师生学校同发展 优质教育齐共享 广州市海珠区宝玉直小学

广州市海珠区宝玉直小学至今已有80多年办学历史,是广东省一级小学、广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校,也是广州市游泳传统项目网点学校。多年来,该校秉承“教师与学生一同成长,师生与学校一同发展”的办学理念,培养了大批骨干教师和全面发展且富有个性特长的学生。     

琢玉成器 育德树人——广州市海珠区宝玉直小学

广州市海珠区宝玉直小学创办于1921年,先后被评为广东省一级学校,广东省优秀现代教育技术实验学校,广东省绿色学校,广州市"教育e时代"应用实验学校,广州市社会、科学课程实验学校,广州市游泳、跆拳道传统项目网点学校,广州市青少年科技教育特色项目学校。学校拥有两个校区,总占地面积10000多平方米,办学条件优越,治学环境洁净优雅,拥有设备先进的多媒体教学平台和覆盖全校场室的校园网络。     

观念更新谋发展 群策群力谱新篇——广州市花都区新华第六小学

广州市花都区新华第六小学创办于1994年,先后被评为广州市一级学校、广州市体育传统项目(足球)学校、广东省绿色学校;现有教学班32个,在校学生1500多人。学校坚持"以学生为本,开拓学生潜能,一切为了学生未来发展,一切为了学校的可持续发展"的办学理念,确立了"以美育人、全面发展、培养个性、发挥特长"的办学思路,努力实现"建特色型学校,树研究型教师,育高素质人才"的办学目标。经过不懈的探索和实践,学校的教育教学质量不断提高,连续     

广东省广州市番禺区沙湾镇实验小学

正以武育德促发展上品教化沐春风广东省广州市番禺区沙湾镇实验小学是广东省一所武术项目传统学校,是全国教育科学"十二五"规划重点课题"非物质文化遗产校园传承研究"实验学校。自2000年起学校依托本土资源,以科研为引领,确立"武德治校、武德兴校"的办学思路,形成了完善的"武德教育"文化体系,开拓了立德树人的新路子:创     

开展环境教育 促进可持续发展

江苏省徐州市民富园小学是联合国教科文组织环境、人口与可持续发展（EPD）教育项目实验学校、中国可持续发展教育教育（ESD）项目示范学校、国家级绿色学校、江苏省实验小学、江苏省绿色学校、全国小公民道德建设实验学校、徐州市环境教育基地、徐州市德育先进学校、徐州市文明单位。在新一轮基础教育改革中,学校以环境教育为抓手,调动广大师生的内在潜能,秉承“一切为了每一位学生的发展”的育人理念,以营造一个让教师和学生共同合作、探究的学习空间,促使学生形成健康的人格。     

汇龙小学:把最美好的东西留给最美丽的童年

2013年4月16日,永川区汇龙小学迎来成功挂牌全国首家儿童文学校园十周年的日子。1997年汇龙小学还只是一所典型的城乡结合部小学,经过十年特色发展,已成为一所蜚声国内的儿童文学特色学校。学校在"发现儿童,点燃梦想"办学理念的引领下,围绕"尊重儿童、发展儿童、解放儿童"的育德思想,凝成了"团队、人文、创新、卓越"的汇龙精神,建构起独特的儿童文学特色学校理念体系。围绕特色理念"阅读滋润     

建立信息化校园促进教育新发展

广州市第41中学是广东省一级学校和广东省现代教育技术实验学校。学校基于“为了每一位学生的发展”的办学理念，确立了“以质量求生存，以特色促发展，争创名优学校”的办学思想。学校以教育科研为先导，教育质量为核心，不断提高办学水平与办学效益。学校连续六年获广州市高三毕业班工作一等奖，获2002年、2004年海珠区初中毕业班工作一等奖，日渐成为社会认可的名优学校。在上了一个台阶以后，我们积极思考学校今后可持续发展的支撑点，思考学校如何应对日益发展的形势？     

信息化助力科技创新人才培养--珠海市斗门区井岸镇第四小学

珠海市斗门区井岸镇第四小学原名"水运小学",始建于1965年,1992年正式命名为"井岸镇第四小学"。科技创新教育是井岸镇第四小学特色办学的亮丽品牌,学校科技教育在珠海市甚至广东省都小有名气。学校先后被评为"中国青少年人工智能教育示范基地""广东省STEM教育实验学校""珠海市青少年创客教育基地""珠海市科技教育优秀学校"等。     

崇尚真知 追求卓越 启东汇龙中学:以环境教育为特色

正江苏省启东汇龙中学创办于1956年,2004年被评为江苏省首批三星级学校。目前,学校有教学班66个,学生3300人,专任教师272人(江苏省特级教师1人;教授级中学高级教师2人,中、高级教师211人;南通市级学科带头人和骨干教师15人)。学校以"崇尚真知、追求卓越"为校训,以"以人为本,在教育中丰富生命的内涵"为教育理念,并在教育实践中形成了鲜明的环境教育特色,主要表现在以下几个方面:     

走向国际化,引领广东“小班化教育”——广州市荔湾区花地中学

广州市荔湾区花地中学是广东省教育综合改革小班化教学实验学校,广东省现代教育技术实验学校,广州市义务教育阶段特色学校,广州市智能机器人特色项目学校,广州市无线电测向特色项目学校,广州市优秀家长学校,广州市绿色学校,广州市小班化教育研究专业委员会理事长单位,荔湾区音乐、科技教育特色学校,荔湾区科技创新与知识产权学校,荔湾区何香凝少年艺术教育基地和荔湾区平安校园。     

广州市荔湾区花地中学走向国际化的“小班教育”

<正>广州市荔湾区花地中学承担着广东省教育综合改革"小班化教育研究"的课题,率先成为广东省首家"小班化教育实验学校",是广东省现代教育技术学校,广州市优秀家长学校,广州市智能机器人特色项目学校:荔湾区音乐、科技特色教育和科技创新、知识产权教育示范学校,荔湾区何香凝少年艺术教育基地。     

广州市西关外国语学校培养走向世界的一代新人

广州市西关外国语学校(简称西外)是广州市第一所全日制公办外国语学校。在市、区教育局的关心支持下,坚持外语特色、中西兼容、文理并重、国际合作的办学特色,是广东省一级学校、教育部全国教育科学重点课题实验学校、国家级绿色学校、广东省普通高中新课程实验样本学校、广东省普通高中教学水平评估优秀等级学校、广州市教育工作先进单位。     

创新校园绿色文化 追求教育特色发展 启东市汇龙中学

启东市汇龙中学创办于1956年。占地248亩。建筑面积近9万平方米。目前有教学班63个,学生3000多名,教职工300多人。在"绿色夯基、和谐共进——以人为本。在教育中丰富生命的内涵"的教育理念引领下。学校办学质量和社会美誉度持续攀升。     

广州市第八十九中学

正广州市第八十九中学现为广东省国家级示范性普通高中,是中国科技教育示范学校、广州市首批义务教育阶段特色学校、广州市科技特色项目学校、广州市青少年足球训练基地、广州市安全文明校园、天河区中小学校长培训基地、天河区高中数学教研基地。学校以"智慧摇篮,育龙腾飞"为办学理念,以"强学、力行、至德"为校训,     

狮岭镇冠华小学：打造“主体个性化”办学特色

广州市花都区狮岭镇冠华小学创办于1993年。短暂发展十几年,学校从普通的农村小学跃身成为广东省一级学校、花都区体现皮革皮具乡土探究的“主体个性化”办学特色学校。学校还先后被评为中国教育学会小学德育专业委员会德育实验学校、全国最佳英语特色学校、广东省书香校园、广州市普教系统电化教育优秀学校、广州市书香校园、广州市一级学校、广州市绿色学校、广州市绿化先进单位。     

广州市晓园中学

广州市晓园中学坐落于海珠区江南大道南,是一所具有美术特色的广州市一级学校,也是广州美术学院教学实习基地和广州市科技教育(科幻绘画)特色项目学校。学校围绕"以美育人、以研促教、以质强校、和谐发展"的办学思路,着力打造优质初中,先后被评为"广东省绿色学校"和"广州市健康促进学校"。校长简介"校长的办学思想是学校发展的灵魂"。     

广州市第四十七中学汇景实验学校

广州市第四十七中学汇景实验学校创建于2004年，以优美的校园环境、日益突出的教学特色和扎实的文化底蕴享誉天河区内外，办学质量、办学效益得到了社会各界的一致好评。     

数学好玩 玩好数学——记广州开发区第二小学“数学节”活动

正广州开发区第二小学创办于1997年,是一所花园式的现代化学校。学校秉承"全面发展,张扬个性"的教育理念,遵循"教给知识,留下微笑"的教学原则,坚守"崇德、尚美、学渊、志远"的校训,弘扬"快乐、文明、自信"的校风、"会学、乐学、勤学"的学风,旨在促进学生素质的全面提高。作为中国教育改革与发展研究会理事单位,学校曾荣获"2010中国基础教育品牌总评榜素质教育领先学校""中国青少年素质教育研究实践基地""全国科研兴教示范基地""全国少年儿童科学体验活动示范学校""全国文明礼仪示范校""广东省绿色学校""广东省少年儿童科学教育体验活动示范学校""广东省现代教育技术实验学校""广东省青少年机器人竞赛最佳判断专项奖""广东省书香校园""广州市科技教育工作先进单位""广州市小学语文素质教育示范校"等百余项殊荣。     

传承百年文化再创时代典范——广州市培英中学创建示范性高中的认识和实践

1879年,美国传教士那夏礼博士创建广州市培英中学.创办初始就使学校具有东西方文化交流与融会的特征.130年来学校历经坎坷同时也取得过令人瞩目的办学业绩,1993年入选<中国名校>.学校先后获得广东省一级学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省绿色学校、广州市文明示范校园、广州市十年信息技术先进单位、广州市科技教育先进单位、广州市花园式单位等品牌和光荣称号.     

广州市华颖外国语学校

正广州市华颖外国语学校(又名广州市华颖中学)建于1970年,是一所九年一贯制的公办学校。学校文化底蕴深厚,校风优良,硬件一流,师资力量雄厚,办学成效明显,是广东省现代教育技术实验学校、广州市绿色学校、广州市义务教育规范化学校。交流(Communication)——中西融合,多元发展学校大力推进教育国际合作与交流,与教育综合排名全美第一的范德堡大学皮博迪教育学院建立合作关系,获批成为中美中小学校长教育领导力