计算机培训要纠正三种偏向

许多学校在对教师进行计算机培训时，因缺乏针对性，而直接影响了培训效果。     

计算机培训要纠正三种偏向

许多学校在对教师进行计算机培训时,因缺乏针对性,而直接影响了培训效果。 首先,培训涉及的知识面太窄,不能适应教育教学的实际需要。现在很多针对中小学教师的计算机培训,都只讲windows的基本操作和office办公软件中word、excel的使用,特别强调对教师文字录入能力的培训。导致部分教师误认为学会使用计算机就是学会打字,一个打字打得又快又好的人就是一个计算机水平很高的人。此外,由于教师每次参     

高三语文复习应纠正三种偏向

高三语、数、外三门会考以后,各高考学科均进入全面复习阶段。由于少数老师、个别领导不懂语文学科的教学规律,教学指导思想上重理轻文,加之不少学生认识片面、经验欠缺、方法欠当等等,语文复习中往往程度不同地出现一些令人堪忧的偏向,其后果将直接影响学生语文素质、语文能力的提高,束缚学生的想象力和创造力,导致学生高考语文成绩偏低。如能及时采取一些纠偏措施,我们的语文复习就一定会收到预期的效果。     

心理健康教育课的三种偏向与纠正

心理健康教育课正在学校蓬蓬勃勃地开展实施,并取得一定的经验与成就,但也存在三种偏向,即:娱乐化、知识化、无序化,这三种倾向偏离了心理健康教育的本质与目标,必须予以分析和纠正。     

2002年中考复习要注意什么?

近几年中考语文命题贯彻和落实了上海市教委和考试院领导提出的要“稳中有进”的指导思想,命题有利于初中语文教学,有利于体现学生的语文素养,有利于高中阶段的选拔,所突出的一个共同特点是:试题必须立足于全面的基础性,积累性;注重从学习知识,掌握技能,养成习惯,培养能力,发展智力等方面来提高学生的素养,体现学生的创新意识,体现语文教改的需要,体现与二期课改相衔接的要求。其特点自然在引导我们的学生要关注生活,关注社会,拓展视野。     

中考语文复习中要注意的问题

中考语文复习要讲究方法,同样多的内容,教师采用不同的形式教会学生复习巩固知识,会使学生的复习积极性更高,学习效果将更好。结合中考说明和自己学生的实际情况,笔者认为在中考复习中要注意以下问题。     

中考政治复习要注意的“点”

从我市连续4年的中考政治开卷试题看，试题凸显了基础性、时代性、综合性、思想性和教育性的特点。在注重基础知识考查的同时．试题多以初中学生比较关心的丰十会热点问题和热门话题为背景材料或切人点来创设问题情境．取材“热点化”、“情景化”、“生活化”．突出考查学生对基础知识的理解以及对知识进行梳理、整合、运用的能力。在复习中务必要抓好以下几“点”。     

古文教学应纠正两种偏向

文言文是我国博大精深的思想文化、民族精髓和灵魂的载体,肩负着传承民族文化的重任,因此文言文在中学语文教材中一直占据着不可动摇的地位。在2011年版《义务教育语文课程标准》7-9年级的阶段目标中指出:"阅读浅易文言文,能借助注释和工具书理解基本内容。注重积累、感悟和运用,提高自己的欣赏品位。"对文言文知识的积累、感悟和运用以及对文化的传承是我们学习文言文的基本要求。但文言文因本身年代久远,学     

中考数学复习五注意

中考数学复习效果的好坏,是取得中考成功的关键之一。同学们在复习时必须注意以下几点: 一、细订计划,超前复习初三复习一开始就要明确考试要求、考试范围, 结合自己的实际情况,制定一个可行的复习计划。计划要有重点,周密,容易实行,安排上必须跟上老师复习的进度并稍超前些。复习时可以按照知识板块进行,搞清每一个知识板块的各种题型,并做到能熟练地对付各种题型。可以找一本系统复习的参考书来练习,上课之前,把相应的章节温习一遍,把有关知识进行初步梳理．适当完成一些回顾性的练习,记下主要困难。这样上课就有更多的时间与同学交流关键性的问     

中考数学复习应注意的三个环节

重视教材的基础作用和示范作用 在复习中最好的资料是课本,搞清课本上的每个概念、公式、性质,弄懂课本上的每一个例题。学生对数学知识的理解、掌握、运用大多要通过解题来体现,因此读题能力就显得很重要,有些学生对题目匆匆一扫,没有找到关键的字眼,一读就感觉与自己曾经做过的某一题相似,按原思路做。而中考恰好是在这些熟悉题中略加变化,考查学生应变和分析能力,因此那些审题不细致、思维定式的学生显然要吃大亏。     

谈思想品德中考复习要注意的几个方面

即将来临的中考,对学生而言是人生中的一次大考。如何提高总复习的效率,本文作者结合多年的实践经验,就注意《新课程》的要求;注意《初中毕业、升学统一考试（考查）大纲》的使用;课堂复习注重构建完整的知识网络,注重理论联系实际;加强作业辅导,指导学生答题四个方面谈谈看法。     

搞好中考语文复习要“三研究”

搞好中考语文复习要“三研究”●山东惠民县申桥中学樊朝野中考是初中阶段教学质量的检测手段，也是高一级学校录取新生的主要方式。因此，初中语文教师都十分重视中考语文复习。要搞好中考语文复习，我认为，应做如下三方面的研究。一、研究学生重视对学生的研究，进行因...     

中考复习要讲究效率

不少同学有这样的感觉，进入初三后，每天放学回家都有许多作业，做完后还想预习一下第二天的功课。可是时间已经很晚了，如果继续学习，第二天上课就没有精神；     

观摩教学中必须纠正的两种偏向

规摩教学是改进教学,提高教学质量的方法之一,目前各校领导已普遍注意。但是由於某些同志对规摩教学的目的不明确,因此,产生了一些偏向,我认为值得提出来共同纠正。一、领导上缺乏周密的计划,事先不估计这学期准备重点改进哪一科教学,有步骤的确定规摩程序来达到预期的目的。我们在学期总结中常可以看到:“本校本学期共举行规摩教学××次,语文科××次,算术科××次……”。只是单纯地追求数字,而不实事求是地从逐步提高教学质     

中考语文复习最后阶段要注意的几个问题

中考语文复习进入最后的冲刺阶段,前面的各项复习已告一段落,在进行全面复习、大量练习之后,应该注意以下三个问题：     

中考数学复习要提高效率

初中数学总复习是一个系统完善、深化所学内容的关键环节，复习既要巩固、消化、归纳数学基础知识，提高分析、解决问题的能力，同时又是查缺补漏，全面掌握教材内容的一次再学习，如何提高复习的针对性和实效性呢？现结合自身教学的体会谈谈个人的几点看法。     

思想品德中考高效复习六注意

各行各业都想高效,企业只有高效才能获得较好的经济效益和社会效益,党政机关只有高效才能获得公信力。各行各业都在挖空心思寻求高招、妙招,以求改革、创新、高效。培养人才的教育行业,也想方设法达到高效。那么思想品德中考复习如何才能实现高效呢？笔者     

中考作文复习要有的放矢

中考作文复习要有的放矢北京西城教研中心张雪梅《中学语文教学大纲》对初中阶段作文的要求是：能写简单的记叙文、说明文、议论文和一般应用文，做到思想感情健康、内容具体、中心明确、条理清楚、语句通顺、书写清晰、格式正确、不写错别字、正确使用标点符号。作文能力...     

中考作文要有三种意识

阅读下面的文字,根据要求作文。教育家陶行知先生曾这样说:千教万教教人求真,千学万学学做真人。一个真字道出了教育的根本,做人的