拨开“浮云”,探明“真相”——2017年南京高三一模作文题审题与材料选择反思

语文教师面对形形色色的考生作文,要有拨开“浮云”以探明“真相”的思辨眼光.下面以考场议论文《为自己引路》为例,来例说作为阅卷教师如何审视一篇可以走向“高分作文”的作文的优点和不足,以期明白如何去评判一篇考场作文,并使学生明了如何写出高分议论文.     

辨识度、画面感:高考作文的得分技巧

<正>如何让高场作文在众多文章中脱颖而出,笔者以为,我们的考生能够做到让作文具有"辨识度"和"画面感",就一定能获得高分。提到高考作文,许多阅卷老师都有同感:绝大多数考生的作文没有自己的特色,几乎是千人一面。因此,阅卷老师在评分时很难打出较高的分数。究其原因,主要是作文缺失辨识度和画面感。如何破解这一难题?笔者受到歌词作家方文山谈如何写出好文章的观点的启发,认为如果我们的考     

从《考试大纲》看考场作文写作

在语文高考题中,作文占据着60分的分值,可以说“得作文者得天下”。在这有限的时间内,怎么样能让自己的作文从无数的考生作文中脱颖而出,获得阅卷教师的青睐,获得具有决定意义的分值,是很多考生孜孜以求的。笔者试就如何取得考场作文的高分的问题探讨,以求教于方家。     

如何指导学生写好记叙文

近几年来的中考作文,无论是话题作文,还是命题作文,写作要求之一都是“文体不限”。命题者的“文体不限”给考生提供了广阔的选择空间,尽管如此,但从阅卷情况来看,大部分考生都选择了记叙文,因为,对阅历不深的初中生来说,记叙文好写,也容易打动阅卷老师,从而拿到高分。因此在作文教学中,指导学生写好记叙文应作为教学的重点。我认为一篇完整的记叙文必须强调三个基本要求：①必须有一个相对完整的故事情节,     

立意自定的话题作文写作

立意自定并非没有立意,在高考阅卷过程中,我们发现了大量的没有自己的立意只是一味图解话题的作文,这就是典型的大路货作文。这类作文写得再好,按规定也得不到理想的分数。1.三大误区(1)假、大、空高考作文,要求考生写自己真实的思想。但在批阅过程中我们发现考生编造情节的现象较普遍,一些考生为博同情得高分,不惜编造,如家里父母“离婚”、“死亡”之类的假情节,很明显是编的;还有的考生动辄编造一些离奇荒诞的故事,如星球大战、未来世界等。这类文章一般都是死路一条。我想一篇作文能否打动阅卷教师、得到高分,因素是多方面的。情感真挚…     

高考作文:写出你的亮点来

如何在高考中充分发挥自己的作文水平获得高分呢?这就要求考生讲求技巧,设计作文的亮点,让阅卷老师眼睛为之一亮。怎样才能使作文有亮点,笔者认为大致有以下几种方法:     

获取考场作文高分的十大因素

考场作文的写作过程就是与阅卷老师进行情感交流的过程,就是考生通过自己的写作而赢得阅卷老师的青睐,获取高分的过程。纵观各地近年来的一些中考语文试卷,我们发现获取考场作文高分的十大因素如下:一、规范的书写     

小议中考高分作文的指导技巧

在浩如烟海的考卷中,如何使自己的作文脱颖而出,以获得阅卷老师的青睐呢?笔者根据多年中考作文评卷的经验并结合近几年我省及附近省市考生的中考作文情况,简单谈谈自己的几点看法。首先,要讲究拟题的艺术。题目要新,要富有吸引力。题目是文章的眼睛。好的题目能一下子引起阅卷老师的好感,在老师的潜意识里定下高分的基调,能让考生的作文在总体上提     

这些年,我评出的高分作文

高考作文得高分,这是所有考生都梦寐以求的.那么,高分作文究竟有哪些特点呢?作为一名参加了多年高考作文阅卷的老师,笔者评出的高分作文有上百篇之多,它们多具有以下特点: 一、切口小.切口就是作文审题的切入点,也就是面对作文题考生应该从哪里下笔.从近年来的高考作文阅卷情况来看,面对一道作文题,不少考生喜欢从大处着笔,或泛泛而谈,或多点出击,动不动就上升到国家和民族的层面,假大空现象比比皆是.须知“一粒沙里见世界,半瓣花上说人情”.     

浅谈中考话题作文高分技巧

由于话题作文内容开放,写作空间宽,灵活性大,能充分张扬学生的个性,展示学生的写作特长,近年来,无论是高考还是中考,话题作文已越来越普及、越来越受出题者与应试者的青睐。那么,初三学生如何在中考中使话题作文得高分呢?一、让阅卷者打开卷面有个好感觉。这是考生作文给阅卷者的第一感觉。尽管这是小节,但实实在在影响到作文的得分。一篇考场作文只有卷面整洁,字迹端正娟秀,字数达到规定的要求,篇幅适中,标点清楚准确,才会使阅卷者产生良好的第一印象。二、要吸引阅卷者关注你的作文。考场话题作文要吸引阅卷教师的关注,首先得拟一个有文采…     

作文三级跳——中考作文高分秘笈

中考作文凭借什么赢得高分?有人认为是华美的语言,文采飞扬自然会赢得阅卷老师的青睐;有人认为是深厚的历史文化,调动积累再现古人生活场景,阅卷者一定会加分;也有人认为是有创意的形式,形式的创新给阅卷者耳目一新之感。以上看法均有其道理,但都不是考场作文赢得高分的决定性因素。笔者参加了南通市2011年中考作文阅卷,体会颇多。中考作文要得高分,必须完成作文"三级跳"。起步:准确把握题旨     

打动阅卷老师的招数

中考结束，看过今年的满分作文的学生有的不以为然：不过是个别老师的评价而已。的确，考场作文有它的特殊性：它的读者只有两个，一个是考生自己．另一个就是阅卷老师。阅卷老师给你的作文判分，决定你语文成绩的高低。所以，要想取得考场作文的高分．最重要的是要打动阅卷老师。作为中考作文阅卷负责人．我可以教你几招。     

作文高分的应试技巧

《大学语文》考试中的作文作为考生的考场应试作文,除了平时养成的良好写作习惯以外,一些写作技巧的运用,也有助于考生得到高分。考场作文不同于平时习作,它是“一锤定音,不许再来”,况且分值高达30分,所以它必须“抢眼”,要在阅卷老师判分的“第一时刻”就获取他的好感。笔者根据自己的教学体验,为考生从以下几方面作一指导,希望对考生夺取高分能有一定的帮助。     

吸引评卷人眼球 走近作文高分

每年的高考,作文高分的突破成为众多学子最揪心期待的大奇迹,期盼着“拿下”阅卷老师,获得满分;同时很多同学,担心“莫名其妙”地栽在作文上。高分的突破是否是许多人认为的“靠命”？底子较差的考生,是否就不能拿高分？我坚信奇迹尽在自己手中,一切皆有可能。如何给评卷者一个打高分的理由,这里所谈的作文“方略”多少有一些“离经叛道”的味道,把它说出来可能会招致非议,但它确实是一获取作文高分的途径,因此我们也不得不正视这个问题。     

高分作文的基础品质

每年高考之后,市场上总会有各种版本的满分作文的图书。这些图书,多以展示为主,也就是将当年各省市考场上的满分作文,或者高分作文公开出来,让来年考生观摩。但是,实际上,很多考生读后,能知其然,未必能知其所以然。也就是说,我们并不明白,针对一篇考场作文,它究竟要具备些什么优秀条件,才可以得到高分。这里,就是针对这个疑惑,专门讲解一篇高考高分作文应该具备的基础品质。一、立意平直而不玩深沉道理上讲,作文主题越深刻越好,但在阅卷中,时不时地看到有的考生为了体现深刻,有故弄玄虚之嫌,结果因立意过于艰深,让人难于理解,从而让阅卷老师在有限的一分钟里,无法看明文章的主旨,这无     

高考作文的应试对策研究

<正>有人形容高考是"千军万马走独木桥"可见高考竞争的残酷,而作文考试又是高考的重头戏,把握好写作,就显得尤为重要。作文评分的主观性很大,阅卷人的"眼光"对考生作文的价值评判影响很大,如果考生能在写作中采取相应对策,博得阅卷人赏识,那么得高分就会水到渠成了。下面是教学中的几点收获,与大家共享。(一)以书悦之就是字面书写打动阅卷人。字体美观,书写规范,字迹清楚、匀称,不写别字、生造字,使自己的作文在魅力方面使阅卷人视觉愉悦。考生应在     

2008年沈阳市中考作文试卷分析

很荣幸自己是2008年沈阳市中考作文题组的评卷教师。作为作文题组组长有机会看到同组教师送来的优秀作文,欣赏着一篇篇文质兼美的文章,是为师者的一种享受,但更清楚身上所肩负的责任。阅卷中在为高分者叫好的同时,也不禁为一些考生扼腕。     

高考作文应该这样写

应试作文只有一次机会去抓住阅卷老师的心。那么,怎样抓住阅卷老师的心呢？根据阅卷老师的反馈来看,考生应该做到以下几点。 1.精心开头。从抽样调查的情况来看,阅卷老师喜欢开头有文采的作文。那些开头用精美比喻修辞的,描绘唯美画面的,容易得高分。     

让你作文的语言亮起来

自高考作文评分标准把语言运用作为发展等级中的重要内容以来，人们开始纷纷地关注起作文语言的运用，那些阅卷者也毫无吝啬地把高分付与那些作文语言亮丽的考生。     

中考作文 三忌

作文,历来是各类语文考试的重要组成部分,理所当然地受到广大学子的高度重视。据悉,明年上海市中考作文的分值将有所提高,必将促使考生更加努力地提高自己的作文水平。最近,笔者常常听到应届初三学生向语文老师讨教这样一个问题:怎样的作文才能获得高分?或者说,高分作文的标准是什么?回答这个问题最准确也是最简单的方法是将记叙文和议论文的评分标准解说一遍。然而,我觉得这样的回答太“正宗”,不妨换一个角度,即从阅卷老师最讨厌、最不喜欢哪类作文的角度来和应届初中毕业生聊聊,也许能“歪打正着”,让大家明白写好作文的一些“秘诀”。根据历年中考作文阅卷的实际情况,我将老师最讨厌的作文概括为三个字,即“假、死、浅”。从考生这方面说,就是“三忌”。