剪窗花

小剪刀,手中拿,喀嚓喀嚓剪窗花.剪雪花,剪梅花,剪对喜鹊叫喳喳.剪只鸡,剪只鸭,剪条鱼儿摇尾巴.     

剪窗花

小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。剪对鸡,剪对鸭,露珠花上闪光华 小剪刀,手中拿, 我学奶奶剪窗花。 剪对鸡,剪对鸭, 小剪刀,手中拿, 我学奶奶剪窗花。 剪对鸡,剪对鸭, 小剪刀,手中拿, 我学奶奶剪窗花。 剪对鸡,剪对鸭, 小剪刀,手中拿, 我学奶奶剪窗花。 剪对鸡,剪对鸭,剪窗花@张克明     

抓住仿写的根

听一位教师公开教学《姥姥的剪纸》时,其中有一个环节是仿写.仿写的句子是:“你姥姥可神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣.”教师让学生读几遍后,要求学生按照这句话的表达方法写句子.学生思考后,交流自己所写的句子. 生1:你姥姥可神了,剪鸭像鸭,剪鸡像鸡,剪只母猪黑乎乎,剪只公猪雄赳赳. 生2:你姥姥可神了,剪狗像狗,剪猪像猪,剪只鸭子红嘴巴,剪只小鸡唧唧叫.     

剪窗花

一叠纸, 一把剪, 奶奶剪窗花, 眼镜挂鼻尖。一剪虎, 二剪龙, 三剪喜鹊登红梅, 四剪公鸡吃蜈蚣。     

剪窗花

小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。剪对鸡,剪对鸭,露珠花上闪光华。小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。剪对鸡,剪对鸭,露珠花上闪光华。小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。剪对鸡,剪对鸭,露珠花上闪光华。小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。剪对鸡,剪对鸭,露珠花上闪光华。小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。剪对鸡,剪对鸭,露珠花上闪光华。小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。剪对鸡,剪对鸭,露珠花上闪光华。小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。剪对鸡,剪对鸭,露珠花上闪光华。小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。剪对鸡,剪对鸭,露珠花上闪光华。小剪刀,手中拿,我学奶…     

剪窗花

迎新年,过佳节,我和妈妈剪窗花。剪个五谷都丰登,剪个碧水戏鹅鸭;剪幅连年都有余,剪对“福”字门前挂。哎——越剪日子越是美,我家就像连环画。家庭和睦喜事多,我和妈妈剪窗花。剪面锦旗放光辉,剪个奖徽传佳话。剪幅鲤鱼跳龙门,剪匹骏马奔天下。哎——越剪心里越是乐,我是小小艺术家!剪窗花@王荣元!山东武城县烈士纪念馆惠民里西二排2号253300~~     

剪窗花(外一首)

小丫丫,剪窗花,剪个太阳长疙瘩,剪头小猪没尾巴,剪座房子歪歪抖,剪只葫芦像西瓜。剪这剪那剪不像,翘起一张小嘴巴。孵小鸡老母鸡,真稀奇,天天蹲在鸡窝里,不想玩,不想吃,蛋儿拾在怀肚里。咯咯咯咯扑扑翅,领出一群小孩子。剪窗花(外一首)@王海~~     

剪报纸

剪啊剪,剪报纸剪出一把大胡子爸爸妈妈和宝宝变成三个老头子剪报纸$江苏通州市石港小学@徐栋烨     

名诗警句"剪"出来

古人极为重视炼字.正如王国维所说:"着一字而境界全出."请看"剪"字的妙用:剪江水、剪愁绪、剪柳叶、剪蜡烛、剪春雪.     

名诗警句“剪”出来

古人极为重视炼字。正如王国维所说:"着一字而境界全出。"请看"剪"字的妙用:剪江水、剪愁绪、剪柳叶、剪蜡烛、剪春雪。     

名诗警句”剪”出来

古人极为重视炼字。正如王国维所说：“着一字而境界全出。”请看“剪”字的妙用：剪江水、剪愁绪、剪柳叶、剪蜡烛、剪春雪。     

硅钢纵剪剪边毛刺产生原因及处理方法探讨

剪边毛刺缺陷严重影响硅钢产品的出厂质量。如何降低剪边毛刺量一直以来都是生产现场的重要研究课题。现标准要求将硅钢带剪边毛刺量控制在0.015mm以内,给现场生产带来巨大挑战。从现有生产设备和硅钢带材料特性入手,探索了剪边毛刺产生的原因,探索了剪刃锁紧方式、剪刃磨削方式、圆盘剪入口导位板调整等处理方法。     

直剪试验剪切面积计算方法对抗剪强度的影响

现行直剪试验抗剪强度计算中忽视了剪切过程中随剪切位移的增大、剪切面在不断减小的实际情况,没有考虑剪切面面积对抗剪强度的影响,使得试验结果偏离试样的真实强度。为了分析剪切面面积对抗剪强度的影响,该文重新建立数学模型,提出了3种剪切面面积计算方法,通过加装剪切位移量测系统对直剪仪进行改装并进行了试验验证,分析了剪切面面积对抗剪强度的影响。研究成果提高了直剪试验抗剪强度计算的精度,使得试验结果更接近试样的真实强度。     

枝剪

在新编初中生物课本第一部分、实验十七“采集和制作植物标本”以及“生物课外小组活动”中,用到的工具枝剪,这种枝剪对果树的修枝等活动很不方便。为此我们对枝剪进行了改制,改制后的枝剪可用于摘水果、剪枝和对果树局部喷药等活动,使用起来很方便。1　工作原理手握改制的枝剪手柄时,手柄所受的力通过钢丝绳传递到枝剪上,枝剪就可以进行剪枝。杆越长,通过钢丝绳传递的力就越远。把杆顶端的枝剪换成摘水果的爪,就可用于摘水果等活动。2　加工制作ａ.改制的枝剪(图1):将枝剪一个柄的末端,焊接一个比金属杆稍粗的长约4ｃｍ的金属管套,在管套前…     

钢筋增强超高韧性水泥基复合材料梁的剪切性能试验研究

目的：揭示不同剪跨比和配箍率的钢筋增强超高韧性水泥基复合材料（RUHTCC）梁的抗剪性能,为超高韧性水泥基复合材料（UHTCC）用于结构关键抗剪部位提供参考。方法：基于抗剪试验结果,阐明剪跨比和配箍率对RUHTCC梁抗剪性能的影响,明确UHTCC与箍筋之间的复合抗剪效应,揭示 RUHTCC 梁的抗剪机理。方法：以剪跨比和配箍率为变量参数,通过 RUHTCC梁在跨中集中荷载作用下的弯曲试验,研究RUHTCC 梁的剪切裂缝形态、荷载-挠度行为、破坏模式、开裂剪切强度和极限剪切强度等抗剪性能,并结合试验结果,分析 RUHTCC 梁的剪力传递机理。结论：1. RUHTCC梁呈现出优良的剪切抗力以及稳态的斜裂缝扩展过程和多缝剪切开裂行为。2.配置少量的箍筋可将典型的剪切破坏转变为较为延性的弯剪破坏甚至弯曲破坏。然而,箍筋的配置并未显著提高 RUHTCC 梁的抗剪能力,同时耦合UHTCC与箍筋也没有表现出协同抗剪效应。3.拉杆-拱模型和桁架-拱模型可用以描述RUHTCC短梁和细长梁的抗剪机理。     

剪冬青联想

第一次看到丰子恺这幅《剪冬青联想》时,我的心战栗了,战栗得有点不能自已,因为我从《剪冬青联想》联想到了我们的教育,联想到了我们的教育正在年复一年日复一日地干着这种剪冬青一样的工匠活儿,有的人剪了还浑然不知,有的人却是明知有悖天理而依然剪得不遗余力,有着飞蛾投火般的执著以及屠者似的残忍。都说老师像园丁,我们的一些老师,真的就像《剪冬青联想》中那个孜孜不倦地剪呀剪剪呀剪的园丁,他要用他那娴熟的手艺和园技,把所有的冬青树都剪得整齐如一,他要让整齐如一的冬青树把整个园林妆扮得美丽如画。都说老师像园丁,许多人却不曾细…     

某滑坡体及滑带土抗剪强度试验分析

以黄陵至延安高速公路某滑坡带土室内土工试验与配套试验资料为基础,结合部分室内试验成果,对滑体土及滑面(带)土进行了快剪、饱和快剪、饱和残剪、重塑剪试验.对滑带土抗剪强度指标进行了分析研究,并对试验中的一些值得注意的地方进行了探讨.     

民国剪辫子趣闻

<正>清军入关之后,下令汉族男子必须剃发梳辫,否则格杀勿论。从此,中国男人的辫子一拖就是两百多年。辛亥革命后,剪辫成为热潮,但也有一些守旧分子不愿剪辫,革命党人在街上看到之后,便上前强行剪辫,后来改为劝说剪辫。上海小南门内的群学会还发起了义务剪     

解剖鲫鱼“三剪刀”

初中学生解剖鲫鱼往往不知从何开始,拿着解剖剪难以下剪,或者乱剪一气,造成对鱼体的破坏,达不到解剖实验的目的。为了让学生有一个解剖鲫鱼的清晰的思路,完整的实验过程,达到实验的教学目标,我们对学生进行解剖鲫鱼“三剪刀”的教学实践,收到很好的效果。1　第一剪刀:肛门→鳃下缘　　第一剪刀剪的是鲫鱼的腹面:左手握住鲫鱼的头部,让鲫鱼的腹面向下,右手持解剖剪从肛门外向剪开,剪到鳃盖的下面边缘为止。注意剪刀在向前剪时,剪尖尽量向上翘,以免伤到鱼的内脏。2　第二剪刀:肛门→鳃后缘　　第二剪刀剪的是鲫鱼的左背面:将鲫鱼左侧向上放在…     

新型T-P抗剪连接件承载性能研究

为了加强抗剪连接件的抗剪承载性能,在传统PBL开孔钢板端部焊接一块平行钢板,形成类似T字的新型T-P抗剪连接件。考虑贯穿钢筋、孔洞数量、混凝土强度、添加钢板长度4种变量控制下的影响,并与传统PBL进行比较。结果表明：T-P抗剪连接件比PBL连接件具有更好的抗剪刚度和抗剪承载力,添加钢板距离加载点较近的T-P连接件的抗剪承载性能更优,T-P连接件的变形能力较PBL连接件要弱。参数变化结果表明：增加贯穿钢筋、加长端部钢板长度、提高混凝土强度等级可明显提高T-P抗剪连接件的抗剪承载力,增加孔洞数量可提高其抗剪承载力但提高幅度不大;添加钢板距离加载点近的T-P连接件的应力分布更分散均匀,变形程度更小;布置贯穿钢筋、增强混凝土强度、加长钢板长度能够提升T-P连接件的抗剪刚度,其中混凝土强度及贯穿钢筋提升效果明显,可提高T-P连接件的变形能力。