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怎样才能在高考考场上写出精彩的作文呢?我认为首先是作文开头要精彩。精彩作文开头有下面几种方式: 一、引用材料式:名人名言、诗词歌赋、俗语谚语。往往具有很强的哲理意韵和启示作用 例:唐时的风,吹动了多少公子的飘飘白衣?宋时的雨,打湿了多少女子乌黑鬓发?那是张九龄的“海上生明月,天涯共此时”,是苏东坡的“但愿人长久,千里共婵娟”,还是李清照的“寻寻觅觅,冷冷清清”?他们正痴仰着那张张沧桑的脸、期待祝福的脸、渴望热切的脸。  相似文献   

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“良好的开端是成功的一半”。优秀作通常都有一个漂亮的开头。考察高考优秀作,常见的开头方法有以下几种。  相似文献   

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王广清 《学语文》2002,(3):27-28
话题作文虽然打破了文体桎梏,考生可以不必戴着镣铐跳舞,但是作为高考应试作文,它的优劣最终要由阅卷者评定,可以想见,开头平淡的文章即使内容再精彩也是很难吸引阅卷者注意的。因此,要想使你的作文能迅速吸引阅卷者视线,开头几行的文字不可小觑。本文拟结合2001年高考佳作的范例谈一谈创新开头的六种可行方法。  相似文献   

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作开头的形式是多种多样的,没有固定的语言和格式,但仍然有基本规律可循。下面根据同学们的作,尤其是考场作的实际,评讲一些作开头的规律:  相似文献   

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高考作文批改由于时间紧、天气热、任务重,阅卷老师很难把文章每一处都看得很仔细。好的开头,往往能引起老师的注意,给阅卷老师留下好印象。然而,笔者发现,许多考生不会开头,要么多此一举地解释原题目,要么拖沓繁冗地复述原材料,要么故弄玄虚,拐弯抹角,中心话题“千呼万唤不出来”。  相似文献   

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文章开头与结尾非常重要,有“凤头”“豹尾”之称。  相似文献   

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在紧张的考场环境中,很多学生写作文时,不知如何去写开头和结尾,导致作文质量不高。因此,写好开头结尾至关重要。  相似文献   

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考场作文有个好开头,就能给评卷老师一个好印象。好的开头是成功的一半,那么好的结尾就是成功的另一半。好的结尾如美人"回眸一笑百媚生",给人以愉悦的感觉。  相似文献   

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写好文章的开头非常重要。古人云:“开卷之初,当以奇句夺目,使人一见而惊,不忍弃去。”  相似文献   

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文章的开头是作者的立言之始,应该与中心思想密切相关。开头主张简洁,本人简单总结了以下几种方法:设问答疑式、引用话语式、开篇设悬式、环境渲染式、巧用修辞式。  相似文献   

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考场写作要写好开头段,吸引阅卷者的目光,这关系到整篇文章的成败。本文总结了考场作文开头的常见误区及优化策略。  相似文献   

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许百惠 《辅导员》2009,(5):25-26
人们常说:好的开头是成功的一半。同样,一篇习作的开头,如果别开生面、新颖别致,往往能引人人胜,起到“回眸一笑百媚生”的效果,从而让文章出彩,赢得阅卷老师的青睐,打动阅卷老师的心,在第一印象上取得满分。  相似文献   

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笔者有幸参加了2005年河北高考作文网上阅卷工作,感触颇深。时问紧,任务重。2005年河北考生45万人(不含对口生),阅作文卷的中学教师350人。两人评一份试卷,平均每人2570份。作文阅卷时间是6月11日到17日,每天8小时(含休息时间)。11日学习评卷标准;12日到13日上午为正式评卷时间,每人每天至少完成800份。  相似文献   

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“好的开头是成功的一半”。作文开头更是如此。有些同学对作文的开头发憷,不知如何下手,有的同学随意性很强,想起什么写什么。其实作文的开头也是有规律可循的,有办法训练的。一般说来对文章的开头有三条要求:  相似文献   

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每次考试结束,总有几个学生异常懊恼,一问才知道,要么是审题不清,立意难定;要么是已经知道要写什么,可总也想不出来一个好的开头,颠来倒去,耽误了太多时间,没写完考试就结束。至于因作文开头不合适而影响分数的,那就更多了。那么,如何写好作文开头呢?一、开门见山法开篇即点明要叙写的事情,不多加修饰,给人以干净、明快、一气呵成之感。朱自清的《背影》的开头是  相似文献   

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“万事开头难”,作文开头也很难。难就难在其开头就像唱歌“定调子”时一样,高了,底气不足,唱不上去;低了,放不开嗓子,唱不出水平。这也和抽丝剥茧一样.找对了“头儿”,丝就源源而出,长抽不断;找不对“头儿”,就时时梗阻,纠缠错乱。因此,常常听人有点儿夸张地说:“好的开头是成功的一半。”然而,我们不要畏难,不要气馁,要鼓起勇气,迎难而上,将工夫下在平时,字斟句酌,多想多练,并掌握一些作文开头的方法,那么,我们也能把作文的开头写得像“凤头”那样漂亮,那样引人入胜。下面我就把从一些经典文章和高号佳作中归纳出的写好文章开头的方法,列举出来,希望能对作文的教与学提供一些借鉴。  相似文献   

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在语文阅卷过程中,工作量最大也是最让人头疼的部分便是作文,而作文的开头和结尾是阅卷老师阅读的重要位置.因此打造一个精彩的开头和结尾。就会使文章出现“亮点”,从而吸引阅卷老师的眼球,在考场作文中脱颖而出,进而取得高分。由于考场作文篇幅短,写作时间少,不可能在开头和结尾长篇累牍.而应该在简洁生动的文字中展现出生动的文采和令人回味的哲理来。  相似文献   

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