高校学生干部的培养与管理工作探索

高校学生干部是学生中的主导力量,也是学校教育管理中最基层组织的具体实施者,是学校做好各项工作的重要力量,做好学生干部的培养与管理工作在学校教育管理、学风建设中起着十分积极重要的作用.     

高校学生宿舍管理工作探索与实践

高校学生宿舍是学生在校期间的重要活动场所,宿舍管理在学生教育、管理工作中起着非常重要的作用.本文从把学生宿舍管理作为学生日常管理的主要"抓手",将宿舍管理与学校日常的管理相联系,与校风、学风建设相联系,使学生参与到宿舍管理工作中来,充分发挥学生自我管理、自我教育、自我服务的作用.     

关于高校学生干部角色定位的思考

高校学生干部在学生自我教育、自我管理和自我服务中发挥着重要作用,而学生干部对自身角色定位的认识直接影响其作用的发挥。必须引导高校学生干部明确自己的多重角色定位,注意避免角色定位中存在的问题,积极处理好各方面关系,以期更好地发挥学生干部的作用。     

关于高校学生干部培养与管理的思考

高校学生干部是学生群体中的优秀群体，是开展思想政治教育工作，实现大学生自我教育、自我服务、自我管理的主要依靠力量。然而随着时代的发展，学生干部队伍出现了若干问题。本文就这些问题提出了学生干部培养和管理的一些意见和方法。     

新时期高校学生管理工作的探索与实践

随着近年来的网络技术的发展,我国和世界都进入了网络社会阶段,网络社会与以前的社会相比有着自己的新特点,为培养适应未来网络社会,知识社会的合格人才.在新时期,本文新时期高校学生的新特点,以及高校学生管理工作中存在的问题进行论述,并针对以上特点和问题对高校学生管理工作做了探索和实践.希望对高校管理工作者未来的工作具有借鉴意.     

关于加强高校学生干部能力素质的思考

高校学生干部在高校中担任着双重管理的角色和任务,重视学生干部的地位和作用是做好学生工作不可缺少的部分,但是从当前情况来看学生干部队伍也存在多方面的问题,这就必然要求通过各种途径提高学生干部的能力素质,以适应新时期的发展要求.     

新时期高校学生干部的素质与培养

高校中的学生干部面临着世界格局的变化和市场经济的双重影响,该如何在学好专业知识的同时,叉能塑造好自己的品格,并通过自己的影响力来带动广大同学共同提高,是高校思政工作的重要课题。学生干部的素质与培养,对于营造高校良好的教育环境具有非常重要的作用。     

浅谈加强高校学生干部的培养

分析高校学生干部的现状及存在的问题,同时就如何系统的培养,提高学生十部的综合素质谈了几点看法。     

论新时期高校学生干部的培养

学生干部在高校学生管理中地位特殊,工作领域大,示范作用强.社会综合发展时期,能否培养一大批思想政治过硬、精干、有创造性、自主意识强和身心素质好的高校学生干部队伍,直接关系到高校学生管理工作的健康发展.从思想、素质、能力等全方位培养综合型学生干部,对于加强学生干部队伍建设和综合型人才的培养.是一种有效的创造性方式.     

新时期高校学生干部心理素质现状调查与研究

本文作者通过对学习特点、人格、情绪、自我意识、人际交往和意志品质等的分析,探讨了新时期高校学生干部心理素质的现状、归因与策略,以使高校教育工作者重视学生干部的心理素质教育。     

浅谈新时期高校学生干部责任感的培养

高校学生干部是学生中的特殊群体,他们对高校学生工作的推动有着重要的作用。因此,培养和增强学生干部的责任感是一项十分紧迫和重要的工作。本文就新时期高校学生干部责任感的的构成及现状进行了分析,并就培养学生干部责任感提出了若干途径。     

新时期高校学生干部就业优势与提升对策

高校学生干部是高校学生管理工作中的一支主力军,同时学生干部的就业问题也面临着机遇和挑战。本文重点分析了目前高校学生干部队伍的就业优势,提出了高校学生干部队伍就业优势的提升对策。     

高校学生干部积分制管理的实践与探究

高校学生干部是高校学生工作的基层力量,能否充分发挥其在学生工作中的作用和对其进行科学管理在很大程度上影响着学生工作的成效。作者针对当前高校学生干部管理面临的问题,在贵州师范大学外国语学院2019级学生干部中开展积分制管理,探索完善高校学生干部管理机制的路径。文章阐述了学生干部管理量化积分指标体系的构建,梳理了积分制的实施流程,并进一步提出了优化积分管理的建议。     

高校学生干部激励机制构建探析

高校学生干部激励机制构建的重点在于明确学生干部自身角色定位、提供群体个人价值实现的平台和增强对自身工作的认同感,从而最大程度地提高其工作的主动性、积极性和创造性。高校学生干部激励机制构建要遵循有利于学生全面发展、提升学生干部辐射与影响力、促进能力素质自我超越等三大基本原则,着重从尊重、信任、考核三个层面来构建,以充分发挥其实效。     

新时期完善高校学生管理工作的几点思考

在高校扩招、开放式教育、学分制等教育改革背景下和独生子女多、社会贫富差距大等社会背景下,新时期高校学生管理工作面临了种种新的挑战。高校的学生管理工作应该转变观念、创新方法。在重视德法并重、育人为本的基础上,行政管理、教学、后勤齐抓共管、整体发力,建立稳定的学生管理师资队伍,促进学生管理辅导员专职化、专业化。更重要的是,必须充分发挥学生自我管理的作用。     

新时期高校学生干部领导力培养实践研究

高校是学生成长成才的关键阶段,进入新世纪以来,世界经济高速发展,世界格局变化莫测,对高校培养高素质人才提出了更高的要求。面对新时期复杂的形势,如何进一步的发挥高校高层次人才的综合领导力,成为学生工作研究的重点。我国高校对于学生领导力的培养方面涉足甚少,更多的在于学生干部的培养过程中体现颇多。本文着重对于高校学生干部领导力培养的实践过程中发现的问题展开研究。剖析了高校学生干部领导力培养的现状;分析了高校重视学生干部领导力培养的重要性和紧迫性;提出了通过实践研究得出的针对学生干部领导力培养的途径和方法及其有效性分析。     

探讨新时期高校学生管理工作

大学生作为当今社会的重要群体,其日常管理和思想政治工作成为了高校辅导员的主要任务.如何有效地开展这一工作,将完成人才培养的使命与建立和谐社会的目标相统一,是我们高校思想政治工作者需要进行到底的一项重要工作.在新的时期,应加强大学生日常管理和思想政治工作的规范性,并在管理中融入人文关怀.     

新时期高校学生干部培养模式的瓶颈分析

高校学生干部是大学生中的优秀群体,是促进学校改革、发展和谐稳定的一支重要力量。大学生干部需要正确地进行培养,才能逐渐成为政治素质过硬、群众基础良好、工作能力强的优秀人才。在当前构建和谐社会的大背景下,高校必须要思考培养学生干部的有效方式和方法。     

论新时期高校学生干部心理发展特点

本文探讨了新时期高校学生干部心理发展特点及表现,并根据这些特点进行针对性地分析,提出了相关的引导对策,促进高校学生干部身心健康发展。     

论新时期、新形势下的高校学生干部培养

高校学生干部是参与高校思想政治工作和学生日常管理工作的重要力量,是践行大学生＂自我教育、自我管理、自我服务＂目标的带头人.本文从新时期加强学生干部培养的意义入手,分析了目前高校学生干部队伍的现状和存在的问题,对如何培养高素质的学生干部提出了严把选拔关,加强思想政治教育,建立合理的监督、考评和奖惩机制等对策,旨在确保学生干部队伍的质量.