浅谈职工的“企业人”素质教育

当前我国企业改革正向着现代化企业模式迈进,特别需要合格的企业员工全面地参与和配合,而真正的“企业人”必须采用科学的培训方式,进行有效的培养。因此,加强职工的“企业人”素质培养是我国企业改革发展的需要,更是培训要为企业服务的宗旨所决定的。从目前企业的发展需要来看,对“企业人”的培训应从以下几个方面进行。认识了解企业,建立企业和“企业人”观念。在对企业员工的培训中,首先,应让职工了解企业的真正含义,尤其是新员工和长期以来从没有接受过企业常识教育的职工,这种培训是必不可少的。其次,对职工进行企业基本情况培训,包括…     

浅谈新时期职工素质教育模式

开展职工素质教育，培养高素质的职工队伍，是工会组织一项长期的战略任务。工会职工素质教育工作的内容和任务不同于政府和行政部门，这就要求工会组织必须从自身的实际出发，既要继承发扬工会多年来形成的传统和优势，又要结合新时期职工素质教育的特点、任务、要求有所发展和创新，形成自己的特色；充实职工素质教育的内涵，拓展职工素质教育的外延。建立“党委领导、行政支持、工会组织、站点搭台、多方参与、职工受益”的立体化推进工作机制，     

浅谈素质教育

近几年,有关探讨素质教育方面的理论取得了一些成果,在实际操作的过程中,也积累了一些成功的经验,但从整体上来看,收效不是十分明显。今天就该问题发表一下我们的看法,与大家共勉。     

职工素质教育方法的选择与创新

随着工会工作的对象、工作领域、工作内容的变化,根据不同的对象选择不同的教育方法,在实践中不断改进创新,是当前发挥工会教育职能,扎实推进“素质工程”的重要环节。一、依据客观选择正确方法1.职工思想活动规律决定了方法的选择。社会实践表明:人的物质需要和精神需要相互联系、交叉互动,共同支配着人们的思想和行动。满足职工的物质需要,可以逐渐使职工追求精神的需要;而精神需要的满足又可以抑制人们对某种物质需要的过分追求。因此,我们把满足职工的物质文化需要,作为工会职工教育的理念,而不是刻意强求。充分了解工作对象的心理特征,…     

浅谈历史学科素质教育的方法和途径

本文从优化历史教师素质 ,优化教学目标 ,优化教学内容 ,优化教学过程四个方面来论述历史学科实施素质教育的途径与方法     

加快职工素质教育培训创新发展的步伐

企业要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,就必须加快职工培训的创新发展,通过加强培训提高职工队伍政治、文化、技术的整体素质,构筑人力资源的核心竞争力,以此提高职工参与企业市场竞争的能力。     

浅谈历史学科素质教育的方法和途径

本从优化历史教师素质，优化教学目标，优化教学内容，优化教学过程四个方面来论述历史学科实施素质教育的途径与方法。     

实施首都职工素质教育工程打造企业和职工双赢的平台

全国工会宣传思想工作会议前不久在京召开。北京、黑龙江、浙江、福建、山东、重庆等省市总工会的有关负责人在会上发言，交流了各自开展工会宣传思想工作的经验。本期特奉献给读者。     

浅谈法制教育在师范生素质教育中的地位及其机制

随着我国社会及经济形势的进一步发展,法制教育在师范生素质教育中必然居于重要地位.这反映在三个方面加强法制教育是我国社会主义市场经济体制进一步发展和完善的客观要求;法律精神可深刻地影响师范生行为的各个方面;法律知识和法律意识是师范生将来担当法制教育职能的不可缺少的前提条件.因此,必须加强对师范生的法制教育.而法制固有的涵盖社会的特性则要求必须要通过校内校外的多种机制的协调作用才能增强师范生法制教育的实效.     

地理课实施素质教育的途径和方法

中学地理实施素质教育的最好方法，就是使用多媒体的电化教学。电化教学，可使学生眼见其形，耳听其声，不但有利于激发学生学习知识的兴趣，而具能使学生开阔视野，陶冶情操，从而培养学生爱祖国、爱人民的崇高思想品德。     

浅论实施素质教育的途径和方法

文章阐述了学校在实施素质教育过程中的重要作用及任务,即要把学校融入社会;要创设良好的外部环境,为实施素质教育创造条件;实施素质教育必须讲究实效;实施素质教育必须提高学生的心理素质;要以"一专多能"为目标,全面实施素质教育;建立科学的教育质量评价体系,树立正确的导向.     

把创新贯穿于职工素质教育的全过程

创新是一个民族进步的灵魂,也一个国家和政党发展的不竭动力。在我国社会生产力快速发展和贯彻落实科学发展观新的历史背景下,需要一大批掌握先进技术工艺和高技能的人才。工人阶级作为企业发展的主体,在落实科学发展观和推动企业发展中承担重要职责。因此,必须把创新贯穿于职工素质教育的全过程,使职工在推动我国的经济社会发展中更好地发挥作用。     

浅谈高校外语教学中人文素质教育的途径和方法

随着国家改革开放日益深入,社会对外语人才的需求十分旺盛,对外语人才的素质要求也越来越高。因此加强外语教学中的人文素质教育应视为每一个外语教学工作者神圣无可推诿的重要职责,这对高校外语教学提出了新的要求与挑战．是时代对高校外语教育提出的更高要求。     

首都职工素质教育工程 架构与操作

加快工人阶级知识化进程,促进职工终身学习是北京市总工会一项长期的战略目标。因此,按照全总开展"创争"活动的总体要求,建立"创争"活动的长效机制,全面提升职工素质,增强企业竞争力,为企业、职工搭建一个学习平台,成为北京市总工会面临的重要课题。     

实施素质教育的途径和方法

素质教育是教育改革的主旋律，素质教育的重要标志是使每个学生都有发展，都能积极主动发挥自身特长．课堂教学是实施素质教育的主渠道，所以提高教师自身的素质，调动学生学习兴趣，正确处理好教与学的关系，这些在实施素质教育中都至关重要．[第一段]     

企业文化建设与企业职工素质教育刍议

随着我国改革开放的不断深化和社会主义市场经济体制的发育和成熟,企业将以更加自主的形态走向市场,如何塑造良好的形象,增强企业的外部适应性和内部发聚力,成为企业目前所面临的现实问题。结合当前的国际形势,回顾国有企业存在的不足,探索我国企业文化建没与职工教育的新途径,对于促进我国企业走向现代化、国际化、均有重要的意义。     

浅谈高校素质教育及其实施的途径与方法

素质教育是旨在使每个人都形成相对完善的整体素质的教育,是对完整的人进行完整的教育.教育从重知识到重能力再到重素质教育是教育随社会发展的必然,素质教育接近了教育的本质.素质教育是一个系统工程,制度革新是消除障碍,全面推进素质教育的根本保证.高等学校作为全面推进素质教育的重要阵地,要为大学生素质的形成与升华起到引导方向、营造氛围的作用.     

体育教学实施素质教育的途径和方法

素质教育的内涵可概括为思想品德素质、科学文化素质、身体心理素质和劳动技能素质等方面。体育教学是素质教育的基础，也是素质教育的必要手段。因此，要更新教学观念，调整课程结构，建立新的教学评价体系，实施“显性与隐性相融合”教学模式，改革教学方法，提高体育教师整体素质，是体育教学中实施素质教育的重要途径和方法。