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文章从创办合众,存亡继绝;护书如命,积淀文化;编印书目,揭示馆藏;孤本不孤,化身千百;勤慎忠实,兢兢业业;以馆为家,服务读者;培养人才,奖掖后进;学术识见,图界指南等八个方面对顾廷龙先生对中国现代图书馆事业的贡献进行了论述。 相似文献
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顾廷龙先生与版本目录学 总被引:1,自引:0,他引:1
论文为纪念顾廷龙先生101岁诞辰而作。文中对顾氏治版本目录学的学术历程及其对该领域的贡献作了较详细的论述,并对顾氏的学术成就给予充分肯定。 相似文献
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1950年2月,我在上海诚明文学院中国语文学系毕业后,系主任顾颉刚先生介绍我到顾廷龙先生主持的合众图书馆工作。我在图书馆工作28年,计在合众3年,1953年合众捐献,改名历史文献后5年,1958年与科技、报刊、上图四馆统一后又20年,28年来一直在顾先生领导下工作。1978年我应颉刚师之召,奉调去北京后,与先生还常有书函往还; 相似文献
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文章从创办合众,存亡继绝;护书如命,积淀文化;编印书目,揭示馆藏;孤本不孤,化身千百;勤慎忠实,兢兢业业;以馆为家,服务读者;培养人才,奖掖后进;学术识见,图界指南等八个方面对顾廷龙先生对中国现代图书馆事业的贡献进行了论述。 相似文献
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影响顾廷龙先生学术生涯的几件事 总被引:1,自引:0,他引:1
顾廷龙先生弃理从文,为古籍版本目录学奠定了坚实的知识基础;在沪创办合众图书馆;整理<尚书文字合编>;参予古籍版本鉴定,等等.参考文献23. 相似文献
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黄嬿婉 《图书馆工作与研究》2009,(8)
顾廷龙是我国著名目录版本学家、图书馆事业家.在其治学生涯中,与<四库全书>结下了不解之缘.早期以<四库全书简明目录>入学术之门,并从事<四库全书简明目录>和<四库全书存目>标注之业.在编制古籍目录中,充分汲取了四库分类法的精华,并加以改进.晚年又主编<续修四库全书>大型丛书,为<四库存目丛书>编纂建言献策.总之,顾廷龙之学术成就与结缘<四库全书>并从中吸收营养有密切关系. 相似文献
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杜定友先生(1898年-1967年)是中国近代图书馆事业卓越开拓者之一,是中国著名的图书馆学家,图书馆学教育家,图书馆管理学家和图书馆学社会活动家。杜家友先生曾于1927年4月-1999年8月和1936年8月-1950年2月两度聘为广州国立中山大学教授,主持图书馆工作,对国立中山大学图书馆的建设和发展作出重要贡献。 相似文献
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图书馆学史研究与学术传承 总被引:7,自引:1,他引:6
图书馆学史研究对于学术发展和学者自身修养有着重要意义,而目前对于民国时期图书馆学史研究尚嫌不足。本文论述了学术史研究的具体内容;列出了40位20世纪重要图书馆学家,并作一简要分析。 相似文献
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王世伟 《图书馆研究与工作》2005,(2):2-4,17
文章论述了顾廷龙先生早期和晚期所从事的《集韵》研究,包括顾廷龙先生早期《集韵》之研究、《集韵》研究史之批评、《集韵》众版源流及优劣等内容。 相似文献
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图书馆学理论只能源于图书馆实践 总被引:5,自引:0,他引:5
文章列举了古今中外的图书馆学家大都有在图书馆里从事实际工作经历的事实,说明图书馆学理论只能源于图书馆工作实践,进而证明,要构建新世纪的新型图书馆学理论体系,必须坚持理论联系实际,调动全体图书馆人的积极性,协同作战,一门有中国特色的新型图书馆学的建立是大有希望的. 相似文献
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刘国钧先生的优秀品质 总被引:2,自引:0,他引:2
本文概括我国著名图书馆事业家、图书馆学家、图书馆学教育家刘国钧先生的优秀品质有10点,即热爱图书馆事业、努力进取、实事求是、理论联系实际、不断创新、跟上时代前进、谦虚谨慎、忍辱负重、诲人不倦、生活俭朴. 相似文献
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赵达雄 《图书馆研究与工作》2000,(3):6-9,11
文化巨人蔡元培先生一生地图书馆和图书馆的挚爱,高度推崇图书馆的教育功能,为办好我国各因图书馆精毕力,卓著勋劳,值得图书馆界永世景仰和深入研究。本文介绍了蔡元培一生对图书馆事业的贡献。 相似文献
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蔡元培先生与中国图书馆建设 总被引:5,自引:0,他引:5
蔡元培先生不仅在哲学、美学、文学、伦理学、教育学、社会学等领域研究精深,造诣崭远;而且,对于图书馆学和中国图书馆建设也见解透辟,贡献非凡。近读《蔡元培全集》,发现其中论及图书馆的,竟有数十篇之多。不少真知灼见,令笔者有沦肌浃髓之感。谨将学习心得杂陈于后: 相似文献
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论图书馆学宗师沈祖荣先生与胡庆生先生的关系=《退出图书馆界的名人》纠廖 总被引:1,自引:0,他引:1
文章指出汤旭岩和李波在《图书馆》2001年第1期发表的《退出图书馆界的名人-记我国早期留美国书馆学硕士胡庆生》一文的一般错误,纠正了该文对于沈祖先生与胡庆生先生关系的错误结论,并用史实阐述了沈祖荣先生与胡庆生先生的友好关系。 相似文献
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图书馆古籍整理人才培养问题的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
本文从专业设置及培养目标的角度,分析了图书馆古籍整理与通常所理解的古籍整理的区别,讨论了图书馆古籍整理人才的培养问题。文章认为,图书馆古籍整理人才的培养任务应该由图书馆学专业承担。 相似文献