来自作文本的童话——作文克隆厅

已经是晚上十点半了，于童童坐在小书桌前，皱着眉头，因为他明天要交一篇作文，现在脑子还是空空的，想了很久，还是写不出一个字来。他为家里没有作文书“参考”而烦恼！“嗨！我要是有一种能克隆作文的机器，那该有多好！只要看个作文题，就，就能……克隆出……”童童想入非非，打起瞌睡来。观完，把各个室的漂亮卡片10多张，都领到手了。于童童很快走出大厅，交了所有的卡片。收卡片的人又发给每个人一张座位卡，按卡片的多少，决定座位的排数：多的坐前面，少的坐后面，于童童被安排在最前排——他很放心，他想今天一定可以先买到克隆…     

我为老师送贺卡

教师节快到了,我想亲手做一张贺卡送给张老师。我选了一张红色卡片,剪成了草莓的形状。我在贺卡上写道：“敬爱的张老师,你是我最喜欢的老师.教师节到了,祝您节日快乐！”     

三角阵

下图是由45张圆形数字卡片组成的三角阵。卡片上分别写着 1、2、3、4、5、6、7、8、9。请你从A、B、C三个顶点的第一张卡片开始, 一步一张卡片地走到对边,并且所走路线必须经过写有数字1-9 的9张数字卡片,不能多也不能少,顺序不限,但不许走回头路。     

人格测验(连载之四)

三、主题统觉测验主题统觉测验(简称TAT),它在投射测验中是和罗夏墨渍测验齐名的一种测量工具,由缪瑞与摩根于1935年编订而成的.(一)TAT的内容与实施该测验全套共有30张内容颇为隐晦的黑白图片,另有空白卡片一张,图片的内容以人物或景为物主,如图所示.实施时依照男、女、男孩、女孩把图片分为四组,每组各有19张黑白图片和一张空白卡片,它们是从全套图片中抽选出来的.按照规定程序分为两次实施,一般而言,后十张内容比较奇特,容易引起情绪反应.实施指导语是:"我要请你看一些图片,并且要你根据每张图片讲一个故事,说明图片     

小动物乘车

目的:复习10以内的加法、减法,提高运算的速度和准确性。准备:小火车图两幅(如图),小火车的车厢上写上1～10的数字。小动物图片若干,每只动物身上写有10以内的加、减法算题。游戏:两人参加。游戏前,把动物卡片放在桌面上,有算式的一面朝下。每人分别取一列小火车。两人以猜拳决定先后。胜者先翻一张卡片,算出动物身上     

《能被5、2整除的数的特征》教学片断

片断一 :游戏导入师 :你们喜欢做游戏吗？生 :喜欢！师 :今天我们一起做一个游戏好吗？生 :好。师 :老师这儿有两把数字卡片 ,请你任意从左边的卡片中抽出一张放入右边的一堆 ,我都能准确把它找出来 ,不信我们试试看。（老师闭上眼睛 ,学生按要求从左边抽出一张卡片 ,放入右边的卡片中）师 :是黑６ ,对吗？生 :（惊奇）对。师 :老师棒不棒？生 :棒！师 :其实老师只不过是玩的雕虫小技 ,你们看 ,我右手中所有的数字卡片全是红色的 ,左边的数字卡片全是黑色的 ,从左边抽出的一张放入右手 ,右手只有一张是黑色的 ,黑色的那一张 ,就是刚才抽出的…     

中班计算教案

教学内容:复习7以内的数数。教学要求:能不受物体大小、排列形式等的影响,正确地判断7以内物体的数量;用听觉感知7以内的数,并画出相应数量的圆形;发展观察力和思维能力。教学准备:图片一张,卡片三张。小铃一付,每个幼儿两张纸和一支笔,小红花若干朵。教学过程: 1、出示图片,引导幼儿观察图中各物体的数量。请小朋友说说图片上有什么?它们各有多少?     

干花卡片

新年快到了,想送一张别致的卡片给好朋友吗？也许用漂亮的干花制卡片是个不错的主意哦。现在我们就教你怎么做！     

玩卡片

1.制卡片新一年级开学初,让孩子们在家长的帮助下,制作10张圆形卡片。卡片一面配上了自己喜欢的图画,一面由家长帮助画上田字格,请小朋友用彩笔按田字格规范书写10个数字。他们每个人都有10张卡片,在制作和损坏卡片的递补中,孩子们练习了数字的书写。2.玩卡片数字卡片制作好了,怎么玩呢?抽一节课师生共同探讨     

找出规律 化繁为简

盒子里装有100张红色卡片,上面分别写着1、2、3、……、99、100,从盒子里任意摸出若干张卡片,并计算这几张卡片上各数的和除以17的余数,再把这个余数写在另外一张黄色卡片上放回盒里。经过若干次这样的操作后,盒内还剩下2张红色卡片和1张黄色卡片,已知这2张红色卡片上写的数分别是19和87,求那张黄色卡片上写的数是多少。     

排卡片

游戏课上,我们指导小班幼儿间隔排列红绿卡片。我拿了5张红卡片和6张绿卡片堆放在黑板的一角(故意多拿了一张绿卡片)。我先拿了一张红卡片贴在黑板上,接着在它的右边贴了一张绿卡片和一张红卡片。然后,我请小朋友们接下     

第50届IMO预选题（二）

1．有2009张卡片,每张卡片一面为金色,另一面为黑色,且在一张长桌子上排成一排．开始时,所有卡片的金色面朝上．两个玩家站在桌子的同侧,且交替地进行操作．每次操作规则如下：选择相邻的50张卡片,且最左边的一张卡片的金色面朝上,其翻转卡片,使得金色面朝上的变为黑色面朝上,黑色面朝上的变为金色面朝上,并规定最后一个按上述规则操作的玩家获胜．问：     

看图说话

材料:等边三角形卡片若干张。从废旧图书上剪下各种图案分别贴在卡片上(或由教师画上有关图案)。方法:甲、乙两名幼儿各拥有套卡片。甲出示一张三角形卡片,乙从自己的一套卡片中选出图案内容相关的卡片与甲的卡片相拼。根据相拼接后的两幅画面内容,说一句话:如果乙说对了,他可以再出示另一张卡片,请甲按相拼接的两张卡片的图案说句话。这样连续拼接,可使图案内容越来越丰富。如图所示:     

各种各样的纸——中班生成活动案例

主题的产生在组织语言活动———欣赏诗歌《贺年卡片儿》前，我与孩子们一起搜集了各种各样的贺年卡片。活动时，当我出示这些贺年卡片时，孩子们的兴趣立刻被这些形式各异的贺年卡片吸引了。其中，他们最感兴趣的是一张可以伸展成小房子的卡片，大家你争我夺，都想亲手来操作一下这张奇特的卡片。“小心，别弄坏了！”带来卡片的刘晓宁说。“弄不坏，它结实着呢。”贺帅说。“别撕破了！”林杉说。“撕不破，你看，它多结实，多硬！”贺帅说。“这是纸做的，别撕破了！”马轲在一旁说。“这才不是纸做的，它比纸硬。”贺帅不服气地说。“这…     

我们在校园里种了两千多棵树——校园自然教育的可行性探讨

<正>2021年11月底的一天晚上,我校2021届毕业生、现就读于南京大学的李昱圻校友发来微信：“校长好！同学们都在转发这张图片。”我点开图片一看,是张请假条,上面写着：“尊敬的辅导员,我们附中人十一月底是要请假回家看篝火晚会的,已经有六年的历史了。那里还有一个希望孩子都能成为‘幸福的平凡人’的老父亲在等我。没有我,今年的火就旺不起来。望批准！”我知道那位“老父亲”指的是我,顿时感动得热泪盈眶。翻看微信朋友圈,我发现有很多校友在转发这张图片,     

魅力老师，时尚生活

又一个教师节来临,发一条短信,写一张卡片,送一束鲜花,道声“老师,您辛苦了！”     

神奇的卡片

今天下午,同学送了我一张卡片,这是一张神奇的魔术卡。卡片的背面有一行字,我照着上面的说明进行了一番操作——我先用水在卡片上均匀地抹一抹,卡片上的小老鼠立刻消失了。然后我     

新年贺卡轻松做

每逢过年过节,PC精灵总要忙碌一阵子,为老师、朋友们送上一张贺卡,但都是从贺卡网站上找的一些卡片。可今年得改革——自己亲手做一张。因为他在网上下载了一个名为《金锋贺卡2003标准版》的软件(网址:http://www.skycn.com/soft/4499.html ,大小3343 KB),简单的几步就可以将原来的GIF图片做成一个可执行的EXE文件。只要用鼠标双击文件,图片就在桌面上自由地移动着,有悦耳的音乐,而且在卡片的左下部会出现滚动的字幕,真是棒极了。下面就是PC精灵做卡的整个记录:将《金锋贺卡2003标准版》下载到自己的电脑中,然后按照提示将软件安装好,…     

大脑体操

１．不移动火柴棒，请把下图变成正确的等式。（答案本期找）３．丁丁把８张数字卡片摆成两列，第一列卡片数字相加等于４９，第二列卡片数字相加等于５０。他将这８张卡片重新排列，结果两列卡片的数字相加变得一样多了！猜一猜，丁丁是怎样重新排列的？２．左边的三组图案是按一定规律排列的。请你在２分钟内，从下面一排的６个图案中，选出１个最合适的，配到左边第三组问号处。 １．倒过来看就可以了。２．三排图案中，每一排的３个图案上、中、下都各不相同，所以问号处配上图案４最合适。３．把卡片“８”…     

巧摆卡片

数学活动课上,陆老师拿出8张数字卡片(如图1),对同学们说:“请同学们重新排列这8张卡片,使两张1之间有1张卡片,两张2之间有2张卡片,两张3之间有3张卡片,两张4之间有4张卡片,该怎样摆呢?大家自己试着摆一摆吧。”