班主任工作创新开展研究

随着移动互联网的普及,班主任工作开展的传统方式会逐渐与移动互联网融合,产生更具竞争力的新业务形态.由此分析了在高校班主任工作中应用移动互联网的必然性,并对移动互联网时代的常见应用：飞信、QQ、QQ空间、QQ群、微博在班主任工作中的创新应用展开分析.     

移动学习在英语自主学习中的应用研究

随着各类移动通信设备的不断普及和升级,加上移动通信技术的飞速发展,为满足人们不断增加的学习需求,一种新型的学习方式应运而生——基于移动通信技术和移动互联网技术的移动学习。在外语界则有学者认为移动学习是中国外语学习的未来,将会对我国的教育信息化、教育全民化、学习终身化起到巨大的推动作用。移动学习具有不受时空限制,学习者可以随时、随地根据自己的进度开展学习的鲜明特点,因此,其在英语自主学习中将会有广阔的发展空间。     

网络虚假新闻的生成形态

以往对虚假新闻成因的探讨,局限于“从业人员素质不高”、“法制不健全”、“有偿新闻”等的范围,而本文从网络虚假新闻的生成基础出发,对现有关于虚假新闻研究加以整合,运用信息管理学、传播学等多学科的方法来研究这一命题。针对网络虚假新闻的特性、传播条件、接受效应进行的这一探讨,包括了对虚假新闻的写作特点、传播过程和价值、接受心理和氛围,以及它的合理存在的环境等问题。文章认为：如果不去探求虚假新闻的生成要素和高效的传递链,不去探求它的巨大受众市场,对这一“特殊新闻产品”的禁止与抵制,是很难收效的。     

Privacy in Internet Age

These years have witnessed the rapid growing of internet,and we are stepping into a new age-Internet Age.But the privacy on human rights that followed has become the hot issue.This essay tries to expose the privacy focusing on the human rights under the internet age.It illuminates the right of privacy in internet age through the origin of privacy.By the comparison of traditional understanding of privacy and expedition of privacy under internet age,the essay concludes that the right of privacy will be transmitted by internet and will influence the development of internet as well.     

基于CDS的4G移动通信实验教学系统构建

移动通信是通信工程专业与行业紧密结合的一门专业必修课,但多数高校面临“商用4G-学校2G”的尴尬局面。文章针对课程实验教学与现行4G网络结合较差的问题,基于LTE无线网络测试软件CDS和移动终端设计4G移动通信实验课程。该方案易实施、投入小,有助于学生深刻掌握LTE系统信令流程,培养网络数据采集与分析等工程能力,对高等院校实施工程教育以及4G实验室建设具有重要参考价值。     

移动互联时代信息分发的模式及走向

编辑分发、社交分发、算法分发作为移动互联时代信息分发的三种基本模式,各有其特定的运作逻辑。编辑分发,倚重中心人工进行专业化选择;社交分发,借由社会化媒体进行关系链传播;算法分发,基于机器智能进行个性化推荐。目前,各类内容分发平台都在走向"编辑、社交、算法"的多元素融合,力求以专业编辑引导价值,以离散用户促进分享,以机器智能提升效率。     

新生报到系统移动客户端的研究与设计

通过对android开发系统平台和二维条形码的信息存储和识别设备的深入探索和实践,结合高等院校的实际需要,开发出的移动客户端可以更加方便进行新生的管理,包括新生的缴费问题、宿舍分配问题等工作。     

移动网络环境下成人教育学生课外阅读现状与对策研究

阅读的重要性既关系着个人素质的发展,又关系着国家和社会的发展.全国阅读活动开展多年,关于阅读的研究也在不断深入.文章以成人教育学生课外阅读现状为例,通过问卷调查和统计,分析这一特定人群的阅读特点,并针对问题提出了对策和建议.