一定要向远方吗

就像一滴水向往大海却流进了稻田,就像一朵花向往良苑却开放在旷野……但我是高兴的,因为我已流淌过我已芬芳过……     

我为存在而陶醉

沉睡在茧中,我已过了千年。一千年了,周遭世事变迁。那辉煌的成了废墟;那威武的倾颓坍塌;那流动的已入寂灭;那飞扬的飘零四散。喧哗或耳语中流传的故事再也无法讲述得清,只有我对世间千年未改的执著追求轮回依旧!这漫长而悠然掠过的岁月让我浮沉变换,我却清晰地记着我曾经许下的诺言。在千年是与否的决心中,在第一千遍梦想过我的理想后,我毅然下定了决心。在这狭小而又黑暗的世界里,我只能摸索着。我用那并不锋利的牙齿一根一根心痛却又坚定地咬着那蛹化的丝。那蛹是父母留给我惟一的栖身之处,可现在我却要亲手毁了它。终于在不知是第几个不…     

为我的母亲祈祷

亲爱的上帝: 如今我已不再年轻,一些朋友的父母已经过世了。我曾听这些子女们说过,他们从没向母亲充分表示过他们的感激之情,而待到要告诉时为时已晚了。幸运的是,我亲爱的母亲依然健在。我对她的感情与日俱增。母亲没有变,而我却变了。随着年岁的增长,我     

幸福是种恒久的感动——重忆十年前的往事

我给过学生感动吗？也许是的，可记忆已模糊；而学生们给予我的感动，却使我终生难忘。     

“冒富”大伯

去年春节,我们全家回到农村老家,和大伯一家人一起,过了一个热闹而愉快的春节。我在很小的时候回过一次老家,已没有什么印象了。这回感受却很深,觉得农村比我们城市还好。就拿放鞭炮来说吧,城里禁放已好     

释惑

担任班主任已整整12年,但我心中却始终有个疑惑：教学能手得过,优质课讲过,可在干得最多、付出最多的班主任工作上,我却从未获得任何荣誉。每逢教师节,其他老师经常收到满桌的鲜花、贺卡,而我的桌上却总是冷冷清清;从前的毕业生回到母校,多是来看任课老师,却很少来我办公室坐坐。我的成绩并不比别人差。付出也不比别人少,可为什么……     

过完这个冬季

过了秋季,便是冬季,伤感的我,却被冷落一旁。我已够痛苦,可寒冷却时时跟随着我,很冷、太冷……     

我的先生——谨以此文献给吉大附中的王磊老师

我触摸着初一时的日记本,瞬间,一股挥之不去的情流蔓延过我的心间,竟发现它还有余温。可是时光,却飞逝到了初三。眼前曾无数次浮现曾经的画面,也曾无数次憧憬未来。而如今,我已无从选择——那就是为了自己的理想。向远方启航。     

去无留痕

我一直都挺欣赏这样一句话:“天空未留下痕迹,但我却已飞过。”曾经年少轻狂,曾经叛逆不羁,曾经桀骜不驯,曾经以为自己的生活应该超凡而不寻常,应该是轰轰烈烈、多姿多彩的;长大了,才慢慢地懂得,也许经历过,真真切切地感触过,才会明白:走过一段“路”,未     

终于圆了大学梦

终于圆了大学梦陈玉恩从小就幻想有一天能够进入高等学府深造。可一个偶然的机会,使得年仅十五岁的我较早地步入了社会,成为工人阶级的一员,但对学校的向往和对知识的追求却使我梦寐难忘。１９８８年,已过而立之年的我报考了自学考试法律专业,从此开始了艰难漫长而又...     

阅读，点燃生活智慧

如今,我已过而立之年,是一名4岁孩子的母亲。在这三十几年的人生旅程里,平凡如我,和所有的人一样,经历着人生的求学、谋职、结婚、生子。生活似乎过得循规蹈矩,而我的心智却在生活的历练中不断地成长,阅读始终伴随着我这个尚未完结的成长过程,点燃生活的智慧。     

只要不放弃,希望还是会有的

伴随着时光老人的脚步,春天的花香一天天更浓了,走在飘满花香的校园小路,我的心中却忐忑不安,我还在为自己的成绩而担忧,一模考试已经结束了,可是我的成绩却很不理想。而高考的钟声却不时地从远处传来,我的心中焦急万分。本来晴朗的天空,突然飘过一片阴云,不大一会     

行走,约会最美的风景

<正>掐指一算,和惠芳老师相识快十年了。其间,我们对话过教学,合撰过文章,交流过思想,探讨过人生,畅谈过理想。惠芳老师为我写过很多文字,多篇课例评析,三本著作推介,还有封面人物报道……而除了本文,我却未能给她写过一个字,不是没有话说,恰恰相反,是可说的太多,一时不知从何说起。惠芳老师和我同在1987年参加工作,但她在小学数学教学的园地里要比我成绩多,出名得早。记得八年前,我还只是一名南通市名师培养对象时,惠芳老师已     

妈妈,你老了

<正>时光流逝,妈妈对我的爱在不停累加,然而她那曾经完美的身材已不复存在,留下的是逐渐老去的背影。如今,只能从一张张泛黄的旧照片上去追忆那年轻的容颜。小时候,我总盼望着尽快长大。每次过生日的时候,都很兴奋,记得妈妈会用柔嫩的手抚摸我的头。而那时的我却没想到,自己长大一岁的同时,妈妈也老了一岁。现在,妈妈柔嫩的双手已日渐粗糙,     

坐在最后一排的日子

长这么大我只坐过两次最后一排. 第一次是在初中.那天下午第一节课,预备铃刚刚响过,老师还没有来.我正转身和后面的同学说话,恍惚记得好像是在谈论文学社的什么事情.我正兴高采烈得意忘形,完全没有看到出现在门口的班主任.老班的严厉是出了名的,全班瞬间就肃静下来.而当我意识到这一点的时候,却发现,老师眼中的怒火已足以将我点燃.我想,我完蛋了.     

志愿填报二人转

眨眼间,又将见"接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红"之景。蓦然回首,不知不觉中,一年的时间已如流水般过去。我不会忘记,一年前,为了梦想,我曾做过怎样的拼搏,付出过怎样的努力。只是,当我登临珞珈,泛舟东湖之时,所有的汗水与辛苦却都已显得微不足道了。     

投石问路 点石成金——《孔乙己》教学一谈

现代教育家叶圣陶说过:“教师之教,不在于全部讲授,而在于相机诱导。”语文教师应及时抓住有利于教学的时机,投石问路,巧妙点拨,从而开启学生心窍,激发学生学习,训练学生思维,培养口头表达能力。《孔乙已》一文的教学曾使我陷入迷惑,以前讲解此文,学生只对孔乙已的言谈举止感到可笑,而对其形象意义却理解不透。课堂不乏提问,却无开窍效应。我在静静思索之后。终于     

读懂母亲

在我成长的岁月里,妈妈总是不知疲倦地照顾着我、关心着我,而我却从来没有关心过妈妈,更没有注意到岁月的五线谱已悄然爬上了她的额头。慢慢长大的我,已经从习惯于接受母亲的爱,开始渐渐地读懂母亲的心——母亲在时时刻刻关爱着我。     

风雨教师行,收获顶岗路

有一种选择叫做无悔,有一种收获其实是永久;有一种生活辛苦但幸福,有一种职业平凡但神圣;历经风雨,还是想说：＂我不后悔,我曾顶岗过。＂——题记岁月如流水,转瞬即逝。转眼间,半年的顶岗实习已接近尾声,一路走来,哭过,笑过,气愤过,埋怨过,伤心过……现在依旧行得艰苦,却已成熟了许多,进步了许多。我沿着记忆的海岸线逆流而上,体会着这一路走来在教学工作上、生活上、思想上的“收获”。     

心的呼唤——一位北大学生的来信

王主编: 您好!寒暑易节,不知不觉已过去了两年,还记得我高三的时候给您写过一封信,您在百忙之中给我回了信,虽只寥寥数行,在我看来却字字寸金,给了我颇多鼓舞。