保持最佳心态 达到听力新境界

如何应对高考中的听力?每年英语高考听力与以往有何不同?众多考生心存疑虑,焦虑不安,害怕不能很好适应这项考查。其实同学们只要把握住解题关键,就能以不变应万变。     

高中化学图像题解题技巧分析

<正>高中化学图像题主要考查同学们对所学知识掌握得是否全面,考查同学们能否针对不同的题目灵活转换解题思维,提炼出图像中的关键信息,从而巧妙地将题目解答出来。图像中往往包含一些不明显的信息,需要同学们细心观察。下面就高中化学图像题的解题技巧进行简要分析,希望对同学们的解题能有所帮助。一、图像题解题技巧概述1.作图法的理念。作图法是指将抽象的化学原理用图像的形式表达出来,进而对图     

解题切莫忘总结

审题是解题的关键,那么题目解出之后是否就意味着解题的终结呢?不是,切莫忘记了比解题更重要的步骤总结,而这正是同学们平时解题容易忽视的环节.那种只顾埋头做题,不顾抬头总结的做法只能使你陷入茫茫题海而不能自拔,到头来收效甚微.你想获得1×100>100×1的效益吗?那你就得学会解题之后的总结.先请同学们解答一组关于结晶问题的题目,再看看解题后的总结或许能给同学们一点启示.     

一题多解开拓思维

一题多解是通过不同的思维途径从不同的方向,不同的侧面,不同的层次运用不同的知识和方法解决同一个问题.训练一题多解能加深同学们对知识的理解、掌握与应用,而且能提高同学们的应变能力和发散思维能力,拓展同学们的思维空间和解题技能,能达到举一反三、触类旁通的效果.下面举例说明供同学们赏析.     

高中物理解题思维方法的探究

<正>在高中教育中,物理是一门非常关键的学科,学好物理对于提高同学们的逻辑思维能力和空间想象能力有着十分重要的意义。在高中物理课程的学习过程中,如何提高同学们的学习兴趣,培养同学们的解题思维方法,提高同学们的综合素养显得尤为重要。下面就新课程改革背景下高中物理的解题思维方法进行探讨,希望能为同学们的学习提供一定的帮助。1.整体与隔离法整体与隔离法是一种重要的物理思     

研究一题多解在高中物理解题中的应用

<正>相比于初中物理知识来讲高中物理知识更加复杂,对同学们的逻辑思维能力及推断能力有着较高的要求。因此同学们在学习高中物理时,不仅要掌握基础知识,还要在平时的解题训练中通过不同的解题方法来提高解题效率。下面针对一题多解在高中物理解题过程中的具体应用进行分析和探索,以期能对同学们的学习带来帮助。1.一题多解思考,强化思维梯度同学们在学习高中物理知识时,应多找一些比较典型的试题进行解答,锻炼举一反     

散文语言鉴赏谈

散文语言鉴赏题是阅读中难度最高的题目,常常令同学们觉得无从下手。笔者结合不同的题型,探讨解题的思路,希望能对同学们有所帮助。     

数学解题中的“想”

正解题是数学学习的重要活动,解题能力的高低是一个人数学素养的重要体现。而在解题活动中许多同学常常有上课能听懂,课后不会做题、不能顺利解题的情况出现。笔者认为同学们课后不会做题关键的原因是解题活动中不会"想",即不知想什么、怎么想,这是同学们不能顺利解题的症结所在。以下通过实例说明读题后如何想,旨在对同学们有所帮助。     

刍议高中数学解题中构造函数的应用

<正>构造函数法是高中数学一种重要的解题方法,它可以改善部分数学题目的解题步骤,降低试题的解答难度,还能提高同学们的解题效率和正确率。然而构造函数法对同学们的数学学科素养是有一定要求的,部分同学在使用构造法进行解题时还存在不小的障碍。本文对能利用构造函数法解答的几类常见问题进行举例分析,希望能帮助同学们扫清障碍。     

浅谈审题时的常见错误与防范

审题,是解题的第一步,审题的正确与否,直接关系解题的成败,因此,审题又是解题的关键.同学们在解题过程中,要特别注意这一环节,教师在教学过程中也要把审题作为教学重要内容之一.那么同学们在审题中有哪些错误表现呢?     

透视问题找特征 选准解题切入点

求解数学问题时,需首先选择一个切入点,此点的选择正确与否成为解题的关键．下面就如何选择切入点进行分析,希望能对同学们的学习有所帮助．     

以错为鉴 正确使用条件

解数学题时,条件是工具,正确使用条件是圆满解题的关键。实际上往往有许多人条件使用不当,导致解题失误。现举例浅析,希望同学们能以错为鉴,提高应试能力。 一、主观限定条件。 例1 (2004年浙江省杭州市中考题)要使二次     

寒假看真题 静心思高考

如何在复习中真正快速掌握解题方法与技巧,大幅提高成绩是一个重大问题,关键是系统掌握高中数学知识,所以仅仅懂得高中知识是远远不够的.下面就以四道不同专题的高考真题进行实例剖析,帮助同学们将解题思路系统化.     

一道容易出错的题

同学们在学习中经常遇到一些一题多解题,选用不同的解题方法,解题的繁简程度不同,解题速度固然也不同,当然正误也不一样．平时老师都要求同学们选择简洁快速的解题方法,灵活运用恰当的解题技巧,这样不但有助于培养同!学们分析问题、解决问题的能力,     

二等分、三等分……中的规律

人教版第七章是《三角形〉,其中角的计算是一个重点,三角形的内角和为1800以及三角形外角的性质是进行计算的关键．在计算的过程中。同学们要理清思路,掌握方法,更重要的是要学会总结。从解题中找出规律．这样,解题能力将会得到提高。逻辑思维能力也会有所增强．现举两个例子供同学们参考。希望你能有所收获．     

生成物溶液百分比浓度计算题的类型与解法

中考中有关生成物溶液百分比浓度的计算，是溶解度、溶液浓度与根据化学方程式计算的综合题。这类计算既能考查同学们对溶解度、溶液百分比浓度的概念和质量守恒定律理解的深刻程度，又能考查同学们对物质性质掌握的牢固程度，还能考查同学们应用溶液和化学方程式的知识进行综合计算的灵活程度。因此，该类题是有关化学方程式计算的难点，也是历年来全国各地中考化学试题中的压轴题。解答时，必须要审清题意，找准解题的突破口，抓住解题的关键。由溶液百分比浓度的意义可知，解答此类题的关键是：（1）根据化学方程式求出生成物的质量；（2…     

利用题后反思提高物理解题实效性

<正>在高中物理的学习过程中,具备一定的题后反思能力是学好物理学科的关键。因此,同学们应该开拓探究和学习物理相关知识的思维空间,学会如何反思,并且在反思当中提升自身的解题应变能力。一、反思如何通过审题关在实际的高中物理解题过程中,通常在同学们向教师寻求解题帮助时,教师还没有读完题目,同学们就说这道题会做了,其实发生这样情况并不是同学们真正会做了,而是同学们根本就不会审题。首先是同学们对问     

正弦定理解题切人点概述

正弦定理是解决三角形问题的重要工具,主要研究三角形中边与对角的关系,解题的关键是如何分析题目的已知与所求,选择一个解题的最佳切入点．数学是充满模式化的,正弦定理应用问题的突破也应该有其规律性的东西,期望下面的探索对于同学们解题能力的提升能有所帮助．     

用构造法解竞赛题

不少数学竞赛题,若能利用构造法求解,不仅过程简洁,而且还能提高同学们的解题能力、创新能力．本文以一些中外数学竞赛题为例,根据不同的构造途径分类探讨,供同学们在学习时参考．     

学科渗透题

解题策略:1.关注热点,扩充知识面.学科渗透题很多是取决于社会热点问题或者高新技术等重大科技成就,这就要求同学们在平时注意收集有关信息,扩充知识面,形成较强的综合素质和能力.2.认真审题,挖掘有用的信息,很多学科综合试题的题干会出现一些陌生的情景素材,而这些素材中往往隐含着关键信息,这就要求同学们认真审题,挖掘有用信息,为正确解题奠定基础.3.讲究方法,注重知识与技能的灵活运用,跨学科试题具有一定的综合性,要求考生能将有关学科知识加以迁移、引申重组或综合运用,因此在解题时要注意全面分析问题,针对具体问题或现象灵活应用不同的学科知识和技能,从不同侧面和角度进行综合分析和全面思考.