下一次就是你

阳光的温暖不会放弃任何一个微弱 的生命! 有一个女孩对足球十分痴迷,一个 偶然机会,她被父亲送到了体校踢足球。 在体校,女孩并不是一个很出色的 球员,因为她此前并没有过规范的训练, 踢球的动作、感觉都比不上先入校的队 友。女孩上场训练踢球时常常受到队友 们的奚落,说她是"野路子"球员,女孩为 此情绪一度很低落。每个队员踢足球的 目标就是进职业队打上主力。这时,职业 队也经常去体校挑选后备力量,每次选 人,女孩都卖力地踢球,然而终场哨响,     

一言救世界

一个喜爱足球的女孩,考了许多年都没有被足球队录取。按照身体条件,她真的不是很优越。但是体校教练总是鼓励她:“下次肯定能成功。”后来,她终于进入了足球队。多年后,她成为中国女子足球队的队长。     

一篮鲜枣

很多年以前,家在乡下,父母在一所乡村中学教书,我在城里的体校读书训练。我大约半个月会给家里写一封信。上封信里,我告诉了父母我们会去另一个城市参加比赛,今天会路过此地。我根本没指望车会停下来,让我回家看看,我有好几个月没回家了,这对一个十二岁的女孩来说几乎是一件残     

给语言一对强有力的翅膀

教师课堂语言是衡量一个教师业务水平的重要标尺,也是一个教师的应变机智、道德修养及性格特点的外在表现。让我们先来看这样几个例子:一个喜爱足球的女孩,考了好几年都没有被足球队录取。按照身体条件,她真的不是很优越。但是体校教练总是鼓励她:“下次肯定能成功。”后来,她终于进入了足球队。多年后,她成为中国女子足球队的队长。她就是孙雯。一个身材矮小的女孩,喜欢上了乒乓球,所有的人都不看好她。但是她的父亲对她说:“你很优秀,真的。”她后来成为乒乓球国手,她的名字叫邓亚萍。也许没有人会说她们的成功就是那几句温馨的话的结果,…     

一言救世界

一个喜爱足球的女孩,考了多年都没有被足球队录取。按照身体条件,她真的不是十分优秀。但是体校教练总是鼓励她:“下次肯定成功。”后来,她终于进了足球队。多年后,她成为中国女子足球队的队长。她就是孙雯。一个身材矮小的女孩,喜欢上了乒乓球,所有人都不看好她。但是她的父亲对她说:“你很优秀,真的。”她后来成为乒乓球国手,她的名字叫邓亚萍。也许没有人会说她们的成功就是那几名温馨的话的结果,但是她们却说,那些话至今仍然记忆犹新。美国通用电气公司首席执行官杰克·韦尔奇,在他的自传中说自己的成功也许要归于他英格兰籍的母亲。他…     

强思品教育塑一代新人

体校是为国家培养高水平体育后备人才和中等体育专业人才的摇篮,体校的学生与其他学校的学生相比是一个比较独特的群体,他们既有当代学生的共性,也有自身的特性。为此,加强体校学生的思想政治工作,提高他们的思想道德水平,     

精心设计,提高体校学生的语文素养策略探究

如何地提高体校学生学习语文的兴趣与素养,是当前体校教学研究的一个重要课题,教师可以通过教材整合,精心组织课堂教学,整合体育活动来提高语文教学的有效性。     

努力提高体校学生的语文水平

体育运动学校（以下简称体校）的学生文化素质、语文水平往往比较差,有的很差。为了使他们成为真正符合２１世纪要求的体育人才,这种状况必须改变。努力提高体校学生的文化水平,是摆在全体体校教育工作者面前的一个重要任务;作为语文教师,在提高体校学生的语文能力方面责任尤大。 要提高体校学生的文化水平,首先要分析造成他们文化素质、语文水平低下的原因。客观的原因是：体校学生长期征战在训练场和竞技场上,他们为体育付出了大部分体力和精力。因为他们把主要的体力和精力投入到体育训练当中,要求他们象普通中小学生一样学习文…     

成才视野下的体校中学生英语教学初探

要让体校中学生更好成才,就应该对体校中学生倾注更多的爱心,帮助体校中学生端正文化学习的态度,使体校中学生明确学习英语的重要性,激发体校中学生英语学习的兴趣,激活体校中学生英语学习的动力。     

对体校有效班级管理的思考

体校的学生是一个与普通学校学生不太一样的群体,他们除了要进行正常的公共文化课程学校之外,还必须参加专业体育训练,从心理上到学校的时间安排上都要付出更多的努力。体校学生由于是体育专业特长的学生,他们对体育有比较大的热情,对于课外的训练比较有激情,但是,他们文化课的水平和程度各不相同,参差不齐,有待进一步提高。总之,体校的班级管理和普通学校的管理既有着共同的策略,又有着其独特性。作为体校的班主任或者其他管理人员必须充分认识到体校学生的生理特点和心理特点,有针对性地采取管理措施,提高体校学生文化课学校的热情和积极性,帮助学生处理好训练和文化学习之间的关系,均衡协调,促进其全面发展。本文对体校班级管理的有效措施进行了分析。     

叶诗文:成功的五个关键词

叶诗文,一个年仅16岁的中国女孩,在伦敦奥运会的蓝色泳池中,掀起"惊涛骇浪"。3天、两块金牌、3项纪录,叶诗文梦幻般的表演,让人惊叹:叶诗文是怎样炼成的?挚爱:一年365天,除了泳池换水训练一天也没落下6岁的时候,叶诗文正在上幼儿园大班,老师看她个子高出同龄孩子许多,手脚长得也大,就想推荐她去体校练游泳。回家后叶诗文就告诉母亲自己要学游泳,就这样父母将她送到了体校游泳馆。随着训练的进行,叶诗文开始喜欢上了游泳。有一次不小心小腿被     

县级业余体校如何上好体育课

业余体校是我国竞技体育举国体制的重要组成部分,其主要目标就是挖掘和培养竞技体育后备人才,所以除必要的文化学习外,体育训练是学生的主要功课。但是,县级业余体校作为我国多级训练网络中最基层的组织单位,塔基过于粗大、成材率偏低是不争的事实,许多学生在体校毕业后都进入普通高中学习。面对现状,许多学校提出了"读训并重"的教育方针,一方面重视学生训练成绩的提高,另一方面加大对学生的文化教育力度。然而,对体校学生成长的全面关怀中,仍有一个方面仍未得到关注,这便是体校的体育课,本文就此作了探讨。     

浅谈体校学生学习兴趣的培养

体校学生是一个特殊的学生群体。一般来说,他们都有自己喜爱或擅长的体育项目,对体育比较感兴趣,相对而言对文化课学习不太感兴趣,而且文化基础都比较差。因此,如何提高体校学生的学习兴趣,成     

地市级体校学生厌学心理特征及对策

随着体育事业的不断推进,地市级体校已成为我国体育基地不可或缺的重要组成部分。目前体校学生厌学成为一种比较普遍的现象,因此,研究地市级体校学生厌学心理成因及对策,对于体校的健康发展、帮助体校学生的健康成长都具有重要现实意义。     

关于数学文化与本校中专数学课堂教学的几点思考

本文结合体校中专数学课堂教学的实际,讨论了数学文化在体校课堂教学中的作用,提出了数学文化下体校中专数学课堂教学的几点思考,对于体校中专数学课堂教学的改革和提升体校中专学生数学文化素养具有一定的意义。     

浅谈如何为业余体校学生进行德育心理健康教育

由于体校中小学生的特殊性,针对体校学生的心理健康教育进行研究,以加强业余体校教师对心理健康教育的重视,提高业余体校学生的心理素质,促进学生身心全面和谐的发展。     

浅谈县级业余体校柔道运动的选材

一、县级体校柔道运动选材的意义,县级业余体校是中国竞技运动训练体系的最基层单位，它是向上一级体校及各类专业队伍输送运动员的主要部门，而教练员又是县级体校的主力部分，选材工作好坏将直接影响体校工作的成果。     

对业余体校教学改革问题的思考

为了适应当前社会发展的需要,新世纪、新形势下业余体校教学改革迫在眉睫,通过对业余体校教学中存在问题的分析,提出了业余体校教学改革的措施和建议,为业余体校教育提供参考依据．     

论体校生心理健康教育与专项运动的密切结合——以新疆体育运动学校现状调查为例

正本文通过调查法、文献资料法、逻辑分析法对新疆体校生心理健康教育的开展情况进行分析,审视当前新疆体校生心理健康教育存在的问题,结合体育对社会促进作分析体育生心理健康教育如何与专项结合并提出建议。一研究对象研究对象为新疆体职院、乌市体校、伊犁体校、阿克苏体校、巴州体校、喀什体校6所体校中职学生。发放问卷1000份,有效问卷939份,其中男771份、女168份。问卷的效度和信度符合研究要求。     

以体育为媒介培养体校学生英语交际能力

伴随着中国体育走向世界,体育界对英语的要求越来越高。从体校开始,培养学生扎实的英语交际能力有利于学生全面素质的提高,有利于中国体育走向国际舞台。本文根据我国体校的实际,立足于体校英语教学,并参考理论界的相关研究,探讨以体育为媒介培养体校学生英语交际能力的基本方法。体校英语教学离不开体育,体育是促进体校英语教学的很好媒介。