21世纪的时代特征及其对企业教育的影响

２１世纪的时代特征及其对企业教育的影响一、２１世纪是强调“把人作为发展的中心”的世纪２１世纪强调“把人作为发展的中心”，２１世纪的教育是人的发展和社会发展的主要途径，教育是社会和经济发展的首要推动力。教育不再是发展的手段，教育本身就是社会发展的基本内...     

“90后”校园拍客大赛

2月，春天的脚步近了，是时候将镜头对准自己，对准校园了。拍花、拍草、拍山、拍水——周围的点点滴滴，都可以成为我们镜头里最闪亮的一幕。而你，只需要一部傻瓜式相机，或者一部具有拍照功能的手机，你就可以成为拍客一族！     

和孩子们随便聊聊

亲爱的孩子们,经过半年的相处,我对你们每一个人的脾气秉性已经了如指掌.当我的脑海里浮现你们的可爱面容时,你们每一个人的脾性已在我的心中呈现,我觉得我自己像是拥有一只奇幻的魔盒,里面是一百多颗璀璨的明珠,只等我一打开盒子,你们就会大放异彩.你们当中,有的同学顽皮可爱,有的同学幽默风趣,有的同学沉静内敛,有的同学沉稳大气……     

让学生学会学习──郑州市学习科学研究和中小学生学习指导实验侧记

让学生学会学习──郑州市学习科学研究和中小学生学习指导实验侧记张南峭＂２１世纪的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。＂这是联合国教科文组织前总干事福尔讲的一句名言。培养学生的学习能力是目前世界上教育发展的主要趋势，也是我们以＂三个面向＂为目标的教育...     

夏日，风景这边独好

初夏，夏季的第一月，即农历四月。初夏的景色可谓美不胜收，南宋诗人范成大独具慧眼，把镜头对准了村头的一角，没有夏日的燥热，有的却是夏日带来的悠闲。诗中声音动静结合，景物明暗相互渲染，既洋溢着初夏的悠闲感觉，也满怀着对田园生活的自得其乐。（作品与注释见本期“开卷语”）     

面向21世纪 培养复合型人才

面向２１世纪培养复合型人才张凤杰历史将把人类社会送入２１世纪。２１世纪将是一个崭新的世纪、充满期望的世纪，也是一个竞争激烈的世纪。面向２１世纪实施教育，培养复合型外语人才，是我们作为培养人才的高等院校的当务之急，因为今天的大学生将在２１世纪各显身手，...     

21世纪农业与农科职技高师教育

２１世纪农业与农科职技高师教育李友勇杨怀森郝庭智走向２１世纪，并不单纯是一个时间概念，人类社会在科学、教育、文化乃至人们的观念等方面都将呈现一个崭新的面貌。面向２１世纪，学校应该培养什么样的人，这是我国高等教育正在研究的一项重要课题。农科职技高师如何...     

教育的基本任务在于塑造民族精神

人们常常把教育投入不够看作是教育发展中最主要的潜在＂危机＂，但教育的真正＂危机＂是教育目标上的过分的功利化倾向。人们把２１世纪的国际竞争看作是经济竞争，而又把经济竞争归结为科技竞争，归结为教育竞争。其实，国际竞争说到底是国民素质的竞争，是国民精神的竞争。教育是要传授科技知识，教人做事，但教育的真谛是育人，而育人的核心是育德，育德的价值在于唤醒学生觉悟，唤起学生的国民意识，塑造学生的国民精神。     

如何看到他人的内心世界

＂为什么有的人不能容人呢？＂年轻人问。＂因为有的人心太小,小到只能容下自己。＂大师答。＂为什么有的人常常迷失于自己的心灵呢？＂     

高等工程教育与信息高速公路──关于21世纪工程教育发展的预测和对策

高等工程教育与信息高速公路──关于２１世纪工程教育发展的预测和对策梁保国，臧德珠，童国峰（沈阳工业大学）（湖北汽车工业学院）２０世纪被称为科学的世纪，而２１世纪将是技术的世纪。信息高速公路的实施，标志着人类社会进入了以信息资源为主导的新纪元，它将把人...     

苦啊,贫困地区的农村教师

农村教师的苦,实在太多了。我只选了几组镜头,用笨拙的笔把它们写出来,这些都是我自己亲眼所见、亲耳所闻的。有的就是我的老师,有的就是我的同事,有的就是……     

“90后”校园拍客大赛

2月．春天的脚步近了,是时候将镜头对准自己．对准校园了。拍花、拍草、拍山、拍水……周围的点点滴滴．都可以成为我们镜头里最闪亮的一幕。而你,只需要一部傻瓜式相机．或者一部具有拍照功能的手机．你就可以成为拍客一族!     

关于影视教学片中的语法规则

正如语言一样，虽然正常人都会说话，但有的人说出话来语无伦次，有的人出口成章；有的人引经据典，侃侃而谈，但听者却不以为然；有的人讲话自然平易，不饰雕琢，却反被人称为语言大师。影视语言也是如此，镜头组接看起来似乎左右都行，但好与坏，顺与阻在成片中则一目了解。正象文字是文学语言的构成基础一样，影视语言的构成基础是“画面”。画面的组接要求，镜头和段落的一般规范就是所谓的影视语法。一部影片的后期制作就是在这种语法规范的约束下；根据文学稿本或分镜头剧本的要求，把预先拍好的画面组接起来，力图由视觉形象和音响、…     

教孩子学会创造──素质教育评说之六

教孩子学会创造──素质教育评说之六李人宙小平同志提出＂教育要面向现代化，面向世界，面向未来＂，其核心是教育要为社会主义现代化建设服务，提高劳动者的素质和培养大批适应现代社会需要的专门人才。中小学是教育的基础阶段，肩负着为２１世纪培养人才的重任。未来的...     

生命的价值

在一次讨论会上,一位著名的演说家没讲一句开场白,手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人,他问：＂谁要这20美元？＂一只只手举了起来。他接着说：＂我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。＂     

面向21世纪高校教务管理的若干思考

面向２１世纪高校教务管理的若干思考彭方雁陈刚我们即将跨入新的世纪，我国高等教育如何发展，把一个什么样的高等教育带入２１世纪，这是我们高教工作者都在思考的问题。同样，对于从事高校教务管理的人员来说，也都在思考：把一个什么样的高校教务管理带入２１世纪？...     

表演性撒谎

地方新闻联播，电视台记者把镜头对准一骑电动车、载着一女子的中年男人，问：电动车可以载人吗？中年男子立即转头喝令那女子：快下去。然后对着镜头正色说：电动车是不可以载人的!回头又对站在一边发呆的女子说：跟你又不熟，怎么蛮爬上来？     

面向21世纪加强农业大学本科人才整体素质教育的探讨

面向２１世纪加强农业大学本科人才整体素质教育的探讨沈阳农业大学王广忠于长志关键词：２１世纪农业本科人才整体素质一、２１世纪农业大学本科人才应具备的整体素质人类即将跨入的２１世纪将是一个高科技的社会，现代化的社会。现代化的实质是人的现代化，而人的现代化...     

阅读教学个性化研究初探

一、个性化阅读的现实背景及意义（一）顺应社会发展的新需要。21世纪是创新的世纪,是尊重个性、弘扬个性的世纪。美国心理学家马斯洛.罗杰斯指出：＂人的潜能、个性和价值是高于一切的,人是教育的出发点和归宿,教育的功能就是要帮助人达到他能达到的最佳境界。＂现代教育思想认为＂把‘平等＋个性’当作新世纪的追求＂、＂教育在今天只有赢得了‘个性和个性发展’,才能赢得社会发展的未来＂、＂要把个性生命发展的主动权交给学生＂等。让每个人的个性都得到发展和完善,这是人的本性要求,更是现代社会发展的需要。没有个性,也就谈不上素质的发展。如今,发展学生个性已经引起了广大教育工作者的关注与认同,     

面向21世纪的中国高等教育改革

面向２１世纪的中国高等教育改革陈祖福人类社会正在迈向２１世纪。日趋激烈的国际经济竞争和综合国力较量，实际上是科技和人才的竞争。在一定意义上说，谁掌握了面向２１世纪的教育，谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略主动地位。因此，世界上很多国家都把发展科技和...