肇庆科技职业技术学院2010招生简章

肇庆科技职业技术学院是经广东省政府批准,国家教育部备案,于2004年5月成立的民办全日制普通高校。建院以来。在上级教育部门和肇庆市委、市政府的正确指导下,学院坚持社会主义办学方向,坚持服务经济办学方针,全心全意狠抓基础设施、教学条件和内涵建设,取得了较大的发展。     

加强组织建设 做好民办高校党建工作

与公办高校相比较,民办高校在办学体制和管理机制上有许多差异。面对这种差异,民办高校党建工作如何抓?吉林建筑工程学院建筑装饰学院从创建之日起,即把坚定社会主义办学方向,为社会主义建设培养实践型、应用型工程技术人才作为自己的办学目标。学院党委认真贯彻上级党委的指示精神,始终坚持党的教育方针,针对民办高校“民办”性质和人员构成特点,积极开展党建工作,较好地发挥了党管教育的作用。2006年7月,学院党委被长春市高新技术产     

关于民族学院建设与发展的几点看法

民族学院经过近四十年来的办学实践,已经取得了一些显著成绩。同时,民族学院在建设和发展中也碰到了一些问题,这需要我们在前进中不断进行改革和探索。这里拟对民族学院面临的几个实际问题提出粗浅的看法,仅供参考。一、民族学院必须把完成党和国家民族工作任务放在首位民族学院主要是培养少数民族政治干部和专业技术干部的社会主义新型高等学校,是     

示范性软件学院特色化建设的实践与探索

特色是示范性软件学院办学质量的灵魂、战斗力和竞争力,没有办学特色的学院就无法生存与发展。重庆正大软件职业技术学院在五年的办学实践中,在办学理念与机制、人才培养模式、专业建设、质量管理、素质教育、特色与创新方面进行了一些实践与探索,取得了良好的效果,为国内特色化软件学院建设与发展提供了有益的借鉴。     

示范性软件学院特色化建设的实践与探索

特色是示范性软件学院办学质量的灵魂、战斗力和竞争力,没有办学特色的学院就无法生存与发展。重庆正大软件职业技术学院在五年的办学实践中,在办学理念与机制、人才培养模式、专业建设、质量管理、素质教育、特色与创新方面进行了一些实践与探索,取得了良好的效果,为国内特色化软件学院建设与发展提供了有益的借鉴。     

面向社会 走向市场 努力开创社会办学的新局面

多少年来,由于封闭禁锢的办学观念、高度集中的计划机制、传统单一的办学模式等诸多原因,我院的办学时兴时衰,跌宕起伏。其兴,是因为办学计划骤增;其衰,是因为计划骤减。始终在师训干训的道路上徘徊,学院的命运全部挂靠在计划和上级的行为之上,学院难有自我发展的能力和自主发展的活力。邓小平同志的南巡讲话和党的十四大精神,特别是社会主义市场经济体制的逐步建立,给教育学院带来了新的发展契机。如果说破墙开店大办三产给许多学校增强了经济实力的话,那么适应市场需要、面向社会办学则大大拓宽了我院的办学道路,激发了新的活力,增强了学院的竞争能力。如今,我院不仅是常州市师训干训的基地,而且已在社会力量的办学之林拔地而起,独树一帜。学院以“服务中学,面向社会,适应经济,全     

以习近平新时代中国特色社会主义思想引领马克思主义学院建设

构筑党在意识形态的领导权、话语权,贯彻和落实党的政策方针,是高校马克思主义学院建设的重中之重,也是马克思主义学院的责任与义务。办好马克思主义学院,建好马克思主义学院,对于发展高校教育,保持社会主义办学性质是至关重要的,从这个意义上讲,推进习近平新时代中国特色社会主义思想引领马克思主义学院建设功在当代,利在千秋。     

突出特色 促进发展

面对高等教育市场的激烈竞争,继承学院的优良传统,努力探索创新教育模式,力求突出学院的办学特色与亮点,提升学院的生存与发展能力,是当前需要我院认真研究和思考的问题。应用为本,探索创新人才培养模式办学宗旨是对学校办学思路与方略的高度概括,是办学思想的精髓,它指导着学校的办学思路。我校提出的“发展应用性教育,培养应用性人才,建设应用性大学”的办学宗旨是对学校多年服务首都经济建设的办学思路和改革实践的高度凝炼。学院要想培养出适应首都经济建设需要并具有鲜明特色的应用性人才,必须加大教学内容、教学方式和课程体系的改革…     

基于应用型人才培养的民办高校校园文化建设探究

人才培养是大学的核心功能,中国特色社会主义大学培养的是德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。校园文化是社会主义先进文化的重要组成部分,是学校建设和育人的重要体现。民办高校应注重自身校园文化建设,这是培养全面的人和自身发展建设的必然需要。哈尔滨华德学院注重理念引领办学,在艰辛探索、艰苦创业、发展壮大过程中,逐步构建起"13483"校园文化体系。     

以课程建设推进专业内涵建设的实践——以温州职业技术学院为例

专业内涵建设水平是高职院校办学质量的重要标志,课程建设是专业内涵建设的核心.也是教学改革的重点和难点.温州职业技术学院在课程建设方面的探索和实践从一定程度上推进了学院的专业内涵建设.     

山东商业职业技术学院继续教育学院

山东商业职业技术学院开展继续教育始于1988年（原山东商业职工大学），二十年来，在上级主管部门和学院党委领导的关怀与支持下不断发展。特别是近几年，为适应经济建设和社会发展对人才的需求，继续教育学院积极拓展办学思路，开展了多层次、多形式、多规格的灵活办学。     

“双园融合”特色办学模式探索与实践

"双园融合"办学模式是在建立校企合作委员会,搭建校企合作平台的基础上,"筑巢引凤,校企一体"共建生产性实训基地。它以专业建设为前提,不断深化校企合作,使校企互惠互利资源共享,深度合作,共同发展。近年来,学院的"双园融合"办学模式在探索与实践中已取得了一些成效:政、校、行、企形成了和谐互动的局面,办学模式基本形成,学院内涵发展取得长足发展。但由于学院"双园融合"校企合作办学模式仍处于探索实践阶段,在今后建设中仍需进一步完善体制机制建设,营造宽松的实施环境,拓展校企合作空间与范围,推进"双园融合"办学模式的不断优化和完善。     

示范性职业技术学院的生命力

北京工业职业技术学院于2000年被教育部确定为示范性职业技术学院建设单位。2002年6月,通过了教育部专家组的阶段性验收,示范性职业技术学院建设的前期工作得到了专家的好评。在探索高等职业教育办学模式和示范性职业技术学院建设过程中,学院以“高效、优     

河北政法管理干部学院简 介面向二十一世纪 争创一流成人高校

河北政法管理干部学院的前身是河北省建设学院,成立于1949年7月1日,河北省政府第一任省主席杨秀峰同志兼任校长。1954年4月27日,省建设学院一部分与省公安干校合并,改建为河北省政法干部学校。1983隼11月26日,经省政府批准,国家教育部备建校50年来,特别是改革开放以来。学院坚持社会主义办学方向和“立足政法,面向社会”的办学方针,培训了大批业务骨干,成向我省提高政法干部队伍素质的重要基地。──专业设置、办学层次,办学形式发生较大变化。学院由原来单一的法律专业发展到目前的法律。涉外经济法、公安、保安四个专业。办学…     

转变思想观念 深化人事分配制度改革

深化人事分配制度改革是高校在新形势下又一次面临的紧迫问题。沈阳建筑工程学院近年来在建设部和省市委的领导下,在广大师生的共同努力下,学院的办学规模、办学层次和办学水平都有了较大的发展。为了进一步贯彻落实党的十五大精神,深化学院内部管理体制改革,建立主动适应社会主义市场经济体制需要的办学运行机制,充分调动广大教职工的积极性和主动性,提高办学质量和办学效益,增强办学活力,以加快学院的建设和发展。从９７年１２月份开始,学院把启动新一轮的人事分配制度改革作为深化院内管理体制改革的重点,在充分调研的基础上,…     

北京联合大学国际语言文化学院

北京联合大学国际语言文化学院是1989年3月成立的外国语高等院校。我国已故的著名语言学家许国璋教授生前曾担任学院的名誉院长。 学院始终以改革精神努力适应社会需要,在专业设置、培养目标、数学质量以及办学机制等方面进行全方位的探索。学院为适应改革开放和社会主义市场经     

明确指导思想 坚持正确方向 积极稳妥地进行内部管理体制改革

在省教委的直接领导下,两年来,我院大胆探索教育改革新路子,积极稳妥地进行学院内部管理体制改革,调动了广大教职工为培养社会主义事业的建设者和接班人作贡献的积极性,使学院在扩大办学规模、改善办学条件、加快对外合作、推进科技开发、强化资金管理、提高办学效益等方面取得了可喜成绩,内部管理体制改革初见成效。     

推进高职专业内涵建设的实践和思考

专业内涵建设决定着高职人才培养的质量和水平,直接影响着高职毕业生的就业竞争力和可持续发展能力,也关系到学校的办学声誉。课程建设是专业内涵建设的核心和关键,也是教学改革的重点和难点。温州职业技术学院在加强课程建设方面的探索和实践在一定程度上推进了学院的专业内涵建设。     

基于社会主义新农村建设的高等教育办学模式研究

社会主义新农村建设给我国高等教育的发展带来了新的发展机遇,同时也面临新的选择。面向新农村建设的高等教育办学模式的选择可以借鉴美国社区学院的办学思路,结合我国新农村建设与发展的实际,开办＂就地取材、就地消化＂的农村社区学院。发展农村社区学院有利于满足人才的供给与需求,有利于实现教育与社会的一体化。农村社区学院的特殊性不仅体现在办学地点的选择上,还主要体现在它的教育形式、教学方式、学校管理等方面。     

松江大学园区喜迎新生

金秋十月,松江大学园区一期工程胜利竣工,迎来首批近5500名新生。10月立11日市委副书记龚学平、副市长周慕尧等到松江大学城视察了上海外国语大学、上海对外经济贸易学院、立信会计高等专科学校的建设情况和开学各项工作,并参加了上外的开学典礼。在开学典礼上龚学平指出,松江大学园区的建设,是上海在社会主义市场经济条件下,对社会主义办学新模式的一次探索,是落实江总书记“三个代表”的重要思想,贯彻落实科教兴国重要战略;是上海进行高校