很高兴,我没有……

规则是用来让人容易决定一些事情的对错和费用的,可是我常常想,这个规则真的好吗?有时候,这真的太让人伤脑筋了!我们常说,每个人都有不同的个性,所以不应该去限制人心中想的,应该是什么,或不应该是什么.     

真高兴，我成功了

《我成功了》这样的题目相信同学人已经写过,看过不少了,本文却有着独到之处。 习作开篇就点出了全文的主题：小作者的高兴,来自于成功地“帮助妈妈获得了二等奖”,他成功了,成功地帮助了妈妈,     

那一次，我很快乐

好一条悠远的成长之路,路边栽满了成行的青苹果树,在青苹果的涩香中,我带着希望与祝福一路走来……     

我很重要

当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一阵战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来,没有人敢在光天化目之下表示自己“很重要”,我们从小受到的教育都是——“我不重要”。     

忽然，我很想你

9月18日 晴 每个女孩都会有忧郁期,或长或短。忧郁期的林卡不喜欢理睬别人,眼泪、不安和坏脾气莫名其妙地充裕。这一年市一中的入学军训安排在七月份,她这一年入学。     

光光，我很想念你

我少年时的好朋友叫郭晨光,大家都叫她光光。 光光的皮肤白皙透亮,配得上任何漂亮的形容词：肤如皓雪啦,吹弹得破啦,明艳照人啦等等。     

那年，我很年轻

1 班主任有个得脑瘫的儿子，面目扭曲，行动委琐。不过班主任很疼他，在傍晚经常能看到母子俩在操场散步。班主任握着儿子的手，轻轻哼着歌，声音很柔美，哼的部是一些很美的歌曲：《红梅花儿开》、《山憧树》、《我的祖国》…     

因为你们，我很幸福

今天还有很多事情没有做完,但是我必须暂时停下来,因为此刻特别想写点东西,写给自己。     

亲爱的,很高兴看到你交作业了

以前,我们最讨厌交周记了,每次发回来就只有一个＂阅＂字,实在没劲;要么就是一个没有生机的分数,都不知道自己的硬伤与软肋在哪儿。     

我真的没有流泪

飞鸟在日复一日向前飞的旅途中，泪，融进了云中，下成了雨水：游鱼在不分昼夜往前游的航程里，泪沉在海底，汇成了海洋。     

我很真实也很另类

我思想早熟,却是没有早恋的珍稀动物。"空前幸福的‘90后'"里,也许我是一个另类。我并不是说我不幸福,只是对于幸福的概念我太模糊了。我不是众星捧月的独生子女,我有一个同是"90后"的哥哥。我的父母不是老板、干部或者工人,只是面朝黄土背朝天的农民。我在农村长大,我的童年记忆里没有公园、游乐场、遥控车、洋娃娃和巧克力,只有大山、田野、昆虫、泥巴和野果。     

真的没有很想你

我没有很想你，真的没有很想你。只是在宿舍看到同学的父母送来可口的饭菜，温暖的棉被，嘘寒问暖时，我的心就会突然被什么撞击了一下，尔后，无可抑制地沉浸在对往事的回忆中……     

那一刻 我很幸福

时光飞逝,转眼三年的时间过去了,我所带班级的学生即将毕业,心中有一种超脱解放的喜悦,也有几分淡淡的失落和伤感。     

我很重要

面对这无法承载的亲情，我们还敢说我不重要吗?俯对我们的孩童，我们是至高至尊的唯一。我们是他们最初的宇宙，我们是深不可测的海洋。假如我们隐去，孩子就永失淳厚无双的血缘之爱，天倾东南，地陷西北，万劫不复。盘子破裂可以粘起，童年碎了，永不复原。伤口流血了，没有母亲的手为他包扎。面临抉择，没有父亲的智慧为他谋略……面对后代，我们有胆量说我不重要吗?     

爱，曾离我很近

看着躺在我的诗歌和散文里的莉，我的心痛痛的。当年，在我以自己的勤奋和聪明来证明我是一个值得她爱的好男孩后，我却没能理解一个如此深爱我的女孩。     

我很幸运

16个春秋，16个冬夏，16个年头就这样过去了。我很幸运，书籍陪伴我走过了这十几载的风风雨雨。     

我很重要

因为少了一颗马蹄钉而掉了那马蹄铁, 因为掉了那个马蹄铁而失去了那匹马, 因为失去了那匹马而缺失了那骑兵, 因为缺了那骑兵而输了那战役, 因为输了那战役而丢了整个国家, 悔之晚矣!全是当初少了一颗马蹄钉。     

我很幸运

我是一只穿山甲,前不久,我的小宝宝出生了,我带着他们在林间觅食,我们无忧无虑地走着。吃饱了,那两个小顽皮就和我嬉戏……     

我很重要

天边燃烧的夕阳．没有我．将少一份热情。拍打礁石的海浪,没有我．将少一份激情。群星闪烁的夜晚,没有我,将少一份浪漫,我很重要,这是自己对自己的肯定。没有了我,世界将不再那么精彩,有了我,世界才变得丰富多彩。虽然,我是天空中的一颗星,海洋里的一滴水,大地上的一粒尘,但是,我同样的如此重要。     

我选择，我奉献

如果我是诗人,我会用优美的诗句来描绘我的职业;如果我是画家,我会用缤纷的色彩来点缀我的工作;如果我是歌手,我会用美妙的歌喉来歌唱我的岗位。然而,我都不是,我只是教师——一名普通的中学教师。我所能做的,就是在最平凡的工作中,用全情投入成就人生最优美的传奇;