金蛇狂舞

目的:1.引导幼儿认识海洋,树立热爱海洋、保护海洋的意识。2.培养幼儿主动探索的能力。准备:1.介绍海底宝藏的录像带。2.请家长带幼儿去水族馆、海产博物馆参观,向幼儿介绍有关海洋的知识。3.联系潜水员,让其准备为幼儿介绍海底情况。4.在活动区放置有关海洋的图     

音乐欣赏：金蛇狂舞

一、教学内容 《金蛇狂舞》的乐曲是三段体结构,具有鲜明的节奏特点。第一段乐曲一开始,就以明亮上扬的音调呈现出欢乐、昂扬、奔放的情绪,让人耳目一新。第二段南两小节打击乐器音响引出更加热情昂扬而且流畅明快的旋律,令人感到充满生机。第三段作者巧妙地借鉴了民间锣鼓点中‘螺丝结顶’的结构形式。     

金蛇狂舞(大班)

目的:1.借助电脑课件感受乐曲欢腾热烈的情绪,并以舞龙灯、耍狮子等活动加以表现。2.了解几种民族乐器的外形及音色特点。准备:1.观察人们过春节的庆祝活动。2.狮子头饰、舞龙头饰若干,民族乐器若干,人手一件打击乐器。     

金蛇狂舞——中班音乐欣赏活动

设计意图 端午节快要到了,大街上到处都能感受到节日的气氛,粽子、绿豆糕、艾窝窝等特有的节日物品吸引着孩子们。一天,贝贝在班上兴奋地告诉大家：“超市里有条龙呢!”很多孩子都附和起来：“我也看到了!”“龙身上还装有粽子呢？”就在那天的社会活动中,我和孩子们一起交流了端午节的来历、过端午节时的习俗等内容,孩子们意犹未尽。     

音乐欣赏《金蛇狂舞》教学设计

一、前端分析：1.教材分析《金蛇狂舞》是聂耳根据民间乐曲《倒八板》整理改编的民族器乐合奏曲,乐曲短小精悍,欢快流畅。在旋律发展中,采用了＂螺蛳结顶＂的手法。铿锵有力的锣鼓渲染了热烈欢腾的气氛,表现了人们在端午节中龙舟竞渡、锣鼓喧天的欢乐场景。     

金龙狂舞迎新春(游戏)

牵手龙将游戏者等分成数队(每队8—12人为宜),各排成纵队于起点线后,双足侧开,体前屈,把自己的右手从胯下伸向后面,拉住后面一人的左手,形成一条龙。主持人发令后,队伍以龙形姿势,向前快走,至前面15米的标志竿绕过,再返回起点,先完成任务并且途中没有断裂的队,名次列前。     

《金蛇狂舞》音乐情境教学模式的创设

探究了如何利用信息技术教学平台创设《金蛇狂舞》音乐情境教学模式。     

大班打击乐《金蛇狂舞》活动设计与分析

本期活动设计选取的四则音乐教育活动,都是在第六届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会上现场展示和研讨的,它们在选材、设计、组织和反思等方面各具特色,许卓娅教授的文章则对研讨活动进行了总结和反思,提出了“分享型“的研讨,期望它们能对老师们组织幼儿园音乐欣赏、故事表演、集体舞、打击乐教学。以及开展富有实效的、快乐的幼儿园音乐教学研讨活动有所启迪和帮助。     

《金蛇狂舞》音乐情境教学模式的创设

探究了如何利用信息技术教学平台创设《金蛇狂舞》音乐情境教学模式。     

音乐欣赏：金蛇狂舞——大班社会领域活动“我们的祖国”说课

活动内容：《金蛇狂舞》是三段体结构乐曲,具有鲜明的节奏特点。第一段乐曲以明亮上扬的音调呈现出欢乐、昂扬、奔放的情绪。第二段由两小节打击乐器演奏出更加热情昂扬的旋律,令人感到生命之活力。     

金蛇之下

要说中国人中不知道诺贝尔的大概很少,国家号召中华民族奋发向上,立足于世界科学之林,这科学之林的最高奖励就是诺贝尔老人家留下来的。可中国人知道卡洛林斯卡的,恐怕不多。个把明白人听到这个名字或许认为是哪个洋美人儿的芳名。不过在国际医学界卡洛林斯卡绝对是个叫得响的名字,要知道每年一度的诺贝尔医学奖就从这所大学的评选委员会中决     

火焰狂舞

原名:烈火狂蛇 出生时间:公元3021年. 相貌及习性: 它们全身覆盖着一种防火物质(到底是什么,现在还不得而知),浑身都燃烧着火焰.幼蛇火焰为紫色,成蛇火焰为黑色.喜欢在夜间活动.     

群星狂舞米迦勒

可米瑞智2004的年度大戏,特别邀来台湾地区人气发烧的跳舞天团ENERGY4位帅哥献出戏剧演出的第一次,还佐以时下最炙手可热的新星阮经天加盟,再加上神秘嘉宾的客串,这出重金打造,群星狂舞的大戏能再创如去年《蔷薇之恋》般的收视神话吗?     

迎新春

2一4D 一一喜悦1212532321}二。2321 ,,22压二06635653){1, 花灯 雪花5353,,22挂出飘下来了来了飞起敲起来了来了一洲一一~、、5 15/尸一一~~、5 152旦」巨二些旦卫2︸炮鼓1一鞭锣2一﹄口一一、3一一OJ工一产6一一2一6一人着老乘 姐年姐新春笑唱笑唱你也你也6 63我也我也 产~、z产,、巨-塑旦-2带着燕子厂门阳万。o{}1来了。了春姐姐 尸一,、,5。6乘尸曰、、53着 一’}{2 2 31蒜几1 66,。15_1!燕子来了物礼来迎新春@陈镒康 @夏晓红~~…     

一幅色彩斑谰的民间喜庆风俗音画——民乐合奏曲《金蛇狂舞》赏析及教学建议

《金蛇狂舞》是我国著名作曲家聂耳根据民间乐曲《倒八板》改编的民乐合奏曲。它具有浓郁的民间风味,洋溢着欢腾、喜庆的情绪和气氛,音乐内容生动易懂,感染力强,篇幅又较短小。可以说是幼儿园音乐欣赏活动的一篇很好的参考教材。     

酷夏狂舞 冲浪运动

冲浪运动是运动员站立在冲浪板上，利用腹板、跪板、充气的橡皮垫、划艇、皮艇等驾驭海浪的一项水上运动。不论采用哪种器材，运动员都要有很高的技巧和平衡能力，同时要善于在风浪中长距离游泳。     

随雨狂舞

我立在春的尽头,任淅沥细雨缠裹三月的天袤;心的深处,却盼望着夏的狂雨。在狂雨中,我会深悟自然的博大、个人的渺小;在大雨中,一切烦恼都将显得苍白无力,爱的心声越发真醇——我期盼的原是一场淋漓尽致的大雨! 细雨只能算是自然的女儿,温柔、多情而又过于娇柔,我期望的是大雨、狂雨,它们才是大自然的儿子——刚勇而又智慧,那雨后霞光初露的一瞬更显出它的聪敏,这比女子的多情更让我觉得深刻有力和隽永脱俗。