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相似文献
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1.
美国爱荷华大学曾发生过一起令人震惊的事件:中国公派留学生卢刚枪杀中国留学生山林华和自己的博士生导师等四位美国教授之后自杀。诸如此类的极端事件比比皆是:美国弗吉尼亚理工大学的中国留学生朱海洋,残忍地杀死了22岁女孩杨欣;来自上海的拉法叶路易斯安纳大学留学生罗海明,用刀杀死了该大学的女留学生陈婷……还有药家鑫、马家爵,复旦、清华投毒案,越来越多的大学生自杀案……  相似文献   

2.
1991年11月1日,在美国爱荷华大学曾发生一个令世人震惊的事件:中国公派留学生卢刚枪杀中国留学生山林华和四位美国教授之后自杀。  相似文献   

3.
<正>美国爱荷华大学曾发生过一起令人震惊的事件:中国公派留学生卢刚枪杀中国留学生山林华和自己的博士生导师等四位美国教授之后自杀。诸如此类的极端事件比比皆是:美国弗吉尼亚理工大学的中国留学生朱海洋,残忍地杀死了22岁女孩杨欣;来自上海的拉法叶路易斯安纳大学留学生罗海明,用刀杀死了该大学的女留学生陈婷……还有药家鑫、马家爵,复旦、清华投毒案,越来越多的大学生自杀案……  相似文献   

4.
曹杰英 《考试周刊》2009,(12):47-47
1991年,就读于美国爱荷华大学的中国博士留学生卢刚开枪杀死包括自己导师在内的五名教师和同学,最后饮弹自尽;2004年美籍韩裔赵承弗吉尼来理工大学枪击案致使32名无辜生命消殒……一行行触目惊心的文字,一件件使人心震撼的沉痛往事,都在说明一个问题:对自己和他人生命的漠视,这无疑对当前知识教育的提醒——生命教育日渐缺失。  相似文献   

5.
爱的教育     
余杰 《中学教育》2004,(9):58-59
1991年11月l日,一名刚刚获美国爱荷华大学太空物理博士的中国留学生卢刚,开枪射杀了3位教授、l位副校长和1位同样来自北京中国留学生山林华。  相似文献   

6.
《留学生》2007,(2)
不幸的事情发生在1991年11月1日,那是一起震惊世界的校园惨案。一位叫卢刚的中国留学生,在他刚获得爱荷华大学太空物理博士学位的时候,开枪射杀了三位教授、一位和他同时获得博士学位的中国留学生山林华、这所学校的副校长安·柯莱瑞。整个凶杀过程快速、惨痛。最后,卢刚也饮弹自杀。  相似文献   

7.
一、尊重学生尊重什么有两个故事。一个是听说某初中学校为调整教学关系,还学生主体地位,制定了一条硬性规定:教师必须主动向学生问好,换句话说,就是变原先学生先问的“老师早”为教师先说“同学早”。此举一出,老师们哗然。有关领导在会上解释说,这关键是个观念问题,谁要是不转变观念,因这事在学生评价中坐了底儿,学校来年决不聘任。乍听这故事,真是令人一惊,继而又不免怀疑起来:这样就算是落实了学生主体地位?学生也许因此感到了尊重,问题是这种形式是使大多数老师觉得失去了自己应有的尊重,而感到极不情愿的情况下实现的…  相似文献   

8.
1991年11月1日,一名刚刚获得美国爱荷华大学太空物理博士的中国留学生卢刚,开枪射杀了3位教授、1位副校长(安·柯莱瑞女士)和1位同样来自北京、同时获得博士学位的中国留学生山林华。惨剧发生之后,当地的许多人对中国留学生产生了排斥心理。然而,就在安·柯莱瑞女士遇难  相似文献   

9.
初中生小丽是位不太多话的女生,一贯成绩不错。但自从上了初三以后,成绩却开始走下坡路,脾气也变得时好时坏。好的时候与同学笑脸相迎,有说有笑,坏的时候什么人也不搭理,甚至还没事找事与同学闹别扭。这种脾气也带到了她自己的家中。久了,父母觉得有些不太对劲,就带她去看心理医生。经耐心细致地询问和了解,心理医生确定小丽是因嫉妒而患上了较严重的心理疾病,对别人不管是哪一点比自己好的东西或成绩,都会产生强烈的嫉妒心理,进而在言行上失常。在日常生活中,嫉妒的存在是很普遍的。英国科学家培根就曾经指出:“在人类的一切…  相似文献   

10.
陈玉英 《天津教育》2000,(11):30-31
嫉妒是学生中普遍存在着的一种不良的心理现象,不仅后进生有,就是在学习成绩居于上游的所谓优等生中也是普遍存在的,而且后者还较为严重。产生这种现象的原因很多:在家庭方面,与家长望子成龙心切而对子女施加的心理压力过大有关;在学校教育方面,与教师的表扬和批评手段使用不当,集体主义教育以及学习目的性教育等不够有关;在学生方面,是心胸狭窄、缺乏理智、人格不健全、心理不成熟不完善而致。学生产生嫉妒心理,多半是怕别人超过自己,怕降低自己在集体中的地位而造成的。而且较多地发生在两个原来水平相近的同学之间,这种对与…  相似文献   

11.
“谈心小屋”的主持老师: 您好! 我讨厌嫉妒,通过文学作品,我了解到嫉妒者的阴暗心理。有一次,班上一个同学的考试成绩很突出,我心里突然有了一种酸溜溜的感觉,很不平衡.这时,我想,我的心理状态可能就是嫉妒吧。这么一想,我就认为我可能是一个有嫉妒心的人.结果,再遇到周围的人比我突出时,嫉妒就会爬出来。而我以前,从来不会去嫉妒别人。  相似文献   

12.
目的:帮助学生认识嫉妒心理的危害及其表现,使学生在生活上不盲目攀比,在学习上展开合理的竞争,让彼此的心贴得更近。   步骤:   1.几名同学表演童话剧《小熊分饼》。该剧的主要内容是:一天,两只小熊在路上看到一块大月饼,他们生怕对方比自己分得多,就争吵起来。就在吵得不可开交时,狐狸出现了,它故意把饼分得一块大一块小,利用他俩生怕对方分得多的心理,左一口,右一口,最终一块饼都落到了狡猾的狐狸口中。这个童话剧极大地激发了学生的兴趣,消除了他们的紧张,给他们创造了一个轻松、愉快的心理氛围。   2.教师趁热…  相似文献   

13.
学生产生嫉妒心理怎么办?萧县黄口一中邵泽禹在班级中,我们常常会发现一些同学因别人在某一方面比自己强,心里就不舒服,产生嫉妒心理,不择手段地讽刺、挖苦、打击别人,抬高自己。嫉妒,从心理卫生的角度来看,是一种病态心理,它贻误自己进步,使同学在精神上受挫伤...  相似文献   

14.
前几天,有朋友告诉我这样一个故事:一个学美术设计的高才生,在一家广告公司谋得一份工作,老板给出的月薪是6000元,令他的同学羡慕不已。对工作他自然不会怠慢,如此高薪,当然会激发他的创作灵感,没日没夜地为老板贡献自己的聪明才智。可是,刚刚做了两个月.高才生却辞职了。他的同学自然又是一番惊叹——居然有人  相似文献   

15.
根据嫉妒发生的速度与强度,可分为两种,一种同激情相联系的嫉妒,称之为“激情性嫉妒”。这种嫉妒带有强烈的激情性质,来势凶猛,发展迅速,难于控制。另一种与心境相联系,被称为“心境嫉妒”。这种嫉妒缓慢而持续,对人体的影响不如前一种明显,但可改变人的性格,主要表现为郁郁寡欢,忧心忡忡,产生孤独情绪,甚至可能积忿成疾。其实,嫉妒心理人人都有,只不过分轻重而已,轻微的嫉妒心理符合人性,但严重的嫉妒心理就可能导致生理和心理问题。以下测查可以让你了解自己嫉妒的心理程度,做到心中有数。半年以来,你是否经常出现下列情况:1.看到同学家里…  相似文献   

16.
我的糗事     
在别人的眼中,我是一个十分文静的女孩,爱唱歌,会弹琴,还善长跳舞,学习成绩嘛……我自己不好意思说“好”,有一个同学在向别人介绍我时,曾用了一句歇后语:“狗撵鸭子——呱呱叫!”我确实有过过五关斩六将的经历:演讲比赛夺冠,电视台选秀出过镜,英语竞赛榜上有名……同学们都羡慕我,当然也有人嫉妒我。可是,我自己知道:在我身上也有...  相似文献   

17.
余启泉 《教书育人》2002,(22):28-29
一、嫉妒心理的界定大家都夸你品貌端庄,但又说你的眼睛不如邻座的姑娘漂亮,于是你一看到那双眼睛,心里就不是滋味;一个同学本来外语成绩比你差,后来慢慢超过了你,你心里就感到不舒服;在单位文体活动中,领导表扬了别人而没有表扬你,你心里就感到很别扭,甚至隐隐作痛。诸如此类,都是嫉妒心理的表现。在汉语辞典中,“嫉”被解说为憎恨比自己好的人,“妒”被解说为埋没贤良的人。由此,我们可以看出,所谓嫉妒是指抱怨、憎恨某方面超过自己的人,嫉妒心理是一种打击别人,抬高自己的唯我独尊心理,是一种对竞争者发出的仇恨心理。…  相似文献   

18.
同胞相争贯穿整个人类社会。无论在文学作品,还是在人类历史进程中,这一现象普遍存在。《创世纪》记载了不少最有名的同胞相争的故事:该隐由于嫉妒上帝对胞弟的宠爱而杀死了胞弟;雅阁夺取了哥哥以扫的继承权;出于对弟弟的嫉妒,约瑟被自己的哥哥卖身为奴。无论是在《创世纪》中还是人类社会中,研究同胞相争总能给予人类启示教育意义。  相似文献   

19.
刘白堕 《成长》2005,(2):42-43
列位看官,鄙人也是一个在读研究生一对于这官司,我要先说说我身边同学的故事。此位同学干辛万苫考上了研究生,却被告知导师不久前出国了.一去就两年。于是毕业论文没有了着落更谈不上学习的指导了。该同学要求调换导师可是由于牵扯到导师间复杂的利益关系,因而学校竟然答复“不能调换”。现在她只好暂时跟着别的老师上课,对于未来的“研究”除了无奈也就是迷茫。  相似文献   

20.
小丽是一位不太爱说话的女生,学习成绩一直不错,但自从上了初三以后,成绩却开始走下坡路,脾气也变得时好时坏,好的时候与同学笑脸相向,有说有笑,坏的时候什么人也不理,甚至还没事找事与同学找碴,一定要闹得不欢而散才高兴。这种脾气也带到了她自己的家中。久了,父母觉得有些不太对劲,就带她去看心理医生,经耐心细致的询问和了解,心理医生确定小丽是因嫉妒而患上了较严重的心理疾病,对别人不管是哪一点小小的比自己好的东西或成绩,都会产生强烈的嫉妒心理,进而在言行上失常。嫉妒的害处很大,一个朝气蓬勃的青少年,一旦受到嫉妒情绪的侵袭,往往会头脑糊涂,停步不前,甚至丧失理智,处处以损害别人来求得自己的心理平衡,以致干出种种蠢事来;心理上所导致的劣性刺激,还可使神经系统功能受到严重影响。而且它还会使一个集体四分五裂,一个班级如果有几个嫉妒心强的同学,就会矛盾层出,摩擦不断。  相似文献   

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