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相似文献
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“多出妙手不如减少失误”这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他谈的虽然是下棋,但对于我们的高考复习也有许多借鉴之意。要想在考试中取得优异成绩,做题时减少失误是至关重要的。如何使学生摆脱这种困境,提高科学素质,不断培养学生的应用知识能力呢?教师可以帮助学生在每一次诊断考试后学会反思。  相似文献   

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“多出妙手不如减少失误”,这是韩国著名棋手李昌镐的一句经验之谈。他虽谈的是下棋,但对我们高考备考复习也不无借鉴意义,要想取得出色的成绩,做题时减少失误至关重要。  相似文献   

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审题是解题的前提。下面结合2003年上海卷和江苏卷谈一谈生物试题的审读方法。  相似文献   

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通过一道经典高考题的解析,阐述解生物学试题时要从整体上把握,通盘考虑,多尝试从不同角度思考,而不能仅拘泥于个别条件;还要找出题中的限定条件,挖掘隐含条件,排除干扰条件等。  相似文献   

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审题粗心大意,凭经验办事,势必犯思维定势的错误.审题要仔细,注意发现易混淆的概念.认真将题干中的迷惑条件找到,并予以舍弃.在阅读题干和供选项时,注意寻找题千或选项中与解答好试题有关的词、词组或短语.既要注意发现并排除题干中列出的显而无用的迷惑条件;又要善于发掘藏于题干之中未显露出来的必要条件.  相似文献   

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审题是高考语文解答试题中的重要一环,每年都有为数众多的考生因审题失误而白白丢分的现象发生,十分可惜。因此,加强审题训练,明确审题误区,努力提高答题的准确率,对于任何一个即将参加高考的学生而言,都显得十分重要。下面结合具体的事例,来谈谈高考语文审题失误的几种常见的类型。一、要求不明  相似文献   

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高考物理审题不过关是制约很多同学取得好成绩的一个重要因素,也是一个普遍存在的实际问题.审题以阅读题目为基础,不能就字读字,  相似文献   

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纵观近几年的高考理科综合能力测试生物试卷,不难发现命题既注重了基本能力及基本知识的考查,又注重了生物知识与生产实践的结合。试题中有难度较大较灵活的题,但也不乏基本知识、基本能力的基础题。很多学生出现一些不该出现的失误。如有些成绩较好的学生,由于心理原因,认为高  相似文献   

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审题是解题的第一步,细致深入的审题是解题成功的必要前提.事实上,学生常常对审题掉以轻心,致使解题失误或陷入繁冗之中.本文结合近三年江苏高考题从隐含条件、式子结构、数据联系、图形特点等方面谈谈高中数学如何审题.  相似文献   

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审题是解题的第一步,细致深入的审题是解题成功的必要前提.事实上,学生常常对审题掉以轻心,致使解题失误或陷入繁冗之中.本文结合近三年江苏高考题从隐含条件、式子结构、数据联系、图形特点等方面谈谈高中数学如何审题.  相似文献   

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审题是解题的前提,下面以2005年高考试题为例谈一谈化学解题的审题方法。 一、排除干扰因素 干扰因素是指题中与解题无关,但对应试者的思维产生干扰作用的迷惑条件。审题时应仔细阅读题干,明确题目的设问,摒弃干扰因素,使问题明朗化。  相似文献   

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做好高考英语听力测试审题工作对正确理解题意、提高听力理解针对性和解题命中率很有好处。本拟谈高考英语听力测试审题方法。  相似文献   

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高考《考试说明》中明确表示学生应具有五个方面的能力.即:理解能力、推理能力、分析综合能力、应用数学处理物理问题的能力、实验能力,这些能力通过审题而开展.审题看似一种阅读能力,实质上是多种能力的集中体现.物理解题的审题过程,就是破解题意的过程,它是解题的第一步,也是最为关键的一步.第一步迈不开,具体的解题也就无从谈起.审题是解题的灵魂,审题正确,条分缕析,所向披靡;审题失误,南辕北辙,满盘皆输.可以说审题的质量直接决定着解题的成败,“成也审题,败也审题”.高考经常有读不懂题、读漏题或读错题意等等情况,从表面上看是“粗心、马虎”,实质上是审题能力不高的表现.因此,如何指导和提高学生的审题能力。  相似文献   

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新材料作文仍然是2009年高考作文的主要形式,写好这类作文的关键一步是审题、立意。只有全面地理解了材料,准确地把握了材料的内涵或寓意,才有可能提炼出适合材料的中心观点。本文针对2009年全国高考试题,介绍六种方  相似文献   

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话题作文,是一种用一段文字来启发考生思考、激发联想和想象、进行写作的一种作文类型。这类作文一般不限制观点,也不限制主题,写作体裁往往是除诗歌外,文体不限,让考生结合话题然后自由命题进行作文。这种题型的作文,选材广泛,  相似文献   

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话题作文,是一种用一段文字来启发考生思考、激发联想和想象、进行写作的一种作文类型。这类作文一般不限制观点,也不限制主题,写作体裁往往是除诗歌外,文体不限,让考生结合话题然后自由命题进行作文。这种题型的作文,选材广泛,能让考生结合自身生活及  相似文献   

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新材料作文仍然是2009年高考作文的主要形式,写好这类作文的关键一步是审题、立意。只有全面地理解了材料,准确地把握了材料的内涵或寓意。才有可能提炼出适合材料的中心观点。本文针对2009年全国高考试题,介绍六种方法.希望能给大家以帮助。  相似文献   

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高考主要考能力,而审题能力是一项综合性很强的能力,能充分体现考生学科水平的高低.养成良好的审题习惯,掌握正确的审题方法,可以减少考生在考试中的非知识性失误.为此,笔者结合近年来的高考化学试题,谈谈审题方法.  相似文献   

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从2008年江苏高考生物选择题谈审题方法和技巧   总被引:1,自引:0,他引:1  
刚刚结束的2008年江苏生物高考,对不少同学来说,是一个“下马威”。因为高考是一种选拔性考试。在高考试题中,虽然有部分基础题,考生只要基础知识掌握的扎实,解这类题是不困难的。但总有相当一部分是“能力题”,是同学们比较头痛,容易失分的题。掌握解答这些“能力题”的方法,对决胜高考有着十分重要的作用。对于2008年江苏高考生物试题,考生普遍反映较难,而且很大程度上,是难在选择题,特别是选择题的审题这一环节。  相似文献   

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